Тест на тему Человек в обществе

1. Кто написал комедию «Недоросль»?

A) Денис Иванович Фонвизин
B) Александр Сергеевич Грибоедов
C) Михаил Юрьевич Лермонтов
D) Николай Васильевич Гоголь

2. К какому литературному жанру относится произведение «Недоросль»?

A) Трагедия
B) Комедия
C) Роман
D) Басня

3. Кого в пьесе называют «недорослем»?

A) Митрофана Простакова
B) Милона
C) Ивана Скотинина
D) Правдина

4. Кто является матерью Митрофана?

A) Софья
B) Еремеевна
C) Простакова
D) Хавронья

5. Кто обучает Митрофана арифметике?

A) Кутейкин
B) Вральман
C) Цыфиркин
D) Стародум

6. Кем приходится Стародум Софье?

A) Отцом
B) Дядей
C) Учителем
D) Женихом

7. Кто является возлюбленным Софьи?

A) Скотинин
B) Правдин
C) Милон
D) Вральман

8. Почему Скотинин хочет жениться на Софье?

A) Его привлекают её доброта и образованность
B) Он хочет получить должность при Стародуме
C) Его интересуют деревни Софьи и возможность разводить свиней
D) Он стремится помочь Простаковой воспитать Митрофана

9. Кому принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться»?

A) Митрофану
B) Милону
C) Скотинину
D) Вральману

10. Как зовут бывшего кучера, ставшего учителем Митрофана?

A) Цыфиркин
B) Кутейкин
C) Вральман
D) Правдин

11. Кем является Правдин по своему положению в пьесе?

A) Чиновником, членом наместничества
B) Домашним учителем Митрофана
C) Помещиком — владельцем соседнего имения
D) Отставным военным

12. За что имение Простаковых передают под опеку?

A) За неуплату долгов
B) За жестокое обращение с крепостными
C) За отказ выдать Софью замуж
D) За нарушение военной службы

13. Какой порок прежде всего высмеивается в образе Митрофана?

A) Излишняя скромность
B) Невежество, лень и безнравственность
C) Чрезмерная самостоятельность
D) Увлечение военным делом

14. Как лучше всего раскрывается смысл названия комедии?

A) Недоросль — это мудрый юноша, готовый к государственной службе
B) Недоросль — это невежественный и нравственно незрелый молодой дворянин
C) Недоросль — это бедный слуга в помещичьей усадьбе
D) Недоросль — это опытный наставник дворянских детей

15. Кто произносит в финале пьесы слова: «Вот злонравия достойные плоды!»?

A) Правдин
B) Стародум
C) Милон
D) Скотинин

Тест по истории для 11 класса: Международные отношения после Второй мировой войны

Инструкция: Заполните пропуски в следующих предложениях, используя подходящие слова.

1. После Второй мировой войны началась холодная война между двумя сверхдержавами: _________ и _________.

   • Ответ: США и СССР.

2. В 1949 году был создан военно-политический блок, известный как _________, который объединил страны Западной Европы.

   • Ответ: НАТО.

3. В ответ на создание НАТО, в 1955 году был сформирован Союз, известный как _________.

   • Ответ: Варшавский договор.

4. Одним из важнейших событий холодной войны стало _________, когда СССР блокировал доступ к Западному Берлину.

   • Ответ: Берлинская блокада.

5. В 1962 году произошло _____________ - конфликт между США и СССР, связанный с размещением ядерных ракет на Кубе.

   • Ответ: Карибский кризис.

6. Политика сдерживания, разработанная США, была направлена против _________.

   • Ответ: коммунистического влияния.

7. В 1970-х годах начался процесс разрядки, одним из результатов которого стали _________ между США и СССР.

   • Ответ: соглашения по контролю над вооружениями.

8. В 1989 году произошла _________, которая положила конец разделению Германии и символизировала окончание холодной войны.

   • Ответ: падение Берлинской стены.

9. В 1991 году распался _________, что привело к значительным изменениям в международной политике.

   • Ответ: Советский Союз.

10. Одна из главных причин начала холодной войны заключалась в идеологических различиях между _________ и _________.

• Ответ: капитализмом и коммунизмом.

11. В 1950-1953 годы на Корейском полуострове произошла _________, в которой участвовали силы ООН и Китай.

• Ответ: Корейская война.

12. В 1979 году СССР ввел свои войска в _________, что вызвало международное осуждение и бойкот Олимпийских игр 1980 года в Москве.

• Ответ: Афганистан.

13. Экономические реформы, начатые в СССР в середине 1980-х годов, известные как _________ и _________, привели к изменению в международных отношениях.

• Ответ: гласность и перестройка.

14. Конфликт в _________ в 1990-х годах стал одним из первых крупных войн после холодной войны.

• Ответ: Югославии.

15. В результате холодной войны международная система изменилось, и на первое место стали выходить региональные конфликты и _________.

• Ответ: терроризм.

Итоги: Проверить себя по ответам и обсудить с учителем пропущенные слова и причины, приведшие к возникновению тех или иных событий.

Тест по всеобщей истории для 10 класса
Тема: Мир 1914-1945
Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите события или понятия из левой колонки с соответствующими объяснениями или значениями из правой колонки. Запишите номер события в соответствующей строке.

Событие/понятие	Объяснение
1. Первая мировая война	A. Политический и экономический кризис в Германии и других странах.
2. Октябрьская революция	B. Конфликт, который начался в 1914 году и закончился в 1918.
3. Великая депрессия	C. Установление советской власти в России в 1917 году.
4. Нацистская партия	D. Политическая партия, пришедшая к власти в Германии в 1933 году.
5. Вторая мировая война	E. Конфликт, начавшийся в 1939 году и завершившийся в 1945 году.
6. Мюнхенское соглашение	F. Договор, заключенный в 1938 году, по которому Германия аннексировала Судеты.
7. Холокост	G. Геноцид еврейского народа в период Второй мировой войны.
8. Битва за Сталинград	H. Ключевое сражение, которое стало поворотным моментом в восточной кампании.
9. Нью-Йоркская конференция	I. Создание ООН в 1945 году после Второй мировой войны.
10. Люди и события, связанные с "Железным занавесом"	J. Период, когда происходила резкая политика разделения Европы на Восток и Запад после войны.

Ответы: 1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J

Этот тест поможет проверить знания школьников по теме «Мир 1914-1945».

1. Какое событие обычно считают началом эпохи великих географических открытий? a) Открытие Америки Христофором Колумбoм в 1492 году b) Поход Марко Поло в Китай в XIII веке c) Открытие морского пути в Индию Васко да Гама в 1498 году d) Плавание Фернана Магеллана вокруг Земли

2. Кто первым совершил кругосветное плавание? a) Христофор Колумб b) Васко да Гама c) Фернан Магеллан d) Америго Веспуччи

3. Какое изобретение значительно повлияло на навигацию во времена Великих географических открытий? a) компас b) паровая машина c) радиосвязь d) телефон

4. Что такое Колумбов обмен? a) обмен между Старым и Новым Светом растениями, животными и болезнями b) обмен товарами между Испанией и Англией c) торговля специями на Средиземном море d) путешествия мореплавателей

5. Как называли морской путь к Индии, открытый португальцами, который обошёл мыс Доброй Надежды? a) путь через Средиземное море b) морской путь вокруг мыса Доброй Надежды к Индии c) путь через Атлантику к Америке d) Северный морской путь

6. Какие две страны чаще всего ассоциируются с эпохой великих географических открытий? a) Испания и Португалия b) Россия и Китай c) Англия и Франция d) Германия и Италия

7. Кто дал название Новому Свету — Америке? a) Христофор Колумб b) Америго Веспуччи c) Фернан Магеллан d) Васко да Гама

8. Каковы последствия Великих географических открытий для коренных народов Америки? a) колонизация, болезни и резкое изменение образа жизни b) мирное сосуществование и отсутствие изменений c) только экономическое процветание без потерь d) замена всего населения переселением европейцев