Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 мая 2024 12:50
Тест по предмету: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
Тема: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
Класс: 11
Вопрос 1:
Соотнесите основные принципы организации игровой деятельности с их описанием:
a) Дети сами выбирают игру и цель игры
b) Разнообразные игровые ситуации и материалы
c) Действия детей основаны на их собственной инициативе
Ответ:
1 - a
2 - b
3 - c
Вопрос 2:
Соотнесите виды игр с их характеристиками:
a) Дети строят, создают, конструируют из различных материалов
b) Дети играют роли, взаимодействуют в ролевых сценариях
c) Имитация повседневных ситуаций, действий в процессе игры
Ответ:
1 - b
2 - a
3 - c
(Продолжение теста с вопросами 3-10)
Это продолжение теста можно дать ученикам для самопроверки. Ответы к вопросам предоставлены для удобства. Ученики могут проверить свои знания и понимание темы.
Тест по истории для 6 класса Тема: Средневековое европейское общество; Расцвет Средневековья в Западной Европе Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Ответы: без ответов
Опишите социальную структуру феодального общества Западной Европы: какие сословия входили в него, какие обязанности и привилегии были у каждого из них, и как эти группы взаимосвязаны между собой.
Объясните принципы феодализма и роль вассалитета: чем занимались феодал, вассал и зависимые крестьяне, какие обязанности и взаимные обязанности связывали их, и как эти отношения влияли на управление землями.
Какие были особенности жизни в средневековом городе по сравнению с сельской местностью во время Расцвета Средневековья: чем занимались горожане (ремесла, торговля), какую роль играли гильдии, как обстояли дела с безопасностью, образованием и культурой.
Какие факторы способствовали и какие признаки свидетельствуют о расцвете Западной Европы во второй половине Средних веков: рост городов и торговли, развитие мануфактур и ремесел, появление университетов, усиление королевской власти, влияние крестоходов и сельскохозяйственные изменения — приведите примеры.
Сравните образ жизни и обязанности представителей знати и крестьян в средневековой Европе: их права и обязанности, условия жизни, досуг и источники благосостояния; какие факторы формировали различия между ними и как это влияло на общество в целом.
Что понимается под персоналом организации? A) Совокупность работников, занятых на предприятии по трудовым договорам B) Только руководители C) Оборудование D) Клиенты Ответ: A
Какие признаки относятся к персоналу организации? A) Труд, профессия, квалификация B) Только возраст C) Только пол D) Только доход Ответ: A
По каким функциям чаще всего классифицируют персонал? A) Производственный, управленческий, обслуживающий, вспомогательный B) По цвету глаз C) По росту D) По месту проживания Ответ: A
Какие существуют виды персонала по продолжительности занятости? A) Постоянный и временный B) Внутренний и внешний C) Ливинг и не ливинг D) Ведущий и неведущий Ответ: A
Какие виды оплаты труда относятся к повременной оплате? A) Оплата за отработанное время B) Оплата по единице продукции C) Фиксированная ставка без учета времени D) Единовременная премия Ответ: A
В состав какой группы персонала обычно входят инженеры и технологи? A) Производственный персонал B) Управленческий персонал C) Обслуживающий персонал D) Вспомогательный персонал Ответ: A
Какие функции выполняет обслуживающий персонал? A) Обеспечение бесперебойной деятельности и создание условий труда B) Производство продукции C) Финансовый контроль D) Маркетинг Ответ: A
Что такое кадровый состав? A) Совокупность работников организации B) Совокупность клиентов C) Совокупность оборудования D) Совокупность поставщиков Ответ: A
Какие признаки относятся к классификации персонала по квалификации? A) Квалифицированный, полуквалифицированный, неквалифицированный B) Возраст, пол C) Национальность, язык D) Зарплата Ответ: A
Что характеризует повремённую оплату труда? A) Оплата за отработанное время B) Оплата за результат C) Фиксированная сумма D) Пакет премий Ответ: A
Что означает термин "штатный персонал"? A) Работники, официально принятые на работу и числящиеся в штате B) Временные сотрудники без штата C) Руководители высшего звена D) Независимые подрядчики Ответ: A
Что такое функциональная классификация персонала? A) Разделение на линейный, функциональный и управленческий B) Разделение по возрасту C) Разделение по национальности D) Разделение по цвету формы Ответ: A
Кто относится к линейному персоналу? A) Сотрудники, непосредственно участвующие в производстве B) Директора C) Бухгалтеры D) Охранники Ответ: A
Кто относится к служащим? A) Работники, занимающиеся управлением и администрированием B) Рабочие C) Охрана D) Сборщики Ответ: A
Какой признак не относится к классификации персонала по квалификации? A) Возраст B) Уровень квалификации C) Опыт D) Навыки Ответ: A
Какие должности относятся к управленческому персоналу? A) Директор, менеджеры среднего звена B) Инженеры C) Валовые D) Слесари Ответ: A
Что относится к вспомогательному персоналу? A) Сотрудники, обеспечивающие обслуживание и поддержку деятельности B) Руководители C) Производственные рабочие D) Технологи Ответ: A
Какие уровни ответственности существуют в классификации персонала? A) Линейный, функциональный, управленческий B) Начинающий, средний, старший C) Практикант, специалист, директор D) Основной, дополнительный, секретарский Ответ: A
Какие преимущества наличия квалифицированного персонала? A) Высокая производительность и низкий уровень ошибок B) Более высокая текучесть кадров C) Меньшее умение решать задачи D) Большие затраты Ответ: A
Кто относится к топ-менеджерам? A) Руководители высшего уровня, стратегически принимающие решения B) Рабочие C) Охранники D) Клиенты Ответ: A