Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 мая 2024 12:12
Что такое буллинг?
Какие формы буллинга вы знаете?
Как вы думаете, почему люди могут заниматься буллингом?
Какие последствия могут быть у жертв буллинга?
Какие шаги можно предпринять, чтобы предотвратить буллинг?
В чем заключается роль учителя в профилактике буллинга?
Каким образом общество может бороться с проблемой буллинга?
Что такое эмпатия и как она может помочь противодействовать буллингу?
Как вы считаете, какие качества личности помогают человеку не стать участником буллинга?
Какие действия могут помочь жертве буллинга преодолеть трудности?
Буллинг - это систематическое запугивание, унижение или причинение вреда другому человеку.
Формы буллинга могут включать в себя вербальное насмешливание, физическое насилие, исключение из коллектива и т.д.
Люди могут заниматься буллингом из-за желания контроля над другими, низкой самооценки, стремления к установлению своей власти.
Жертвы буллинга могут испытывать стресс, тревогу, депрессию, ухудшение академических результатов.
Для предотвращения буллинга необходимо обучать общественности, создавать дружелюбную атмосферу, поддерживать жертв.
Учитель играет ключевую роль в предотвращении буллинга через наблюдение, обучение учеников и вмешательство при необходимости.
Общество может бороться с буллингом через законодательство, медиа-кампании, образовательные программы.
Эмпатия - это способность поставить себя на место другого, это помогает понять чувства жертвы и противодействовать буллингу.
Человеку, который не становится участником буллинга, могут помочь такие качества как эмпатия, уважение, ответственность.
Жертва буллинга может обратиться за помощью к учителю, родителям, друзьям, психологу, чтобы получить поддержку и справиться с трудностями.
Тест по Обществознанию Тема: Политическая система Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Что такое политическая система общества? A. Совокупность политических институтов и акторов и их взаимосвязи B. Экономическая модель страны C. Культурный код нации D. Правовой статус граждан
Какие ветви власти существуют в большинстве демократических государств по принципу разделения властей? A. Законодательная, исполнительная и судебная B. Законодательная, административная, военная C. Монархия, парламентская, исполнительная D. Медиаправление, гражданское общество, суды
Что такое парламент? A. Верховный орган государственной власти, осуществляющий законодательную функцию B. Исполнительная власть C. Судебная ветвь D. Выборный орган
Что такое политическая партия? A. Общественная организация, объединяющая людей по идеям и программе и участвующая в политическом процессе B. Торговая корпорация C. Военная организация D. Религиозная конфессия
Какие формы правления существуют в теории политики? A. Демократия, монархия и авторитаризм B. Федерализм и унитаризм C. Социализм и капитализм D. Либерализм и консерватизм
Что такое избирательная система? A. Совокупность правил и процедур голосования и подсчета голосов B. Правила формирования бюджета C. Нормы поведения на митингах D. Политическая идеология
Чем отличается демократический режим от авторитарного? A. Наличие свободных выборов и прав и свобод граждан B. Только выборы C. Нет свободы слова D. Всегда монархия
Что такое правовое государство? A. Государство, в котором верховенство закона, разделение властей, защита прав и свобод граждан B. Государство, где закон не действует C. Государство, где правовые нормы произвольны D. Государство, где суды подчинены исполнительной власти
Что такое федерализм? A. Разделение власти между центральной и региональными уровнями B. Полная централизация C. Полная автономия регионов без влияния центра D. Объединение регионов в единый административный центр
Что такое гражданское общество? A. Совокупность негосударственных организаций и самостоятельных гражданских инициатив, не подконтрольных государству B. Государственные органы C. Военная организация D. Религиозная организация
Какую роль выполняют политические партии? A. Представлять интересы граждан и участвовать в формировании парламента и правительства B. Организовывать выборы и пожары C. Руководить армией D. Управлять судопроизводством
Что такое пропорциональная избирательная система? A. Распределение мест в парламенте пропорционально полученным голосам за партию B. Места распределяются по округам независимо от голосов C. Только один председатель избирается D. Выборы без партий
Что такое мажоритарная система выборов в одномандатных округах? A. Победу получает кандидат, набравший наибольшее число голосов B. Места распределяются пропорционально голосам партий C. Все голоса получают одинаковое влияние D. Только президент выбирается напрямую
Что означает разделение властей в демократическом государстве? A. Разделение функций между законодательной, исполнительной и судебной ветвями B. Власть сосредоточена в одной руке C. Судебная власть подчинена исполнительной D. Нет контроля за властью
Какую роль в политической системе выполняют средства массовой информации? A. Информирование граждан, контроль за властью, формирование общественного мнения B. Только развлекательную функцию C. Не участвуют в политике D. Руководят внешней политикой
Ниже представлен тест по истории на тему “Первобытное общество” для 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Тест выводится без ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант в каждом вопросе. Ответы не приводятся.
Как называлась основная деятельность первобытных людей?
A) охота и сбор растительной пищи
B) земледелие и скотоводство
C) торговля и обмен
D) письмо и наука
Какие орудия использовали первобытные люди?
A) каменные и кости орудия
B) металлические и стеклянные
C) пластиковые
D) ледяные и деревянные
Как перемещались люди в древности, чтобы добывать пищу?
A) кочевой образ жизни, перемещались за пищей
B) жили в больших городах
C) жили в подземных домах
D) путешествовали на кораблях по морям
Что такое пещерная живопись?
A) рисунки на стенах пещер, изображающие животных и охоту
B) картины на холсте в домах
C) современная граффити
D) надписи на камнях
Что означает понятие "племенная община"?
A) объединение родственных семей, живущих вместе и охраняемое старейшиной
B) городское государство
C) торговое сообщество
D) клуб молодых
Что считалось основным источником пищи в палеолите?
A) охота и сбор ягод, семян и кореньев
B) земледелие и скотоводство
C) рыбалка только
D) покупки у соседних племён
Какие функции огня считались важными у первобытных людей?
A) тепло, приготовление пищи, защита от зверей
B) только освещение
C) строительство городов
D) транспортировка
Что такое неолит?
A) период, когда люди начали осваивать земледелие и держать животных, и поселяться в постоянных местах
B) эпоха каменного века без огня
C) эпоха изобретения печатного станка
D) эпоха динозавров
Какие изменения произошли в быту людей в конце неолита?
A) появление постоянных поселений, земледелия и одомашнивание животных
B) исчезновение огня
C) переход к кочевому образу жизни
D) вымирание большинства животных
Какой была основная форма социального устройства в раннем первобытном обществе?
A) родовые общины, небольшие группы людей, которые жили и охранялись старейшинами
B) крупные государства и города
C) государственные учреждения
D) индивидуализм и отсутствие сотрудничества
Тест по русскому языку. Тема: Числительные. Класс: 6. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить тест без ответов.
Инструкция: Ответы записывать развёрнуто. Для каждого задания укажите вид числительного и другие запрашиваемые элементы.
Что такое числительное? Какие виды числительных существуют в русском языке? Приведите по одному примеру каждого вида.
В предложении: «В зале сидело тридцать пять учеников.» Определите все числительные в этом предложении, их вид(ы) и на какие вопросы они отвечают. Укажите, к какому слову они относятся по смыслу.
В предложении: «Первый звонок прозвенел ровно в девять часов.» Определите все числительные и их вид(ы). Укажите их синтаксическую роль в предложении (какое слово они определяют или какую функцию выполняют).
В предложении: «Мы купили пять кусков пирога.» Определите числительное, его вид и поясните, к какому существительному оно относится и как согласуется.
В предложении: «На уроке было сказано: десять минут осталось.» Определите числительное, его вид и на какой вопрос оно отвечает.
В предложении: «В школе существует тридцать два кабинета.» Определите числительное, его вид и поясните, к какому слову по смыслу оно относится.
В предложении: «Пятая часть класса ушла на перемену.» Определите числительное и его вид. Поясните, какую синтаксическую роль оно выполняет в словосочетании.
В предложении: «В поход отправились четыре товарища.» Определите числительное, его вид и на какой вопрос оно отвечает; укажите, к какому слову относится по смыслу.
В предложении: «Третий тур соревнований начался.» Определите числительное и его вид. Поясните, к какому слову оно относится в предложении.
В предложении: «У меня в копилке семь монет.» Определите числительное и его вид. Укажите синтаксическое значение числительного в предложении.
Тест по биологии для 7 класса на тему "Отдел Мхи"
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какой из перечисленных организмов относится к отделу мхов?
a) Папоротник
b) Печеночные мхи
c) Хвощ
d) Цветковые растения
Ответ: b) Печеночные мхи
Какое из следующих утверждений верно для мхов?
a) Они имеют корни
b) Они размножаются только семенами
c) Они поглощают воду и минеральные вещества через поверхность
d) У них есть сосудистая система
Ответ: c) Они поглощают воду и минеральные вещества через поверхность
Как называются гаметофиты у мхов?
a) Споры
b) Листья
c) Спорангии
d) Моховые стебли
Ответ: d) Моховые стебли
Какие структурные единицы мхов отвечают за производство спор?
a) Корни
b) Спорангии
c) Листья
d) Бульбочки
Ответ: b) Спорангии
Какой тип воспроизводства преобладает у мхов?
a) Вегетативное
b) П половое
c) Безполовое
d) Химерное
Ответ: b) Половое
Какую роль играют мхи в экосистемах?
a) Увеличивают уровень кислорода
b) Увлажняют почву
c) Служат пищей для животных
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Какое из этих утверждений о мхах является ложным?
a) Мхи могут расти в экстремальных условиях
b) Мхи имеют цветки
c) Некоторые мхи используют водоросли в качестве симбионтов
d) Мхи могут служить индикаторами загрязненности воздуха
Ответ: b) Мхи имеют цветки
Как называются мхи, которые производят споры в специальных образовании, называемом спорангий?
a) Сосудистые
b) Листовые
c) Печеночные мхи
d) Суккуленты
Ответ: c) Печеночные мхи
Какие факторы влияют на distribution мхов?
a) Уровень влажности
b) Температура
c) Освещённость
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какую роль играют мхи в образовании почвы?
a) Откладывают органические вещества
b) Увлажняют землю
c) Помогают разложению камней и минералов
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Сколько основных типовых групп можно выделить среди мхов?
a) Одна
b) Две
c) Три
d) Четыре
Ответ: b) Две
Как называются мхи, которые чаще всего встречаются на лесных почвах?
a) Тундровые мхи
b) Татарские мхи
c) Лесные мхи
d) Пустынные мхи
Ответ: c) Лесные мхи
Как мхи могут выживать в условиях нехватки воды?
a) Напоминают ксерофиты
b) Скрываются под землей
c) Уменьшают свою активность и замедляют рост
d) Умирают
Ответ: c) Уменьшают свою активность и замедляют рост
Какое из следующих утверждений о мхах является правильным?
a) Мхи не способны к фотосинтезу
b) Мхи могут образовывать торф
c) Мхи всегда растут в воде
d) Мхи являются высшими растениями
Ответ: b) Мхи могут образовывать торф
Какое свойство мхов делает их полезными для человека?
a) Их цвет
b) Их вкус
c) Их способность удерживать влагу
d) Их лекарственные свойства
Ответ: c) Их способность удерживать влагу
Конец теста.