Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 мая 2024 13:55
Соедините типы природных комплексов соответствующие им описания:
a. Обширные равнины с высокими травами и кустарниками
b. Район со смешанными и лиственными лесами
c. Изрезанный речной пологой рельеф с болотами и лугами
d. Крупные поверхностные водоемы, вечнозеленые леса и пальмы
Соедините природные комплексы с их символами:
a. Кактус
b. Ель
c. Орангутанг
d. Белый медведь
Соедините виды растений и животных соответствующие природным комплексам:
a. Мох, лишайники, береза
b. Антилопа, зебра, слон
c. Медведь, волк, лось
d. МхараИ, баранец, лишайники
Соедините природные комплексы с их характеристиками:
a. Жаркие дни и холодные ночи, оазисы
b. Обил
c. Долгие зимы, мало растительности
d. Частые дожди, высокая влажность, тропические деревья
Соедините природные комплексы с их расположением на планете:
a. Южная Америка
b. Африка
c. Азия
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по географии!
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Что такое личность? A) совокупность биологических признаков B) уникальное сочетание черт характера, темперамента, мотиваций и сознания C) социальная роль D) вид человеческой деятельности
Что такое социальная роль? A) поведение, ожидаемое от человека в рамках статуса B) биологическая функция C) уровень дохода D) язык
Что такое социализация? A) процесс усвоения норм и ценностей общества B) процесс выполнения работы C) процесс обучения иностранному языку D) процесс старения
Что такое идентичность личности? A) принадлежность к группе B) осознание своего «я», ценностей и принадлежности к социальным группам C) географическое место жительства D) возраст
Нормы поведения — это: A) закон B) стандарт поведения, принятый обществом C) привычки питания D) искусство
Культура — это: A) материальные и духовные ценности, создаваемые человечеством B) режим сна C) вид спорта D) климат
Какие из следующих относятся к социальным институтам? A) семья, школа, религия, государство B) язык и мышление C) спорт команды D) транспорт
Статус — это: A) положение человека в обществе B) темперамент C) профессия D) возраст
Роль — это: A) поведение, ожидаемое от человека в рамках статуса B) внешний вид C) пищевые привычки D) правовой статус
Толерантность — это: A) принятие и уважение к различиям B) агрессия к инаковым C) закрытость D) равнодушие
Функции общества: A) обеспечивает совместную жизнь и социализацию B) только выживание личности C) устраняет личность D) не влияет
Индивидуальность — это: A) уникальные черты человека B) общий массовый признак C) статус D) характер поведения
Гражданство — это: A) правовой статус, дающий определённые права и обязанности B) только место рождения C) имя D) религиозная принадлежность
Какие агенты влияют на формирование личности? A) семья и школа B) деньги C) техника D) климат
Ценности — это: A) конкретные законы B) идеи и ориентиры, важные человеку и обществу C) графики D) язык
Стереотипы — это: A) научно обоснованные теории B) устойчивые и упрощенные представления о группе людей C) правовые нормы D) привычки питания
Язык в обществе — это: A) средство общения и передачи культуры B) просто набор слов C) биологический фактор D) товар
Социальные роли — это: A) поведение в рамках статуса B) право голоса C) финансовый актив D) политическая партия
Гражданское общество — это: A) государство и армия B) негосударственные институты и участие граждан C) рынок D) религия
Индивидуализм — это: A) приоритет свободы и интересов личности над интересами группы B) подавление личности C) зависимость от мнения группы D) коллективизм
Социальная мобильность — это: A) перемещение людей между странами B) перемещение между социальными статусами C) перемещение предметов D) перемещение по городу
Как называется процесс формирования личности через усвоение культурных норм и ценностей? A) социализация B) адаптация C) миграция D) модернизация
Зачем нужна толерантность в многообразном обществе? A) для конфликтов B) для мира и сотрудничества между людьми разных культур C) для усиления стереотипов D) для исключения различий
Что такое коллективная идентичность? A) идентичность личности B) чувство принадлежности к группе (нации, народу) C) индивидуальная характеристика D) биологический фактор
Какие факторы влияют на формирование личности? A) наследственность, окружающая среда, опыт социализации и воспитание B) только погода C) только настроение D) только социальные сети
Вот тест по логистике на тему "Последовательные этапы взаимодействия с клиентом" для 11 класса. В тесте представлено 20 вопросов с единственным выбором ответа.
Какой этап взаимодействия с клиентом предполагает выявление его потребностей?
Какой из следующих этапов включает в себя составление предложения?
На каком этапе клиент принимает решение о покупке?
Какой этап предполагает подтверждение заказа клиентом?
Какой из этапов включает в себя обратную связь от клиента?
Что является основным инструментом на этапе информирования клиента?
Как называется процесс, когда клиент получает товар?
Какой этап включает в себя запросы и жалобы от клиентов?
В каком этапе важна работа с документами и отчетами?
Что является ключевым для успешного завершения взаимодействия с клиентом?
Какой этап предполагает анализ потребностей клиента?
На каком этапе происходит удовлетворение клиента?
Какой этап включает в себя подготовку к доставке товара?
Какой документ часто используется для подтверждения заказа?
Какой этап взаимодействия с клиентом влияет на его лояльность?
Какой метод используется для уточнения информации о потребностях клиента?
Какой ключевой элемент играет важную роль на этапе завершения взаимодействия?
На каком этапе происходит проверка выполнения условий заказа?
Какой этап предполагает последующий анализ обратной связи клиента?
Какой из этапов позволяет установить долгосрочные отношения с клиентом?
Удачи на экзаменах!
Соотнесите столбцы A и B. Напишите цифру, соответствующую номерам из столбца B, рядом с номерами из столбца A.
A. двое
B. трое
C. четверо
D. пятеро
E. шестеро
F. семеро
G. восьмеро
H. девятеро
I. десятеро
J. одиннадцатеро
K. двенадцатеро
L. тринадцатеро
M. четырнадцатеро
N. пятнадцатеро
O. шестнадцатеро
Удачи в прохождении теста!
Тест по биологии на тему "Цветы" для 8 класса
Вопрос 1: Какой из следующих органов цветка отвечает за его опыление?
a) Чашечка
b) Лепестки
c) Тычинки
d) Пестик
Ответ: c) Тычинки
Вопрос 2: Какой цветок является двудомным?
a) Подсолнух
b) Тюква
c) Кукуруза
d) Роза
Ответ: c) Кукуруза
Вопрос 3: Сколько лепестков обычно имеет цветок лилии?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
Ответ: b) 6
Вопрос 4: Какое из следующих растений относится к многолетним?
a) Однолетний подсолнечник
b) Травянистая ночь
c) Ромашка
d) Гвоздика
Ответ: c) Ромашка
Вопрос 5: Какое из перечисленных веществ придает цветам яркий окрас?
a) Хлорофилл
b) Антоцианы
c) Каротиноиды
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Вопрос 6: Какова роль чашелистиков в цветке?
a) Привлечение насекомых
b) Защита бутонов
c) Опыление
d) Формирование семян
Ответ: b) Защита бутонов
Вопрос 7: Что такое "пыльца"?
a) Женская часть цветка
b) Мужская репродуктивная клетка
c) Часть стебля
d) Защитная оболочка семени
Ответ: b) Мужская репродуктивная клетка
Вопрос 8: Являются ли все цветы однополыми?
a) Да
b) Нет
Ответ: b) Нет
Вопрос 9: Какая функция выполняет плод?
a) Увлажнение цветка
b) Защита семян
c) Привлечение опылителей
d) Обогащение почвы
Ответ: b) Защита семян
Вопрос 10: Какой цветок обычно ассоциируется с любовью?
a) Тюльпан
b) Ландыш
c) Роза
d) Кактус
Ответ: c) Роза
Тест готов! Удачи ученикам на экзаменах!