Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по истории для 5 класса: Древний Египет

Кто был верховным богом в древнеегипетской религии? a) Осирис
b) Ра
c) Гора
d) Амон
Как называлась река, вокруг которой находился древнеегипетский город? a) Тигр
b) Нил
c) Евфрат
d) Янцзы
Что такое пирамида в Древнем Египте? a) Дом для фараона
b) Великая часовня
c) Гробница для фараона
d) Хранилище для зерна
Кто был правителем в Древнем Египте? a) Престолар
b) Фараон
c) Император
d) Король
Какая письменность использовалась в Древнем Египте? a) Кириллица
b) Иероглифы
c) Латиница
d) Китайский иероглиф

Желаю удачи!

{Другой предмет}

2 Класс

Тест по китайскому языку: Тема "Китайская еда"

Класс: 2

Вопрос 1:

Какое из следующих блюд является традиционным китайским блюдом?

A) Пицца
B) Суши
C) Думплинги
D) Тако

Вопрос 2:

Как по-китайски называется рис?

A) 面条 (miàntiáo)
B) 米饭 (mǐfàn)
C) 鱼 (yú)
D) 蔬菜 (shūcài)

Вопрос 3:

Какое из перечисленных блюд относится к супам в китайской кухне?

A) 炒饭 (chǎofàn)
B) 酸辣汤 (suānlàtāng)
C) 清蒸鱼 (qīngzhēng yú)
D) 北京烤鸭 (Běijīng kǎoyā)

Вопрос 4:

Какое сердце у традиционного китайского завтрака?

A) Торт
B) Блинчики с мясом
C) Суп с лапшой
D) Паста

Вопрос 5:

Какое китайское блюдо готовят на пару?

A) 炒面 (chǎomiàn)
B) 包子 (bāozi)
C) 牛排 (niúpái)
D) 汉堡 (hànbǎo)

Вопрос 6:

Какое из этих блюд является кушаньем из лапши?

A) 水饺 (shuǐjiǎo)
B) 担担面 (dàndànmiàn)
C) 煎饼 (jiānbing)
D) 糖醋排骨 (tángcù páigǔ)

Вопрос 7:

Какое из следующих блюд является острым?

A) 麻婆豆腐 (mápó dòufu)
B) 蒸蛋 (zhēng dàn)
C) 鸡汤 (jītāng)
D) 冷面 (lěngmiàn)

Вопрос 8:

Какое из этих напитков является традиционным в Китае?

A) Кола
B) Чай
C) Апельсиновый сок
D) Вода

Вопрос 9:

Какая из этих закусок популярна в Китае?

A) Чипсы
B) 春卷 (chūnjuǎn)
C) Пирожные
D) Сэндвичи

Вопрос 10:

Какое из этих десертов часто подается в китайских ресторанах?

A) Мороженое
B) 香蕉饼 (xiāngjiāo bǐng)
C) Торт
D) Пудинг

Удачи на тесте!

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по истории Беларуси: Новая экономическая политика

Инструкции:

Выберите один правильный ответ из предложенных для каждого вопроса.

Когда была введена новая экономическая политика (НЭП) в Беларуси?
- A) 1921 год
- B) 1924 год
- C) 1920 год
- D) 1923 год
  Ответ: A) 1921 год
Какую основную цель преследала новая экономическая политика (НЭП)?
- A) Укрепление военной власти
- B) Восстановление экономики после гражданской войны
- C) Полное национализирование экономики
- D) Создание плановой экономики
  Ответ: B) Восстановление экономики после гражданской войны
Что именно было разрешено частным предпринимателям в рамках НЭП?
- A) Создание государственных предприятий
- B) Ведение сельского хозяйства только в колхозах
- C) Торговля и производство товаров
- D) Уплата налогов в натуральной форме
  Ответ: C) Торговля и производство товаров
Как назывался период, предшествовавший НЭП?
- A) Сахарная революция
- B) Гражданская война
- C) Крепостное право
- D) Социалистическая революция
  Ответ: B) Гражданская война
Какой экономический сектор был наиболее активен во время НЭП?
- A) Промышленность
- B) Сельское хозяйство
- C) Транспорт
- D) Научные исследования
  Ответ: B) Сельское хозяйство
Кто был основным инициатором введения НЭП в Беларуси?
- A) Владимир Ленин
- B) Михаил Калинин
- C) Иосиф Сталин
- D) Леонид Брежнев
  Ответ: A) Владимир Ленин
Какое значение имела НЭП для крестьян?
- A) Защита их прав
- B) Устойчивое увеличение налогов
- C) Принудительная коллективизация
- D) Лишение землевладения
  Ответ: A) Защита их прав
Какой из перечисленных факторов не был характерен для НЭП?
- A) Декрет о земле
- B) Ограничение частной торговли
- C) Возвращение к частной собственности
- D) Упрощение налогообложения
  Ответ: B) Ограничение частной торговли
Чем была вызвана необходимость введения НЭП?
- A) Успехами в индустрализации
- B) Тяжелыми последствиями Гражданской войны
- C) Высокой внешней угрозой
- D) Внутреннеэкономическими кризисами
  Ответ: B) Тяжелыми последствиями Гражданской войны
Что было основным элементом НЭП в сельском хозяйстве?
- A) Коллективизация
- B) Индивидуальное крестьянское хозяйство
- C) Принудительное поднятие урожая
- D) Импорт сельскохозяйственной продукции
  Ответ: B) Индивидуальное крестьянское хозяйство

Какой документ стал основой для экономической политики в начале 1920-х годов?
- A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
- B) Конституция СССР
- C) Программа партией "Новая экономическая политика"
- D) План ГОЭЛРО
  Ответ: A) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа
Какой уровень налогообложения был введен для крестьян в рамках НЭП?
- A) Прямой налог
- B) Натуральный налог
- C) Прогрессивный налог
- D) Налог на добавленную стоимость
  Ответ: B) Натуральный налог
Что стало побочным результатом введения НЭП?
- A) Увеличение безработицы
- B) Прекращение помощи от государства
- C) Увеличение заработных плат
- D) Запрет на частное предпринимательство
  Ответ: C) Увеличение заработных плат
Какое направление экономики получило наибольшее развитие в период НЭП?
- A) Сельское
- B) Военное
- C) Научное
- D) Культурное
  Ответ: A) Сельское
Какое влияние НЭП оказал на городское население?
- A) Увеличение рабочей силы
- B) Упадок городов
- C) Рост самоуправления
- D) Увеличение импорта товаров
  Ответ: A) Увеличение рабочей силы

Какой принцип относился к НЭП в плане государственного регулирования?
- A) Полная государственная монополия
- B) Поддержка рыночных механизмов
- C) Упразднение всех частных предприятий
- D) Совершенная экономическая изоляция
  Ответ: B) Поддержка рыночных механизмов
Какой вид торговли был особенно популярен во время НЭП?
- A) Внутренняя
- B) Международная
- C) Чёрный рынок
- D) Легальная торговля с соседними странами
  Ответ: A) Внутренняя
Что привело к окончанию НЭП в Беларуси?
- A) Экономический кризис
- B) Рабочие восстания
- C) Политические изменения под руководством Сталина
- D) Увеличение экспорта
  Ответ: C) Политические изменения под руководством Сталина
Какие изменения произошли в школьном образовании в период НЭП?
- A) Полное отсутствие учебников
- B) Увеличение числа учебных заведений
- C) Переход к духовному образованию
- D) Закрытие частных школ
  Ответ: B) Увеличение числа учебных заведений
Какой подход к финансированию был характерен для НЭП?
- A) Чисто государственное финансирование
- B) Инвестиции иностранных капиталов
- C) Кредитование личных бизнесов
- D) Использование дотаций
  Ответ: B) Инвестиции иностранных капиталов

В каком году была официально отменена НЭП?
- A) 1928 год
- B) 1936 год
- C) 1930 год
- D) 1925 год
  Ответ: A) 1928 год
Какой термин относится к практике использования ресурсов для производства в рамках НЭП?
- A) Умеренное накопление
- B) Рынок молока
- C) Товары и услуги
- D) Коллективизация ресурсов
  Ответ: A) Умеренное накопление
Какая форма собственности преобладала во время НЭП?
- A) Государственная
- B) Частная
- C) Коллективная
- D) Иноземная
  Ответ: B) Частная
Какая задача стояла перед экономикой Беларуси с введением НЭП?
- A) Устойчивое развитие всемирного социализма
- B) Реконструкция и восстановление экономики
- C) Полная интеграция с капиталистическими странами
- D) Устранение менталитета феодализма
  Ответ: B) Реконструкция и восстановление экономики
Какой элемент плана ГОЭЛРО был особенно популярен во время НЭП?
- A) Электрификация
- B) Технологическое обновление
- C) Открытие новых промышленных предприятий
- D) Повышение квалификации специалистов
  Ответ: A) Электрификация

Какая мера была предпринята для стимулирования торговли на внутреннем рынке?
- A) Повышение пошлин
- B) Снижение налогов
- C) Запрет на частное производство
- D) Введение лицензий на покупку
  Ответ: B) Снижение налогов
Что стало основным источником валютных поступлений во время НЭП?
- A) Рубли
- B) Золото
- C) Экспорт товаров
- D) Заемные средства
  Ответ: C) Экспорт товаров
Какое явление привело к росту экономики Во время НЭП?
- A) Эмиграция
- B) Индустриализация
- C) Коллективизация
- D) Увеличение сельского производства
  Ответ: D) Увеличение сельского производства
Какое влияние на культуру оказала НЭП?
- A) Упадок культуры
- B) Восстановление традиционных искусств
- C) Полное запрещение театра
- D) Развитие только массовой культуры
  Ответ: B) Восстановление традиционных искусств
Каким образом НЭП повлиял на уровень жизни населения?
- A) Увеличение социалистической пропаганды
- B) Увеличение жизненного уровня
- C) Полное разорение населения
- D) Снижение долговой зависимости
  Ответ: B) Увеличение жизненного уровня

Конец теста

Результаты:

Подсчитайте количество правильных ответов, чтобы определить ваш результат.

Общее количество правильных ответов: [количество правильных ответов]/30

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по математике для 3 класса Тема: Сумма и вычитание трехзначных чисел

Инструкция: Прочитай каждый вопрос внимательно и запиши свой ответ.

245 + 178 = ?
612 - 239 = ?
345 + 456 = ?
800 - 150 = ?
120 + 375 = ?
970 - 425 = ?
456 + 234 = ?
812 - 307 = ?
619 + 284 = ?
900 - 456 = ?
150 + 245 = ?
700 - 365 = ?
385 + 219 = ?
1000 - 699 = ?
287 + 159 = ?

Удачи на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Виды информации

Популярные тесты

Тест по китайскому языку: Тема "Китайская еда"

Класс: 2

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Вопрос 5:

Вопрос 6:

Вопрос 7:

Вопрос 8:

Вопрос 9:

Вопрос 10:

Тест по истории Беларуси: Новая экономическая политика

Инструкции:

Конец теста

Результаты: