Тест на тему услуги интернет

Вот тест из 5 вопросов по теме "Католическая церковь. Год разделения христианской церкви и т.д." для 6 класса. Тип вопросов — один правильный ответ.

1. Какой год принято считать годом разделения христианской церкви на Западную и Восточную? A) 1054 B) 313 C) 1517 D) 988

2. Какие две ветви христианства образовались после разделения в 1054 году? A) Католическая и Православная B) Католическая и Лютеранская C) Православная и Англиканская D) Коптская и Восточная

3. Что считалось одной из главных причин разрыва между Западной и Восточной церквями в 1054 году? A) Споры о власти папы римского и роли патриарха Константинопольского B) Различия в таинствах C) Различия в языке богослужения D) Различия в количестве свечей

4. Как называлась церковь Востока после разделения, которая сохраняла византийский обряд и православные обряды? A) Католическая B) Православная C) Англиканская D) Лютеранская

5. В каком годе началась Реформация, связанная с разделением Западной церкви и образованием протестантских церквей? A) 1054 B) 1517 C) 1204 D) 1800

Ответы:

1. A — 1054 год
2. A — Католическая и Православная
3. A — Споры о власти папы римского и роли патриарха Константинопольского
4. B — Православная
5. B — 1517 год

Тест по обществознанию для 11 класса: Политическая кооперация Россия, Китай и Европейский Союз

Инструкция:

Соотнесите элементы из первого столбца с соответствующими элементами из второго столбца. Напишите цифры, соответствующие правильным ответам.

---

1. Российская Федерация
2. Китайская Народная Республика
3. Европейский Союз
4. Шанхайская организация сотрудничества
5. БРИКС
6. Партнёрство для модернизации
7. Пояс проникновения
8. Проблемы торговли между странами
9. Взаимные инвестиции
10. Развитие стратегического сотрудничества

---

А. Основной механизм экономического сотрудничества между развивающимися странами

Б. Организация, в которую входят Россия, Китай, Индия и другие страны

В. Альянс для продвижения совместного развития и реформ

Г. Обсуждение вопросов безопасности и стабильности в регионе

Д. Одно из важных направлений внешней политики

Е. Положительный эффект на экономическое развитие сторон

Ж. Сложности и ограничивающие факторы в торговых отношениях

З. Стратегия развития отношений с Западом и Востоком

И. Углубленное взаимодействие в области экономики и безопасности

Й. Направление внешнеэкономической политики Европы

---

Ответы:

1. А (Основной механизм экономического сотрудничества между развивающимися странами) - 5 (БРИКС)
2. Г (Обсуждение вопросов безопасности и стабильности в регионе) - 4 (Шанхайская организация сотрудничества)
3. Й (Направление внешнеэкономической политики Европы) - 3 (Европейский Союз)
4. З (Стратегия развития отношений с Западом и Востоком) - 1 (Российская Федерация)
5. В (Альянс для продвижения совместного развития и реформ) - 2 (Китайская Народная Республика)
6. Д (Одно из важных направлений внешней политики) - 1 (Российская Федерация)
7. И (Углубленное взаимодействие в области экономики и безопасности) - 4 (Шанхайская организация сотрудничества)
8. Ж (Сложности и ограничивающие факторы в торговых отношениях) - 8 (Проблемы торговли между странами)
9. Е (Положительный эффект на экономическое развитие сторон) - 9 (Взаимные инвестиции)
10. Б (Организация, в которую входят Россия, Китай, Индия и другие страны) - 6 (Партнёрство для модернизации)

---

Обратите внимание:

Тест подходит для оценки знаний и понимания политической кооперации между Россией, Китаем и Европейским Союзом. Ученики могут использовать данный тест для закрепления материалов по данной теме.

Тест по математике для 6 класса: тема "Задачи"

Вопросы:

1. Задача 1: В классе 24 ученика. Из них 10 девочек. Сколько мальчиков в классе?
   Ответ: ___

2. Задача 2: У Васи есть 150 рублей. Он купил 3 книги по 25 рублей каждая и 2 игрушки по 20 рублей каждая. Сколько денег у Васи осталось?
   Ответ: ___

3. Задача 3: На автобусной остановке стоит 4 автобуса. В первый автобус вмещается 30 человек, во второй - 25 человек, в третьей - 20 человек, а в четвертый - 15 человек. Какое максимальное количество человек могут уместиться на всех четырех автобусах?
   Ответ: ___

4. Задача 4: В саду растет 60 яблонь и 40 груш. Если в этом саду будет посажено еще 20 яблонь и 10 груш, сколько всего деревьев будет в саду?
   Ответ: ___

5. Задача 5: Картинка стоит 300 рублей, рамка к ней - 150 рублей. Сколько будет стоить картина с рамкой?
   Ответ: ___

---

Ответы:

1. 24 - 10 = 14 (мальчиков)
2. 150 - (325 + 220) = 150 - (75 + 40) = 150 - 115 = 35 (рублей осталось)
3. 30 + 25 + 20 + 15 = 90 (человек)
4. 60 + 40 + 20 + 10 = 130 (деревьев)
5. 300 + 150 = 450 (рублей)