Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему ТЕОРИИ РАЦИОНАЛЬНОЙ БЮРОКРАТИИ

25 мая 2024 10:39

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ТЕОРИИ РАЦИОНАЛЬНОЙ БЮРОКРАТИИ

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

  1. Чей методологический подход лежит в основе теории рациональной бюрократии? A) Карла Маркса B) Адама Смита C) Макса Вебера D) Эмиля Дюркгейма

  2. В чем суть идеала рациональной бюрократии по Максу Веберу? A) Наиболее бюрократическая структура управления B) Неуделять внимание формальным правилам и процедурам C) Отсутствие иерархической организации D) Неконтролируемое распределение обязанностей

  3. Какие факторы, согласно теории рациональной бюрократии, призваны обеспечить эффективность деятельности государственных и муниципальных учреждений? A) Произвол и распределенная ответственность B) Гибкость и неопределенность C) Рациональность, формальность и унификация D) Субъективизм и импровизация

  4. Какой тип власти характерен для рациональной бюрократии? A) Традиционная B) Власть на основе личных харизм C) Рационально-легальная D) Патримониальная

  5. Какова роль руководителя в рациональной бюрократии? A) Принимать решения исключительно на основе личных убеждений B) Не участвовать в управлении и контроле C) Осуществлять контроль и надзор, следуя формальным правилам и процедурам D) Действовать совершенно произвольно

  6. Что способствует уменьшению рисков и повышению эффективности в работе государственных и муниципальных учреждений, согласно теории рациональной бюрократии? A) Неконтролируемая деятельность и произвол B) Рациональность, унификация и формальные правила C) Стремление к неопределенности и гибкости D) Отсутствие четкой структуры и иерархии

  7. Какой из принципов основан на идее абсолютного доверия к специалистам и их профессионализму в теории рациональной бюрократии? A) Принцип формальной структуры B) Принцип контроля и надзора C) Принцип произвола D) Принцип профессионализма

  8. Как называется тип власти, при котором организация управляется не через личные качества руководителя, а через формальные правила и законы? A) Харизматическая власть B) Традиционная власть C) Базирующаяся на законах власть D) Экспертная власть

  9. Какое из понятий является центральным для теории рациональной бюрократии и указывает на идеалы строгой структурированности и формализованности в работе учреждений? A) Произвол B) Рациональность C) Импровизация D) Эмпиризм

  10. Что призвано исключить на основе теории рациональной бюрократии? A) Неэффективность B) Произвол и игнорирование формальных правил C) Гибкость и универсализм D) Профессионализм

Ответы:

  1. C) Макса Вебера
  2. A) Наиболее бюрократическая структура управления
  3. C) Рациональность, формальность и унификация
  4. C) Рационально-легальная
  5. C) Осуществлять контроль и надзор, следуя формальным правилам и процедурам
  6. B) Рациональность, унификация и формальные правила
  7. D) Принцип профессионализма
  8. C) Базирующаяся на законах власть
  9. B) Рациональность
  10. B) Произвол и игнорирование формальных правил
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по алгебре. Тема: Вычисление арифметических квадратных корней. Класс: 8. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Без ответов.

  1. Найдите значение квадратного корня из числа 144.
  2. Найдите значение квадратного корня из числа 81.
  3. Найдите значение квадратного корня из числа 256.
  4. Найдите значение квадратного корня из числа 625.
  5. Найдите значение квадратного корня из числа 324.
  6. Найдите значение квадратного корня из числа 361.
  7. Найдите значение квадратного корня из числа 169.
  8. Найдите значение квадратного корня из числа 100.
  9. Найдите значение квадратного корня из числа 49.
  10. Найдите значение квадратного корня из числа 900.
{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест по теме "Столярный инструмент" для 5 класса, включающий 12 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по технологии: Столярный инструмент

  1. Какой инструмент используется для резки древесины?

    • A) Уровень
    • B) Ножовка
    • C) Долото
    • D) Клей
    • Ответ: B) Ножовка

  2. Что из перечисленного является ручным инструментом для создания соединений в древесине?

    • A) Перфоратор
    • B) Шуруповерт
    • C) Дрель
    • D) Молоток
    • Ответ: D) Молоток

  3. Какой инструмент используется для измерения длины и контроля прямых углов?

    • A) Линейка
    • B) Ножницы
    • C) Пила
    • D) Струбцина
    • Ответ: A) Линейка

  4. Какой инструмент поможет вам сделать гладкую поверхность древесины?

    • A) Нож
    • B) Наждачная бумага
    • C) Пила
    • D) Точилка
    • Ответ: B) Наждачная бумага

  5. Какой инструмент нужен для закручивания винтов?

    • A) Плоскогубцы
    • B) Отвертка
    • C) Малка
    • D) Клей
    • Ответ: B) Отвертка

  6. Что из следующего нельзя использовать для соединения двух деревянных деталей?

    • A) Гвозди
    • B) Шурупы
    • C) Линейка
    • D) Клей
    • Ответ: C) Линейка

  7. Какой из перечисленных инструментов обладает зубцами и используется для создания кривых или прямых резов?

    • A) Ножовка
    • B) Молярный инструмент
    • C) Стамеска
    • D) Пассатижи
    • Ответ: A) Ножовка

  8. Какой инструмент позволяет создать отверстия в древесине?

    • A) Долото
    • B) Тачка
    • C) Дрель
    • D) Кисть
    • Ответ: C) Дрель

  9. Какой инструмент необходим для удерживания двух деталей во время их соединения?

    • A) Струбцина
    • B) Линейка
    • C) Нож
    • D) Наждачная бумага
    • Ответ: A) Струбцина

  10. Какой из всех перечисленных инструментов использует электроэнергию для работы?

    • A) Молоток
    • B) Ножовка
    • C) Дрель
    • D) Стамеска
    • Ответ: C) Дрель

  11. Для чего предназначено долото?

    • A) Для измерения
    • B) Для резки
    • C) Для отделки
    • D) Для выбивания материала
    • Ответ: D) Для выбивания материала

  12. Какой инструмент стоит использовать при демонтаже старых деревянных конструкций?

    • A) Молоток
    • B) Нож
    • C) Наждачная бумага
    • D) Линейка
    • Ответ: A) Молоток

Итоги теста

  • Проверьте свои ответы и определите, сколько правильных ответов вы дали.
  • Успехов вам в учёбе!
{Другой предмет}
7 Класс

Тест по биологии для 7 класса на тему "Развитие растительного мира"

Пожалуйста, дайте развернутые ответы на следующие вопросы:

  1. Опишите процесс фотосинтеза. Какие растения его используют и какое значение он имеет для экосистемы?

    Ответ: Фотосинтез - это процесс, с помощью которого зеленые растения, водоросли и некоторые бактерии преобразуют солнечную энергию в химическую, создавая органические вещества из углекислого газа и воды с выделением кислорода.

  2. Как происходит размножение цветковых растений? Назовите основные этапы.

    Ответ: Размножение цветковых растений происходит через семена, которые образуются в результате опыления, оплодотворения и формирования плодов. Основные этапы: опыление, оплодотворение, развитие семени, созревание плодов и их распространение.

  3. Объясните, какие факторы влияют на рост и развитие растений.

    Ответ: На рост и развитие растений влияют факторы, такие как свет, вода, питательные вещества, температура, влажность, а также условия окружающей среды (почва, климат и т.д.).

  4. В чем разница между однолетними и многолетними растениями? Приведите примеры.

    Ответ: Однолетние растения завершает свой жизненный цикл за один вегетационный сезон, например, кукуруза. Многолетние растения живут несколько сезонов и могут цвести и плодоносить множество лет, например, яблоня.

  5. Какие основные типы ткани имеются у растений? Опишите их функции.

    Ответ: У растений различают три основные типа тканей: покровные (защищают растение), паренхиматозные (осуществляют фотосинтез, запасают вещества) и проводящие (транспортируют воду и питательные вещества).

  6. Какую роль играют споры в размножении низших растений?

    Ответ: Споры играют ключевую роль в размножении низших растений, таких как мхи и папоротники, обеспечивая размножение и распространение без необходимости опыления.

  7. Обратите внимание на влияние человека на растительный мир. Приведите примеры.

    Ответ: Человек влияет на растительный мир через вырубку лесов, загрязнение окружающей среды, сельское хозяйство и урбанизацию. Эти действия могут приводить к исчезновению видов и ухудшению экосистем.

  8. Каково значение корней для растений? Познавательно объясните.

    Ответ: Корни обеспечивают растения водой и минералами, удерживают их в почве и сохраняют запас питательных веществ. Кроме того, корни участвуют в вегетативном размножении некоторых растений.

  9. Почему важно сохранять биоразнообразие? Приведите аргументы.

    Ответ: Биоразнообразие важно для устойчивости экосистем, обеспечения продовольственной безопасности, медицинских ресурсов и сохранения экосистемных услуг, таких как опыление и очистка воды.

  10. Опишите процесс опыления. Какие насекомые наиболее часто участвуют в этом процессе?

Ответ: Опыление - это перенос пыльцы с одного цветка на рыльце другого цветка. Наиболее часто в этом участвуют пчелы, бабочки, мухи и другие насекомые, а иногда ветер.

  1. Какую роль играют водоросли в экосистемах водоёмов?

Ответ: Водоросли являются основными производителями в водоёмах, обеспечивая кислород и служа пищей для многих организмов, включая рыб и беспозвоночных.

  1. Какие адаптации помогают растениям выживать в экстремальных условиях?

Ответ: Адаптации могут включать толстую кору для защиты от жары и холода, глубокие корни для доступа к воде, а также модификации листьев, позволяющие уменьшить испарение воды.

  1. Различите критические стадии жизненного цикла цветковых растений.

Ответ: Основные стадии включают прорастание семени, развитие листьев и корней, цветение, формирование плодов и семян, а также сортировку семян для распространения.

  1. Объясните, как фотосинтез и дыхание растений взаимосвязаны.

Ответ: Фотосинтез производит кислород и глюкозу, которые используются в процессе клеточного дыхания для получения энергии. В результате дыхания выделяется углекислый газ, который снова используется в фотосинтезе.

  1. Как вы считаете, насколько значима роль лесов в глобальной экологии?

Ответ: Леса играют значительную роль в глобальной экологии, обеспечивая углеродный баланс, поддерживая биоразнообразие, регулируя климат и служа источником ресурсов.

  1. Объясните, что такое экосистема, и какие компоненты она включает.

Ответ: Экосистема - это совокупность живых организмов и окружающей их среды, которые взаимодействуют друг с другом. Компоненты включают биотические факторы (организмы) и абиотические факторы (вода, воздух, почва и т.д.).

  1. Приведите примеры симбиотических отношений между растениями и другими организмами.

Ответ: Примером симбиотических отношений являетсяassociation между корнями растений и грибами (микориза), где грибы помогают растениям усваивать питательные вещества, а растения обеспечивают грибы углеводами.

  1. Как растения приспосабливаются к жизни в условиях засухи?

Ответ: Растения могут адаптироваться к засухе путем уменьшения площади листьев, разветвления корневой системы для достижения глубокой влаги и хранения воды в тканях.

  1. Опишите процесс распада растительных остатков и их влияние на почву.

Ответ: Распад растительных остатков происходит через разложение органических веществ микроорганизмами, что обогащает почву питательными веществами и улучшает её структуру.

  1. Какие основные угрозы влияют на исчезновение видов растений в наше время?

Ответ: Основные угрозы включают уничтожение естественной среды обитания, изменение климата, инвазивные виды, загрязнение и чрезмерное использование ресурсов человеком.

Этот тест поможет вам проверить свои знания о развитии растительного мира. Удачи!

{Другой предмет}
8 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта