Тест по литературе: Роман "Преступление и наказание"

Класс: 10

Инструкция: Выберите только один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Кто является автором романа "Преступление и наказание"? a) Лев Толстой
   b) Фёдор Достоевский
   c) Антон Чехов
   d) Иван Тургенев

2. Как зовут главного героя романа? a) Дмитрий
   b) Родион
   c) Алексей
   d) Станислав

3. В каком городе разворачиваются события романа? a) Санкт-Петербург
   b) Москва
   c) Киев
   d) Псков

4. Какую профессию имел Родион Раскольников? a) Журналист
   b) Студент
   c) Писатель
   d) Юрист

5. Какой злодейский план задумывает Раскольников? a) Защитить родную сестру
   b) Ограбить старушку-процентщицу
   c) Убить своего врага
   d) Скрыть правду о своем прошлом

6. Как звали старушку, которую планировал убить Раскольников? a) Марфа
   b) Лена
   c) Анастасия
   d) Алиса

7. Какой мотив движет Раскольниковым при совершении преступления? a) Желание богатства
   b) Оправдание своих идей о "праве сильного"
   c) Месть
   d) Любовь

8. Какова реакция Раскольникова после совершения преступления? a) Он чувствует себя безразлично
   b) Он испытывает ужас и паранойю
   c) Он радуется своему успеху
   d) Он решает бежать за границу

9. Как звали младшую сестру Раскольникова? a) Катя
   b) Соня
   c) Даша
   d) Нина

10. Кто из персонажей представляет собой моральный компас для Раскольникова? a) Людмила
    b) Соня Мармеладова
    c) Настасья
    d) Дуня

11. Какой символ используется для обозначения Раскольникова? a) Человек-невидимка
    b) Тварь дрожащая
    c) Мост
    d) Птица

12. Какой философский вопрос рассматривается в романе? a) О смысле жизни
    b) О существовании Бога
    c) О свободе выбора и морали
    d) О политической борьбе

13. Что происходит с Соней в конце романа? a) Она уходит в другой город
    b) Она становится счастливой
    c) Она умирает
    d) Она выходит замуж

14. Чем был доволен Раскольников в начале романа? a) Своим успехом
    b) Своими идеями
    c) Своими деньгами
    d) Своими друзьями

15. Какое значение имеет образ Петербурга в романе? a) Он подчеркивает одиночество и страдания героев
    b) Он символизирует богатство
    c) Он является местом бесконечного счастья
    d) Он не имеет значения

16. Какой порок Раскольникова исследуется в романе? a) Лень
    b) Эгоизм
    c) Зависть
    d) Гордыня

17. Какова судьба самого Раскольникова в конце романа? a) Он умирает
    b) Он попадает в психиатрическую больницу
    c) Он идет в тюрьму
    d) Он становится богатым и успешным

18. Что является основной темой романа "Преступление и наказание"? a) Любовь
    b) Долг
    c) Вина и искупление
    d) Успех

19. Как Асенька влияет на жизнь Раскольникова? a) Она помогает ему сохранить его идеи
    b) Она вдохновляет его
    c) Она становится символом его страданий
    d) Она уводит его от дел

20. Какой жанр лучше всего описывает "Преступление и наказание"? a) Фантастика
    b) Трагедия
    c) Роман
    d) Эпос

21. Каковы социальные условия, описанные в романе? a) Мирное сосуществование
    b) Социальная напряженность и бедность
    c) Высокий уровень жизни
    d) Полное процветание

22. Чем заканчивается роман? a) Счастливым воссоединением
    b) Осознанием Раскольниковым своих ошибок
    c) Убийством
    d) Разводом

23. Какова роль Дуньки в сюжете? a) Она является антагонистом
    b) Она демонстрирует идеал женственности
    c) Она не имеет значения
    d) Она только мешает

24. Кто помогает Раскольникову осознать свои ошибки? a) Его друзья
    b) Соня
    c) Его сестра
    d) Отец

25. Какое место сердца занимает Соня в жизни Раскольникова? a) Она его любимая
    b) Она его враг
    c) Она ему безразлична
    d) Она его соперник

26. Какова тема искупления в романе? a) Это второстепенная тема
    b) Это главная тема исследования человеческого страдания
    c) Это всего лишь философская нота
    d) Это легко разрешимый вопрос

27. Какой философский труд повлиял на идеи Раскольникова? a) "Критика чистого разума"
    b) "Теория относительности"
    c) "Второе обращение к человеческой природе"
    d) "Убийство и справедливость"

28. Какой момент стал поворотным для Раскольникова в процессе его осмысления преступления? a) Его встреча с Дуней
    b) Разговор с Соней
    c) Осуждение общества
    d) Успех его планов

29. Что символизирует Невский проспект в романе? a) Прогресс и развитие
    b) Успех и богатство
    c) Социальные различия
    d) Путь к самопознанию

30. Каково значение названия романа? a) Криминальные мотивы
    b) Инструкция к действиям
    c) Освобождение от душевных мук
    d) Исследование нравственных вопросов

Конец теста.

Тест по истории для 10 класса

Тема: СССР во второй половине 1960-х — начале 1980-х годов

1. Опишите основные социально-экономические реформы, проведенные в СССР в 1960-х годах.

2. Каковы были причины и последствия введения в Праге "Пражской весны" в 1968 году?

3. Объясните, что такое "разрядка" в международных отношениях и как она проявлялась в период Хрущева и Брежнева.

4. Расскажите о культуре и искусстве в СССР в 1970-е годы. Какие направления и авторы были особенно значимы?

5. Каковы были основные черты социалистического реализма?

6. Опишите, как происходило развитие космической программы СССР в конце 1960-х — начале 1980-х годов.

7. В чем заключались основные идеи и реформы Геннадия Зюганова в начале 1980-х годов?

8. Какова была роль и значение Коммунистической партии в жизни общества в этот период?

9. Объясните причины экономических проблем в СССР в 1970-е годы.

10. Каковы были основные идеологические аспекты внешней политики СССР в этот период?

11. Как изменился уровень жизни населения СССР в 1970-е годы по сравнению с 1960-ми?

12. Расскажите о движении диссидентов в СССР и его значении.

13. Что такое "перестройка," и как она повлияла на общество и экономику?

14. Какова была реакция советской власти на национальные движения в союзных республиках?

15. Опишите основные внешнеполитические события, связанные с Афганистаном в конце 1970-х — начале 1980-х годов.

16. Как развивалась молодежная культура в СССР в 1970-е и начале 1980-х годов?

17. Объясните значение "периода застоя" в истории СССР.

18. Каковы были отношения СССР с Западом в конце 1970-х годов?

19. Как изменения в аграрной политике повлияли на сельское хозяйство в это время?

20. Характеризуйте роль телевидения и печатных СМИ в пропаганде советского образа жизни.

21. Изложите основные положения Доктрины Брежнева.

22. Как советская символика и пропаганда отражали идеологические установки государства?

23. Какие проблемы существовали в сфере образования в СССР в это время?

24. Обсудите культурные обмены СССР с другими странами в 1960-х — 1980-х годах.

25. Каковы были последствия политики "гласности" в конце 1980-х для страны?

26. Охарактеризуйте движение "Афарин" и его влияние на молодежь.

27. Каковы были условия труда на предприятиях СССР в 1970-е и начале 1980-х годов?

28. Какой вклад внесли научные исследования в развитие технологий в СССР?

29. В чем заключались основные проблемы экологии в СССР в этот период?

30. Опишите последствия завершения "холодной войны" для СССР и его союзников.

Тест состоит из открытых вопросов, что позволяет ученикам продемонстрировать свой уровень знаний и понимания темы.