Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 мая 2024 12:27
Тест по предмету "Оценка эффективности деятельности в государственных и муниципальных учреждениях" для 11 класса
Тема: Понятие, сущность, виды эффективности
Правила: выберите наиболее подходящий вариант ответа.
Что представляет собой понятие "эффективность" в контексте деятельности государственных и муниципальных учреждений?
A) Скорость выполнения задач.
B) Соответствие затрат и результатов.
C) Размер финансирования учреждения.
Какие основные виды эффективности могут быть применены при оценке деятельности организации?
A) Экологическая и социальная эффективность.
B) Экономическая, социальная и экологическая эффективность.
C) Формальная и неформальная эффективность.
Что включает в себя понятие "сущность эффективности" в контексте управления государственными и муниципальными учреждениями?
A) Только экономические факторы.
B) Социальные, экономические и организационные аспекты.
C) Только организационные процессы.
Ответы:
Тест по английскому языку Тема: придаточные предложения определения (relative clauses) Класс: 11 Инструкция: Выберите один правильный вариант для каждого вопроса. Ответы не приводятся.
The scientist _____ discovered water on Mars is a leading expert. A) who B) which C) where D) when
The film _____ we watched last night was directed by a famous filmmaker. A) that B) who C) where D) when
The country _____ I was born has many mountains. A) who B) which C) where D) when
The scientist _____ whose results surprised everyone published a paper. A) whose B) who C) which D) that
The city _____ is called the "City of Angels" is famous worldwide. A) which B) that C) where D) who
The teacher _____ helped me today is from Canada. A) who B) whom C) which D) that
The book _____ you lent me last week is on the shelf. A) which B) that C) who D) where
I know a place _____ serves the best pizza in town. A) which B) that C) where D) who
The problem _____ we discussed yesterday is still unsolved. A) which B) that C) who D) where
The student _____ won the scholarship is from our class. A) who B) which C) where D) when
Инструкция: Соотнесите каждую ситуацию с правильным этикетным правилом. Напишите рядом номер правильного правила.
Ситуации:
Этикетные правила:
A. Поздороваться и представиться.
B. Вежливо сказать спасибо за приглашение.
C. Поднимать руку и ждать, когда вам дадут слово.
D. Уважительно слушать и не перебивать.
E. Поприветствовать его и предложить помощь.
Проверьте каждую пару и понаблюдайте, как важно соблюдение этикета в повседневной жизни!
Вот тест по информатике на тему "Обход графа в ширину и глубину" для 11 класса с множественным выбором и с ответами.
Вопрос 1: Что из следующего описывает метод обхода графа в ширину (BFS)?
Ответ: B
Вопрос 2: Какой из следующих алгоритмов используется для обхода графа в глубину (DFS)?
Ответ: D
Вопрос 3: Какой тип структуры данных чаще всего используется при реализации BFS?
Ответ: C
Вопрос 4: Какой из следующих пунктов является правильным утверждением о DFS?
Ответ: C
Вопрос 5: Какой из следующих графов не может быть полностью просмотрен одним проходом BFS или DFS?
Ответ: B
Вопрос 6: Что произойдет, если вы будете выполнять BFS или DFS на взвешенном графе?
Ответ: C
Вопрос 7: Какое из следующих утверждений о BFS неверно?
Ответ: C
Вопрос 8: Какой из следующих факторов не влияет на производительность алгоритмов обхода графов?
Ответ: D
Вопрос 9: Какой из методов обхода графа лучше всего подходит для поиска кратчайшего пути в невзвешенном графе?
Ответ: B
Вопрос 10: При каком условии обход в глубину (DFS) может привести к бесконечному циклу?
Ответ: B
Этот тест охватывает основные аспекты обхода графов в ширину и глубину и поможет ученикам проверить свои знания по данной теме.