Тест на тему Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды и морфологические категории числительных. Морфологический анализ имени числительного

Тест по истории. Тема: Европа в 16–17 вв. «Традиции и новизна». Класс: 7. Вариант 2. Тип вопросов: множественный выбор. 16 вопросов. Ответы приведены после списка вопросов.

1. Какое событие считается началом Реформации?

• A) 1453
• B) 1517
• C) 1648
• D) 1588 Правильный ответ: B

2. Какая идея Лютера стала основой Реформации?

• A) Спасение через дела
• B) Спасение только верой
• C) Папская власть
• D) Обрядовая строгость Правильный ответ: B

3. Какова была основная цель Тридентского собора?

• A) Контрреформация и реформы католической церкви
• B) Распространение протестантизма
• C) Признание православия
• D) Ослабление монашеской власти Правильный ответ: A

4. Какой монарх инициировал создание Английской церкви?

• A) Елизавета I
• B) Генрих VIII
• C) Эдуард VI
• D) Джеймс I Правильный ответ: B

5. Что характеризовало эпоху Возрождения?

• A) Возрождение интереса к античной культуре и гуманизму
• B) Упадок городов
• C) Крестовые походы
• D) Мещанство и консерватизм Правильный ответ: A

6. Кто сформулировал гелиоцентрическую модель Солнечной системы?

• A) Птолемей
• B) Коперник
• C) Галилей
• D) Ньютон Правильный ответ: B

7. Какое изобретение способствовало распространению знаний в Европе в 15–17 веках?

• A) Печатный станок Гутенберга
• B) Compass (навигационный инструмент)
• C) Телескоп
• D) Порох Правильный ответ: A

8. Что означает экономический термин «меркантилизм»?

• A) Свободная торговля
• B) Государственный контроль торговли и накопление золота
• C) Протекционизм без колоний
• D) Промышленная революция Правильный ответ: B

9. Какой конфликт в Европе длился с 1618 по 1648 годы?

• A) Тридцатилетняя война
• B) Столетняя война
• C) Великая Северная война
• D) Непобедимая Армада Правильный ответ: A

10. Какой договор 1648 года закрепил принципы суверенитета и равноправия государств?

• A) Нантский мир
• B) Вестфальский мир
• C) Утрехтский мир
• D) Ахенский мир Правильный ответ: B

11. Кто, по общему мнению, стал одним из главных носителей научной революции за счёт экспериментов и наблюдений?

• A) Пифагор
• B) Птолемей
• C) Галилей
• D) Марко Поло Правильный ответ: C

12. Как называли французского монарха, известного как «король-Солнце»?

• A) Людовик XIII
• B) Людовик XIV
• C) Генрих IV
• D) Карл IX Правильный ответ: B

13. Какой флот одержал victory над Непобедимой Армадой в 1588 году?

• A) Испанский флот
• B) Французский флот
• C) Английский флот
• D) Нидерландский флот Правильный ответ: C

14. Что характеризовало политическую систему Европы в 17 веке?

• A) Развитие парламентской демократии
• B) Централизованная власть монарха (абсолютизм)
• C) Распад государств
• D) Гражданская война как норма Правильный ответ: B

15. Какие две конфессии доминировали в Европе в 16–17 веках, разделив континент?

• A) Католицизм и Протестантизм
• B) Православие и Ислам
• C) Буддизм и Индуизм
• D) Ислам и Буддизм Правильный ответ: A

16. Кто сформулировал закон всемирного тяготения?

• A) Коперник
• B) Галилей
• C) Ньютон
• D) Кеплер Правильный ответ: C

Если нужна адаптация сложности под конкретный класс или добавление пояснений к каждому вопросу, скажите — подготовлю варианты.

Тест по английскому языку Тема: Present Simple и Present Continuous Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Да

1. Опишите ваш обычный день, используя Present Simple. Напишите 4–6 предложений.
2. Опишите, что вы делаете прямо сейчас, используя Present Continuous. Напишите 2–3 предложения.
3. Напишите 6 утверждений о вашем городе, используя Present Simple.
4. Опишите вашего лучшего друга(подругу) в 4–5 предложениях, используя Present Simple.
5. Сформулируйте 3 вопроса в Present Simple, которые вы могли бы задать другу о его расписании.
6. Преобразуйте в Present Continuous следующие предложения (3 примера):
   • She reads a book.
   • They go to school by bus.
   • I study math.
7. Преобразуйте в Present Simple следующие предложения (3 примера):
   • She is reading a book.
   • They are watching TV.
   • We are eating lunch.
8. Напишите краткий абзац о ваших увлечениях, используя Present Simple (4–5 предложений).
9. Сформулируйте 2 вопросительных предложения в Present Continuous о том, что происходит прямо сейчас в вашей комнате.
10. Опишите ваши планы на ближайшее будущее, используя Present Continuous (2–3 предложения).
11. Напишите небольшой текст: 2–3 предложения в Present Simple о вашей дневной рутине после школы, затем 2–3 предложения в Present Continuous о том, что вы делаете прямо сейчас.
12. Составьте диалог между двумя друзьями: один говорит о привычках, используя Present Simple, другой спрашивает о текущих действиях, используя Present Continuous. Диалог из 4–6 реплик.
13. Напишите 5 предложений о вашей школе или школьной жизни в Present Simple.
14. Напишите 3 предложения о погоде в вашем городе, используя Present Simple.
15. Напишите короткий рассказ (6–8 предложений) о вашем идеальном дне, чередуя Present Simple (для привычек) и Present Continuous (для текущих действий).

Ключ к ответам (модельные ответы)

1. Пример ответа: My typical day starts early. I wake up at 7 a.m., have breakfast with my family, and go to school by bus. I study English, math and science at school. In the evening I do my homework and read a book. I go to bed around 10 p.m.
2. Пример ответа: I am sitting at my desk and writing this test. I am using my computer. My sister is talking on the phone in the next room.
3. Примеры утверждений (Present Simple): My city is small but lively. There is a big park near the town centre. We have two high schools and a library. The streets are busy in the evenings. People like to shop in the market on Saturdays. The climate is mild in spring.
4. Пример описания друга: My best friend is Mia. She is kind and funny. She goes to our school. She loves playing tennis and painting. She often helps me with homework.
5. Примеры вопросов (Present Simple): What time do you wake up in the morning? Which subjects do you like the most? How do you usually get to school?
6. Преобразование в Present Continuous:

• She reads a book. → She is reading a book.
• They go to school by bus. → They are going to school by bus.
• I study math. → I am studying math.

7. Преобразование в Present Simple:

• She is reading a book. → She reads a book.
• They are watching TV. → They watch TV.
• We are eating lunch. → We eat lunch.

8. Пример абзаца (Present Simple): I enjoy playing basketball, drawing and listening to music. I play basketball twice a week after school. I like painting and reading in my free time. My favourite hobby is playing the guitar.
9. Примеры вопросов в Present Continuous: What are you doing right now? Who is sitting next to you right now?
10. Примеры планов на будущее (Present Continuous): I am meeting my friend after school tomorrow. We are going to the cinema. We are planning to watch a comedy.
11. Пример текста (часть Present Simple, часть Present Continuous): After school I usually go home, do my homework, and practice English. I usually have a snack and rest for a while. In the evening I read a book or play the guitar. Right now I am writing these sentences and listening to music.
12. Пример диалога (Present Simple и Present Continuous): A: I wake up at 7 every day and I go to school by bus. B: Right now I am riding my skateboard to the park. A: After school I usually play soccer with my friends. B: At the moment we are playing a game in the park. A: What time do you typically finish your homework? B: I finish at around 6 p.m.
13. Примеры предложений о школе (Present Simple): School starts at eight. We study math, English and science. I like science the best. Our teacher gives us homework every day. We have a short break at ten.
14. Примеры о погоде (Present Simple): The weather in my town is usually cold in winter and warm in summer. It often rains in autumn. Spring days are mild and sunny.
15. Пример рассказа о идеальном дне (сочетание времен): My perfect day starts with waking up naturally. I drink coffee, eat a light breakfast, and go for a long walk. I spend the morning reading and drawing. In the afternoon I am meeting my friends in the park, and we are playing games. In the evening I cook my favourite meal and watch a movie with my family.

Если хотите, могу адаптировать задания под конкретные цели вашего класса (например, больше внимания к одному времени, или сделать задания короче/длиннее, или включить словарный запас на заданную тему). Также могу выдать тест в виде файла (например, .docx или .pdf) для распечатки.

Тест по Истории для учащихся 11 класса

Тема: Российская Федерация в 2000 – 2022 годах

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложения.

1. В 2000 году Владимир Путин был избран Президентом Российской Федерации, заняв должность после ухода с поста президента Бориса __________.

   Ответ: Ельцина

2. В 2008 году произошло вооруженное столкновение между Россией и __________, что привело к признанию независимости Южной Осетии и Абхазии.

   Ответ: Грузией

3. В 2014 году состоялся присоединение Крыма к Российской Федерации, что вызвало сильные международные __________.

   Ответ: реакции

4. В 2020 году в России было принято поправки к конституции, что позволило Владимиру Путину оставаться на посту Президента до __________ года.

   Ответ: 2036

5. В начале 2022 года в России прошли президентские выборы, на которых победу одержал __________.

   Ответ: Владимир Путин

6. В 2012 году произошли масштабные протесты в связи с результатами выборов в Государственную Думу, которые были признаны многими наблюдателями как __________.

   Ответ: фальсификация

7. В 2011–2012 годах в ряде стран, включая Россию, произошли массовые протесты, получившие название __________ движения.

   Ответ: Оккупация

8. В 2021 году Россия объявила о разработке и выпуске первой в мире __________ вакцины от COVID-19.

   Ответ: российской

9. В 2015 году Россия вступила в вооруженный конфликт в __________ в поддержку правительства этой страны.

   Ответ: Сирии

10. В 2005 году в России начались широкомасштабные празднования по случаю __________-летия Победы в Великой Отечественной войне.

    Ответ: 60-летия

11. В 2013 году Россия вступила во Всемирную Торговую Организацию (ВТО) после многолетних переговоров и подписания __________.

    Ответ: соглашения

12. В 2007 году Россия провела успешную операцию по подводному спасению экипажа затонувшей __________, что получило всемирное признание.

    Ответ: подводной лодки

Тест с ответами завершен. Удачи на экзамене!

Тест по обществознанию на тему "Глобализация" для 10 класса

Вопрос 1: Что такое глобализация?
A) Процесс усиления международных связей и взаимодействий
B) Процесс, направленный на разделение стран
C) Всеобщая стандартизация культур
D) Уменьшение влияния национальных правительств

---

Вопрос 2: Какой из ниже перечисленных факторов способствует глобализации?
A) Увеличение миграции населения
B) Уменьшение международных торговых отношений
C) Снижение уровня образования
D) Устойчивая экономика отдельных стран

---

Вопрос 3: Какой из следующих процессов можно отнести к культурной глобализации?
A) Распространение американской культуры по всему миру
B) Укрепление традиционных культур в разных странах
C) Увеличение местных языков
D) Изоляция стран от внешнего мира

---

Вопрос 4: Какое из следующих утверждений верно?
A) Глобализация приводит только к позитивным изменениям
B) Глобализация не имеет никакого влияния на местную экономику
C) Глобализация может усугублять социальное неравенство
D) Глобализация касается только экономических аспектов

---

Вопрос 5: Какой орган под эгидой ООН занимается вопросами международной торговли и глобализации?
A) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)
B) Всемирная торговая организация (ВТО)
C) Международный валютный фонд (МВФ)
D) ЮНЕСКО

---

Вопрос 6: Какое из следующих последствий глобализации завершает фразу "глобализация может привести к..."?
A) Снижению уровня безработицы во всем мире
B) Увеличению культурного разнообразия
C) Упрощению доступа к информации
D) Уменьшению числа транснациональных корпораций

---

Вопрос 7: Какие из следующих явлений являются примерами негативных последствий глобализации?
A) Экологические проблемы
B) Повышение уровня жизни
C) Уменьшение автомобильного производства
D) Сокращение культурных различий

---

Вопрос 8: Какое явление представляет собой экономическую глобализацию?
A) Появление международных организаций
B) Увеличение иностранного инвестирования
C) Создание международных законодательных актов
D) Увеличение воздействия культурных традиций

---

Вопрос 9: Какой из следующих процессов является результатом политической глобализации?
A) Конфликт на локальном уровне
B) Формирование международных соглашений
C) Углубление национализма
D) Изоляция стран от международного сообщества

---

Вопрос 10: Какой из приведенных аспектов не связан с глобализацией?
A) Международные миграционные потоки
B) Локальный национальный закон
C) Глобальные рынки товаров и услуг
D) Кросс-культурные коммуникации

---

Количество вопросов: 10
Форма теста: Множественный выбор
Тема: Глобализация
Класс: 10

Удачи в подготовке к экзаменам!