Тест на тему Погода

Ниже готов тест по истории на тему "Изменения в социальной структуре в 16–17 веках". Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 7. Количество вопросов: 11. Тест выдается с ответами.

Название: История. Соотнесение: изменения в социальной структуре в 16–17 веках.

Инструкция для учеников:

• По каждой номеровке слева выберите соответствующую букву справа.
• Запишите пары: номер слева — буква справа (например, 1A).

Левая колонка (термины):

1. Буржуазия
2. Дворянство
3. Крестьянство
4. Мануфактура
5. Урбанизация
6. Купечество
7. Гильдии ремесленников
8. Наёмный труд
9. Крепостное право
10. Мещанство
11. Централизация власти монарха

Правая колонка (определения/примеры): A. Городские купцы и ремесленники, накопившие капитал и влияющие на экономику и политику B. Землевладельцы с привилегиями и военной службой, центр власти C. Сельские жители, занятые земледелием и часто обложенные оброками и повинностями D. Производство на мануфактурах с разделением труда; предшественник фабрик E. Рост городов и городского населения и торговли F. Объединения ремесленников и торговцев в городе, регулируют мастерство, качество и обучение G. Слой горожан, занимающийся торговлей и финансами H. Занятость людей на контрактной основе за оплату I. Система зависимости крестьян от помещиков, ограничение свободы J. Городское сословие, представляющее интересы горожан K. Усиление контроля государства над регионами и обществом; централизация власти

Ответы (ключ): 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - G 7 - F 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K

Примечания к контенту (для учителя):

• Тема охватывает общие тенденции 16–17 веков: рост капиталистических отношений в городах, появление и роль буржуазии, развитие мануфактур как ступени к более крупной промышленности, усиление городского самоуправления через гильдии и мещанство, изменение структуры труда и зависимостей в сельской местности (крепостное право в разных регионах), и усиление централизованной монархии как фактор изменений в социальной и политической структуре.

Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для распечатки.

Ниже приведён тест по теме дроби для 5 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце — ключи с краткими решениями.

Тест. Математика. Тема: дроби. Класс: 5. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 15. Ответы приведены после вопросов.

1. Упростите дробь 6/8.
2. Упростите дробь 12/16.
3. Преобразуйте неправильную дробь в смешанную: 11/4.
4. Преобразуйте смешанную дробь в неправильную: 3 2/5.
5. Сложите дроби с одинаковым знаменателем: 2/7 + 3/7.
6. Сложите дроби с разными знаменателями: 1/3 + 1/4.
7. Вычтите дроби с разными знаменателями: 3/5 - 1/4.
8. Найдите разность двух дробей: 1/4 - 3/5.
9. Умножьте дробь на целое число: 3/4 × 5.
10. Умножьте дроби: 2/3 × 4/5.
11. Разделите дробь на целое число: (2/3) ÷ 2.
12. Сравните дроби: какая из них больше и почему? 3/8 vs 4/9.
13. Найдите часть множества: если в группе из 24 конфет 5/8 красные, сколько красных конфет?
14. Найдите дробь, эквивалентную 2/5 с знаменателем 15.
15. Переведите дробь в проценты: 3/4.

Ключи и краткие решения

1. 6/8 = 3/4

• Сократите на общий делитель 2: 6/8 = (6÷2)/(8÷2) = 3/4.

2. 12/16 = 3/4

• Сократите на 4: 12/16 = (12÷4)/(16÷4) = 3/4.

3. 11/4 = 2 3/4

• Деление: 11 ÷ 4 = 2 целых, остаток 3, осталось 3/4.

4. 3 2/5 = 17/5

• Преобразование в неправильную дробь: 3×5 + 2 = 17, знаменатель 5 → 17/5.

5. 2/7 + 3/7 = 5/7

• Общий знаменатель одинаковый; складываем числители.

6. 1/3 + 1/4 = 7/12

• Наименьший общий знаменатель 12: 1/3 = 4/12, 1/4 = 3/12 → сумма 7/12.

7. 3/5 - 1/4 = 7/20

• Общий знаменатель 20: 3/5 = 12/20, 1/4 = 5/20 → разность 7/20.

8. 1/4 - 3/5 = -7/20

• Общий знаменатель 20: 1/4 = 5/20, 3/5 = 12/20 → разность -7/20.

9. 3/4 × 5 = 15/4 = 3 3/4

• Умножение числителя на целое число: (3/4)×5 = 15/4.

10. 2/3 × 4/5 = 8/15

• Перемножаем числители и знаменатели: 2×4 = 8, 3×5 = 15.

11. (2/3) ÷ 2 = (2/3) × (1/2) = 1/3

• Деление на число равно умножению на его обратное: 2/3 × 1/2 = 2/6 = 1/3.

12. 3/8 vs 4/9: 4/9 больше

• Сравнение: 3/8 = 27/72, 4/9 = 32/72; 32 > 27 → 4/9 больше.

13. 24 конфет, 5/8 красные → 24 × 5/8 = 15 красных

• 24 × 5/8 = (24÷8)×5 = 3×5 = 15.

14. Эквивалентная дробь 2/5 с знаменателем 15 → 6/15

• Умножаем числитель и знаменатель на 3: 2×3 = 6, 5×3 = 15.

15. 3/4 в проценты → 75%

• 3/4 = 0,75; умножаем на 100% → 75%.

Если нужно, могу адаптировать тест под другую форму заданий (например, добавить задачи на дроби с разными контекстами) или привести полный разбор каждого шага решения.

Тест по всеобщей истории на тему "Реформация в Европе" для 7 класса

1. Какой исторический период следует за Реформацией?
A) Средневековье
B) Новое время
C) Античность
D) Позднее средневековье

2. Кто считается основателем протестантизма?
A) Ян Гус
B) Мартин Лютер
C) Жан Кальвин
D) Томас Мор

3. Какой документ был опубликован Мартином Лютером в 1517 году?
A) "Кандала"
B) "95 тезисов"
C) "Обращение к немецкому народу"
D) "Ритуал"

4. Какой город стал центром реформации в Швейцарии?
A) Цюрих
B) Женева
C) Берн
D) Basel

5. Кто был основателем англиканской церкви?
A) Генрих VIII
B) Эдуард VI
C) Мария Тюдор
D) Иаков I

6. Какое из перечисленных направлений не связано с Реформацией?
A) Лютеранство
B) Кальвинизм
C) Католицизм
D) Англиканство

7. Что означала "продажа индульгенций" в католической церкви?
A) Продажа книг
B) Продажа благословений
C) Продажа церковных должностей
D) Продажа прощения грехов

8. Какой из этих философов оспаривал авторитет католической церкви?
A) Мартин Лютер
B) Томас Аквинский
C) Августин Аврелий
D) Мишель Монтень

9. Как называлась реакция католической церкви на Реформацию?
A) Контрреформация
B) Модернизация
C) Ренессанс
D) Либерализация

10. Какой из этих документов не был связан с Реформацией?
A) Версальский мир
B) Австрийский договор
C) Тридентский собор
D) Вестфальский мир

11. Какой из этих религиозных деятелей не поддерживал протестантизм?
A) Жан Кальвин
B) Ульрих Цвингли
C) Папа Римский Лев X
D) Мартин Лютер

12. Кого считали "другом протестантов" в Европе?
A) Генриха VIII
B) Карла V
C) Филиппа II
D) Франциска I

13. Какое из этих направлений реформаторского движения возникло в Швейцарии?
A) Лютеранство
B) Методизм
C) Реформация кальвинизма
D) Англиканство

14. Что стало одной из причин начала Реформации?
A) Увеличение налогообложения
B) Нехватка доходов у монархов
C) Корruption в католической церкви
D) Войны между государствами

15. Какой религиозный постулат был утвержден в результате Реформации?
A) Вера и дела
B) Только вера
C) Помощь бедным
D) Постоянство обрядов

16. Какой из этих ученых поддерживал идеи реформации в Англии?
A) Джон Фиске
B) Уильям Тиндал
C) Ричард II
D) Оливер Кромвель

17. Какой город не был связан с протестантизмом?
A) Женева
B) Цюрих
C) Лондон
D) Верона

18. В каком году состоялся Тридентский собор?
A) 1545-1563
B) 1520-1530
C) 1534-1540
D) 1517-1521

19. Какое воздействие оказала Реформация на общество?
A) Увеличение мощи монархов
B) Упадок образования
C) Подъем грамотности и образования
D) Отказ от науки

20. Какое событие произошло в результате Реформации?
A) Установление абсолютной монархии
B) Запрет на свободную практику ересь
C) Разделение христианства на католицизм и протестантизм
D) Образование Европейского Союза

---

Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!

Тест по русскому языку для учеников 5 класса: Синонимы

Правила: Выберите правильный синоним к данному слову.

1. Слово "смелый" означает: A) ленивый B) отважный C) тихий D) грустный

2. Какой синоним к слову "радостный"? A) грустный B) веселый C) скучный D) тихий

3. Какое слово является синонимом к слову "храбрый"? A) стеснительный B) беспечный C) трусливый D) отважный

4. Какое слово является синонимом к слову "спокойный"? A) беспокойный B) тихий C) шумный D) радостный

5. Найдите синоним к слову "быстрый": A) медленный B) скорый C) тяжёлый D) сильный

Ответы:

1. B) отважный
2. B) веселый
3. D) отважный
4. B) тихий
5. B) скорый

Успехов в выполнении теста!