Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 июня 2024 18:12
Какие события стали причиной начала Первой мировой войны?
Какие факторы способствовали распаду Советского Союза?
Объясните понятие "Холодная война" и опишите ее основные характеристики.
Какие последствия имело завершение Второй мировой войны для мировой политики и карты мира?
Опишите историческую значимость Великой французской революции.
Расскажите о причинах и последствиях Крестьянской войны в России в 17 веке.
Какие факторы способствовали началу Переходного периода в истории России?
Какая роль сыграла индустриализация в развитии мировой экономики в XIX веке?
Объясните понятие "Холокост" и опишите его трагические последствия.
Какие технологические и культурные изменения произошли в мире в результате Промышленной революции?
Какие факторы способствовали возникновению и распаду Берлинской стены?
Какие события привели к началу Первой крестьянской войны в России в 1905 году?
Опишите последствия колониальной политики европейских держав в Африке и Азии.
Каким образом промышленная революция повлияла на положение рабочего класса в XIX веке?
Расскажите о причинах создания и последствиях деятельности Лиги Наций.
Какие международные конфликты произошли в XX веке и каковы их итоги?
Какие политические перемены произошли в мире в результате Первой мировой войны?
Объясните причины и последствия крестьянского восстания в Китае в 20 веке.
Какие итоги имела Ноябрьская революция 1917 года для России?
Какие события привели к возникновению Гражданской войны в США и каковы её итоги?
Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Тематика: продвинутая грамматика по всем временам английского языка. Формат: множественный выбор (4 варианта). Всего 30 вопросов. Тест выдается без ответов.
She usually ... to work by bus. A) goes B) go C) is going D) went
Right now, she ... A) reads B) is reading C) read D) was reading
He ... to France three times. A) has been B) has been C) had been D) having been
She ... for three hours. A) has been studying B) has studied C) is studying D) studied
Yesterday, I ... to the cinema. A) go B) went C) goes D) going
At 8 pm last night, I ... dinner. A) eat B) am eating C) was eating D) have eaten
By the time he arrived, we ... A) left B) had left C) have left D) are leaving
She ... for two hours when the power went out. A) had been studying B) has been studying C) had studied D) was studying
They ... move to a bigger house next year. A) will move B) are moving C) move D) have moved
This time tomorrow, I ... on the beach. A) will be lying B) will lie C) lie D) am lying
By next week, I ... the report. A) will finish B) will have finished C) will be finishing D) have finished
By next month, she ... at the company for ten years. A) will have worked B) will have been working C) will be working D) has been working
The dinner ... by a famous chef. A) is served B) are served C) was served D) were served
Look at the dark clouds. It ... rain soon. A) will rain B) is going to rain C) rains D) has rained
This is the first time I ... to Japan. A) go B) went C) have been D) will go
She ... since morning. A) has studied B) has been studying C) studied D) is studying
When I called, she .... A) slept B) was sleeping C) sleeps D) sleep
They ... to the city every weekend. A) go B) goes C) going D) went
By the time I arrived, he ... for two hours. A) waited B) had been waiting C) has waited D) will have waited
Tomorrow at 8, I ... to the airport. A) leave B) leaves C) am leaving D) leaving
By 2026, scientists ... many problems. A) will solve B) will have solved C) solve D) are solving
When I arrived, she ... the letter. A) writes B) wrote C) has written D) had written
The team ... a new project next month. A) starting B) are starting C) starts D) start
I ... to the radio for a while when the doorbell rang. A) listen B) listening C) was listening D) listened
If it rains, we ... inside. A) stay B) staying C) stayed D) will stay
He ... in that company since 2010. A) works B) work C) has worked D) worked
The train ... at 6 pm tomorrow. A) leaves B) leave C) leaving D) left
He said he ... to the party. A) goes B) went C) would go D) will go
I wish I ... more about the topic. A) know B) knew C) known D) knewed
If I hadn't studied, I ... the exam. A) wouldn't pass B) wouldn't have passed C) won't pass D) wouldn't be passing
Удачи на экзамене! Если нужно, могу подготовить ключи к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные требования вашего учебного заведения.
Тема: Индия в 1918-1930
Какое важное событие произошло в Индии в 1919 году?
A) Начало Ганди́ революции
B) Подписание Равальпинди́ соглашения
C) Кровавая бойня в Амритсаре
D) Проведение первой всеиндийской конференции
Ответ: C) Кровавая бойня в Амритсаре
Кто был лидером Индийского национального конгресса в 1920-х годах?
A) Махатма Ганди
B) Джавахарлал Неру
C) Субхас Чандра Бос
D) Винайак Дамодар Саваркар
Ответ: A) Махатма Ганди
Что означал «Нон-Кооперативный движений»?
A) Полное сотрудничество с британской властью
B) Бойкот Британских товаров и учреждений
C) Призыв к вооруженной борьбе против колонизаторов
D) Признание британского правления
Ответ: B) Бойкот Британских товаров и учреждений
Какой закон был принят британским правительством в 1919 году, который усиливал контроль над Индией?
A) Закон о самоуправлении
B) Закон о вздорожании
C) Закон о реформе выборов
D) Закон о защите безопасности
Ответ: D) Закон о защите безопасности
Какое движение началось в 1930 году под руководством Ганди?
A) Движение за независимость
B) Соляное движение
C) Движение за социальную справедливость
D) Движение за права женщин
Ответ: B) Соляное движение
К какому мероприятию привела акция «Соляного марша» в 1930 году?
A) Проведение Всеиндийского конгресса
B) Увеличение налогов на соль
C) Привлечение международного внимания к борьбе Индии за независимость
D) Установление новых ордена в Индии
Ответ: C) Привлечение международного внимания к борьбе Индии за независимость
Какой экономический кризис сильно повлиял на Индию в конце 1920-х годов?
A) Великая депрессия
B) Кризис мануфактур
C) Кризис сельского хозяйства
D) Кризис образования
Ответ: A) Великая депрессия
Какой подход выбрал Ганди для достижения независимости от британского правления?
A) Военное руководство
B) Ненасильственное сопротивление
C) Улучшение отношений с британцами
D) Финансовый бойкот
Ответ: B) Ненасильственное сопротивление
Какой из указанных движений активно выступал против кастовой системы?
A) Движение за независимость
B) Движение «Сварадж»
C) Социалистическое движение
D) Хиндуистское движение
Ответ: C) Социалистическое движение
Что такое «Махатма» в контексте Ганди?
A) Политический титул
B) Духовное имя, означающее «великая душа»
C) Название его книги
D) Имя его семьи
Ответ: B) Духовное имя, означающее «великая душа»
Какое важное требование содержала «Ганди́йская петиция» к Британскому правительству?
A) Установить новые налоги
B) Принять закон о национальной независимости
C) Увеличить британский контроль в Индии
D) Ограничить права индийцев
Ответ: B) Принять закон о национальной независимости
Какое влияние оказала первая мировая война на общество Индии?
A) Упадок экономики
B) Повышение сознательности среди индийцев
C) Уменьшение числа бойцов за независимость
D) Укрепление колониального контроля
Ответ: B) Повышение сознательности среди индийцев
Постарайтесь ответить на все вопросы и проверить свои знания об Индии в 1918-1930 годах!
Тест по предмету "МЧС" на тему "Основания для прекращения службы. Основания для увольнения сотрудников со службы".
Вопрос 1: Какое из следующих оснований является законным для увольнения сотрудника МЧС?
A) Личное недовольство начальства
B) Несоответствие занимаемой должности по состоянию здоровья
C) Увольнение по собственному желанию без веских оснований
D) Снижение уровня заработной платы
Правильный ответ: B) Несоответствие занимаемой должности по состоянию здоровья
Вопрос 2: Какое основание для прекращения службы является наиболее специфичным для военнослужащих МЧС?
A) Участие в политических акциях
B) Привлечение к уголовной ответственности
C) Систематическое нарушение трудовой дисциплины
D) Недостаточная профессиональная подготовка
Правильный ответ: B) Привлечение к уголовной ответственности
Тест содержит два вопроса с единственным выбором ответа, соответствующих теме о прекращении службы и увольнении сотрудников в области МЧС.