Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 июня 2024 13:00
Тест по предмету: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
Тема: Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Вопрос 1: Соотнесите следующие термины с их определениями:
1.1. SWOT-анализ
1.2. Цели проекта
1.3. Риски
1.4. Сроки
Определения:
a. Анализ внутренних сильных и слабых сторон, а также внешних возможностей и угроз проекта.
b. Задачи или результаты, которые необходимо достичь в рамках проекта.
c. Потенциальные негативные события или условия, которые могут повлиять на ход проекта.
d. Установленные временные рамки выполнения работы по проекту.
Ответ:
1.1 - a
1.2 - b
1.3 - c
1.4 - d
Вопрос 2: Соотнесите этапы жизненного цикла проекта:
2.1. Инициирование
2.2. Планирование
2.3. Выполнение
2.4. Завершение
Этапы:
a. Определение необходимости и целей проекта.
b. Разработка подробного плана действий и ресурсов.
c. Осуществление работ по реализации проекта.
d. Оценка результатов, завершение проекта.
Ответ:
2.1 - a
2.2 - b
2.3 - c
2.4 - d
Вопрос 3: Соотнесите типы проектных организаций с их характеристиками:
3.1. Функциональная
3.2. Матричная
3.3. Проектная организация
Характеристики:
a. Структура, где сотрудники работают под руководством проектного менеджера и функциональных руководителей.
b. Структура, где подразделения образованы по видам деятельности, работают над разными проектами.
c. Структура, где организация полностью ориентирована на работу над проектами.
Ответ:
3.1 - b
3.2 - a
3.3 - c
Вопрос 4: Соотнесите основные этапы исследовательской деятельности:
4.1. Постановка задачи
4.2. Сбор и анализ информации
4.3. Выводы и обобщения
4.4. Проведение эксперимента
Этапы:
a. Определение целей и плана исследования.
b. Получение и оценка данных для достижения целей исследования.
c. Проверка гипотезы или идеи и получение результатов.
d. Обобщение результатов и выводы на основе проведенной работы.
Ответ:
4.1 - a
4.2 - b
4.3 - d
4.4 - c
Вопрос 5: Соотнесите виды рисков проекта с их описанием:
5.1. Технические риски
5.2. Финансовые риски
5.3. Сроковые риски
Описания:
a. Связаны с возможными задержками в реализации проекта из-за нехватки времени.
b. Связаны с возможными финансовыми потерями или нехваткой финансирования для проекта.
c. Связаны с возможными проблемами и непредвиденными сложностями в реализации технических аспектов проекта.
Ответ:
5.1 - c
5.2 - b
5.3 - a
Это был последний вопрос. Надеюсь, что тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Ответы:
1.1 - a, 1.2 - b, 1.3 - c, 1.4 - d
2.1 - a, 2.2 - b, 2.3 - c, 2.4 - d
3.1 - b, 3.2 - a, 3.3 - c
4.1 - a, 4.2 - b, 4.3 - d, 4.4 - c
5.1 - c, 5.2 - b, 5.3 - a
Вот тест для учеников 1 класса по предмету "Образовательное право" на тему "Правовые аспекты государственной политики в области образования". В тесте 20 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами выделены.
Тест по Образовательному праву: Правовые аспекты государственной политики в области образования
Кто занимается созданием правил для школ и учеников?
a) Родители
b) Учителя
c) Государство
d) Ученики
Правильный ответ: c) Государство
Какая организация отвечает за законы об образовании?
a) МАГАТЭ
b) Правительство
c) Президент
d) Местные жители
Правильный ответ: b) Правительство
Можно ли без разрешения родителей пойти в школу?
a) Можно
b) Нельзя
c) Только в выходные
d) По желанию учителя
Правильный ответ: b) Нельзя
Кто учится в школе?
a) Взрослые
b) Ученики
c) Педагоги
d) Родители
Правильный ответ: b) Ученики
Какие законы помогают детям учиться?
a) Законы о безопасности
b) Законы об образовании
c) Законы о транспорте
d) Законы о здоровье
Правильный ответ: b) Законы об образовании
Почему важно соблюдать правила в школе?
a) Чтобы получить хороший оценку
b) Для безопасности всех
c) Чтобы не слушаться учителя
d) Для развлечения
Правильный ответ: b) Для безопасности всех
Что регулирует возраст обучения в школе?
a) Могут учиться все в любом возрасте
b) Закон определяет минимальный и максимальный возраст
c) Родители решают сами
d) Учителя решают
Правильный ответ: b) Закон определяет минимальный и максимальный возраст
Что такое обучение по государственным программам?
a) Обучение в частных школах
b) Обучение по стандартам государства
c) Обучение на улице
d) Обучение за границей
Правильный ответ: b) Обучение по стандартам государства
Какие права есть у учеников?
a) Право учиться и выражать свое мнение
b) Право играть в компьютерные игры
c) Право не ходить в школу
d) Право не слушаться учителя
Правильный ответ: a) Право учиться и выражать свое мнение
Кто обеспечивает безопасность учеников в школе?
a) Ученики
b) Родители
c) Учителя и администрация школы
d) Местные жители
Правильный ответ: c) Учителя и администрация школы
Почему государство устанавливает правила обучения?
a) Чтобы училась только элита
b) Чтобы обеспечить равные возможности для всех детей
c) Чтобы дети больше учились дома
d) Чтобы сделать школу менее важной
Правильный ответ: b) Чтобы обеспечить равные возможности для всех детей
Что такое "образовательная политика" государства?
a) Решения по организации учебного процесса
b) Правила для игр в школе
c) Вкусовые предпочтения учеников
d) Списки книг
Правильный ответ: a) Решения по организации учебного процесса
Как государство помогает школам?
a) Передает деньги и материалы для обучения
b) Отбирает учеников
c) Никак не помогает
d) Только учит детей дома
Правильный ответ: a) Передает деньги и материалы для обучения
Что такое школьный устав?
a) Правила поведения и учебы в школе
b) Учебник по математике
c) Группа учеников
d) Правила дорожного движения
Правильный ответ: a) Правила поведения и учебы в школе
Почему важно знать свои права в школе?
a) Чтобы не слушать учителя
b) Чтобы защитить свои интересы и безопасно учиться
c) Чтобы уходить из школы
d) Чтобы переписывать домашние задания
Правильный ответ: b) Чтобы защитить свои интересы и безопасно учиться
Кто помогает детям с трудностями в школе?
a) Учителя и психологи
b) Родители только дома
c) Мастера спорта
d) Врачи только вне школы
Правильный ответ: a) Учителя и психологи
Какие документы подтверждают, что ребенок учится в школе?
a) Свидетельство о рождении
b) Школьная карта и дневник
c) Заграничный паспорт
d) Постановление суда
Правильный ответ: b) Школьная карта и дневник
Можно ли пропускать школу без уважительной причины?
a) Можно
b) Нельзя без уважительной причины
c) Можно только по выходным
d) Не нужно ходить в школу вообще
Правильный ответ: b) Нельзя без уважительной причины
Кто отвечает за учебные программы в школе?
a) Ученики сами
b) Учителя и образовательные органы
c) Родители
d) Местная администрация
Правильный ответ: b) Учителя и образовательные органы
Что делается для того, чтобы все дети получали образование?
a) Создаются специальные законы и программы
b) Детям запрещают учиться
c) Ученики играют во дворе
d) Учителя не проводят уроки
Правильный ответ: a) Создаются специальные законы и программы
Если нужно, я могу подготовить тест в любом другом формате или дополнительно объяснить правильные ответы.
Тема: Составь 2 предложения со словом "value" (ценность)
Вопрос 1:
Заполни пропуск в предложении, используя слово "value":
The true __________ of friendship is often realized in times of trouble.
a) cost
b) value
c) price
Ответ: b) value
Вопрос 2:
Заполни пропуск в предложении, используя слово "value":
Learning to appreciate different cultures can greatly increase our __________ of diversity.
a) lack
b) value
c) cost
Ответ: b) value
Тест по психологии для 11 класса: Этапы организации исследовательской работы
Какой этап исследовательской работы включает определение цели и задач исследования? A) Сбор и анализ информации B) Постановка проблемы C) Обработка результатов D) Планирование и проектирование исследования
На каком этапе исследовательской работы проводится сбор и анализ информации? A) Постановка проблемы B) Планирование и проектирование исследования C) Интерпретация результатов D) Обобщение и оформление отчета
Какой этап исследовательской работы заключается в подготовке выводов на основе анализа полученных данных? A) Обработка результатов B) Постановка проблемы C) Планирование и проектирование исследования D) Интерпретация результатов
Когда следует приступать к написанию отчета по исследовательской работе? A) На этапе постановки проблемы B) После обработки результатов C) При планировании и проектировании исследования D) После интерпретации результатов
Какой из ниже перечисленных этапов является начальным при организации исследовательской работы? A) Обработка результатов B) Постановка проблемы C) Планирование и проектирование исследования D) Интерпретация результатов
На каком этапе исследовательской работы осуществляется выявление и формулирование проблемы? A) Планирование и проектирование исследования B) Интерпретация результатов C) Сбор и анализ информации D) Обработка результатов
Какой этап включает разработку методики исследования, выбор методов сбора данных и определение критериев оценки результатов? A) Обработка результатов B) Интерпретация результатов C) Постановка проблемы D) Планирование и проектирование исследования
Какой этап исследовательской работы предполагает статистическую обработку данных? A) Интерпретация результатов B) Сбор и анализ информации C) Планирование и проектирование исследования D) Обработка результатов
На каком этапе исследовательской работы специалист оценивает достигнутые результаты и научные выводы? A) Планирование и проектирование исследования B) Интерпретация результатов C) Обработка результатов D) Постановка проблемы
Какой этап исследовательской работы включает анализ данных и их систематизацию? A) Постановка проблемы B) Интерпретация результатов C) Обработка результатов D) Планирование и проектирование исследования
Ответы к тесту:
Тест по основам педагогического мастерства для 11 класса
Тема: Общая и профессиональная культура учителя: сущность, специфика, взаимосвязь
Ответьте на следующие вопросы, выбрав единственно верный вариант ответа:
Что включает в себя общая культура учителя? A) Только профессиональные навыки B) Только личностные качества C) Профессиональные и личностные качества D) Ни то, ни другое
Какие из перечисленных качеств являются профессиональными для учителя? A) Терпимость и обаятельность B) Честность и ответственность C) Креативность и эмпатия D) Знание предмета и умение работать с учениками
Специфика профессиональной культуры учителя определяется: A) Только уровнем образования B) Только опытом работы C) Комплексом профессиональных задач и профессиональных практик D) Характером хобби
Как взаимосвязаны общая и профессиональная культура учителя? A) Общая культура важнее профессиональной B) Профессиональная культура важнее общей C) Они взаимодополняют друг друга и не могут быть разделены D) Взаимосвязи нет
Что из перечисленного охарактеризовывает профессиональную культуру учителя? A) Уважение к детям и педагогическая грамотность B) Любовь к искусству и музыкальные способности C) Активное участие в социальных сетях и модный стиль одежды D) Фотографирование на уроках и проведение вечеров отдыха
В чем заключается сущность общей культуры учителя? A) Знание школьной программы B) Владение современными технологиями C) Личностные качества и культурные ценности D) Работа в социальных проектах
Какие из перечисленных аспектов важны для формирования общей культуры учителя? A) Только знание предмета B) Только спортивные достижения C) Культурное наследие и ценности D) Математические навыки
...
Как проявляется сущность профессиональной культуры учителя в процессе обучения? A) В использовании традиционных методов обучения B) В личном отношении к учащимся и профессионализме учителя C) В строгой дисциплине и наказаниях D) В том, что учитель не должен дружить с учениками
Какие из перечисленных качеств являются важными для профессиональной культуры учителя? A) Пунктуальность и коммуникабельность B) Жесткость и строгость C) Подчинение авторитету и безразличие к ученикам D) Исполнение всех требований без вопросов
Какова роль профессиональной культуры учителя в обучении и воспитании учащихся? A) Профессиональная культура не влияет на процесс обучения и воспитания B) Профессиональная культура формирует основы успешной работы учителя C) Профессиональная культура учителя не имеет значения D) Профессиональная культура учителя ограничивает его возможности
Ответы к тесту:
Желаю успехов в сдаче теста!