Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 июня 2024 13:05
Соотнесите следующие понятия с их определениями:
a) Систематическое исследование какого-либо явления, процесса или проблемы
b) План действий, направленный на достижение конкретной цели в определенные сроки
Ответ:
1 - b
2 - a
Соотнесите этапы проектной деятельности с их описанием:
a) Определение целей и задач проекта, разработка плана действий
b) Окончательная реализация проекта, достижение поставленных результатов
Ответ:
1 - a
2 - b
Соотнесите основные принципы исследовательской деятельности:
a) Признание независимости результатов от характера исследователя
b) Соблюдение последовательности и логичности в исследовательском процессе
Ответ:
1 - a
2 - b
Соотнесите методы сбора данных с их описанием:
a) Сбор информации путем опросов и анкет
b) Систематическое изучение объекта исследования в прямой обстановке
Ответ:
1 - b
2 - a
Соотнесите виды отчетности по результатам проектной деятельности:
a) Передача результатов проекта в устной форме
b) Фиксация и представление результатов проекта в письменном виде
Ответ:
1 - a
2 - b
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Ниже тест по теме: Ассирия. Персидская держава. Класс: 5. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ключ ответов.
Какая древняя держава существовала в Месопотамии и имела столицу Ниневию? A) Египет B) Ассирия C) Персидская держава D) Вавилония
Как назывался правитель Ассирии, прославившийся своей обширной библиотекой в Ниневии? A) Ашшурбанипал B) Саргон II C) Навуходоносор II D) Асар-Насир
Как назывался город, ставший столицей Ассирийской державы? A) Вавилон B) Ниневия C) Персеполь D) Пасаргада
Кем основалась Персидская держава? A) Кир Великий B) Дарий I C) Ахашверош D) Навуходоносор II
Где находилась столица Персидской державы в период её расцвета? A) Пасаргада B) Персеполь C) Ниневия D) Вавилон
Какая административная система была характерна для Персидской державы? A) Город-государство B) Сатрапии C) Феодальная раздробленность D) Демократия
Как назывался путь, связывающий Персидскую империю с её провинциями? A) Великая стена B) Царский путь C) Шелковый путь D) Дорога Греции
Какие народы в 612 году до н. э. разрушили столицу Ассирии Ниневию? A) Медии и Вавилоняне B) Египтяне и Греки C) Римляне и Греки D) Индийцы и Египтяне
Какой принцип правления характеризовал Персидскую державу по отношению к подданным? A) Терпимость к местным обычаям и религиям B) Религиозная унификация C) Жесткая централизация D) Только правление царей без местной автономии
Какая монета была введена Дарий I в Персидской державе? A) Дарик B) Денарий C) Талер D) Рубль
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A
Вот тест по алгебре на тему квадратных уравнений с использованием теоремы Виета для 8 класса.
Какое из следующих уравнений является квадратным?
a) 2x + 3 = 0
b) x^2 - 5x + 6 = 0
c) 5 = 12
d) 3x^3 - 4 = 0
Если корни квадратного уравнения x^2 - 7x + 10 = 0, согласно теореме Виета, чему равен их произведение?
a) 5
b) 10
c) 7
d) -10
Найдите сумму корней квадратного уравнения 2x^2 + 8x + 6 = 0 согласно теореме Виета.
a) -2
b) -4
c) -8
d) 2
Какие данные нам нужны для применения теоремы Виета к уравнению ax^2 + bx + c = 0?
a) Только корни уравнения
b) Значения a, b и c
c) Только коэффициенты b и c
d) Сумму и произведение корней
Корни квадратного уравнения x^2 + 3x + 2 = 0:
a) -1 и -2
b) 1 и 2
c) -3 и -2
d) 0 и 3
Какой коэффициент a уравнения x^2 + 4x + k = 0 равен 1?
a) 4
b) 0
c) 1
d) k
Если квадратное уравнение имеет вид x^2 + px + q = 0, то какая формула связывает корни с коэффициентами, согласно теореме Виета?
a) x1 + x2 = p, x1 * x2 = q
b) x1 + x2 = -p, x1 * x2 = q
c) x1 + x2 = -p, x1 * x2 = -q
d) x1 + x2 = p, x1 * x2 = -q
Какое из указанных уравнений имеет корни, равные -2 и -3?
a) x^2 + 5x + 6 = 0
b) x^2 - 5x + 6 = 0
c) x^2 - 1x - 6 = 0
d) x^2 + 3x + 2 = 0
Если сумма корней квадратного уравнения равна 6, то какова форма уравнения?
a) x^2 - 6x + c = 0
b) x^2 + 6x + c = 0
c) x^2 - 4x + c = 0
d) x^2 + 3x + c = 0
Найдите значение c в уравнении x^2 + 5x + c = 0, если корни уравнения равны -1 и -4.
a) -5
b) -4
c) 4
d) 5
Тест предназначен для проверки знаний учеников по теме квадратных уравнений и использования теоремы Виета. Удачи!
Тест по математике для 5 класса на тему "Дроби"
Что такое дробь?
Как записывается простая дробь?
Какое из следующих чисел является неправильной дробью?
Что такое знаменатель дроби?
Преобразуйте дробь 3/6 в более простую.
Сложите дроби 1/4 и 1/4.
Вычислите 2/5 - 1/5.
Как обозначается смешанная дробь?
Найдите сумму дробей 2/3 и 1/6.
Какое значение имеет дробь 0/5?
Как происходит умножение дробей?
Сравните дроби 1/4 и 2/4. Какой знак поставить между ними?
Какое из следующих выражений равно 1?
Упрощенная форма дроби 8/12:
Найдите произведение дробей 1/2 и 3/4.
Какое из следующих значений является правильной дробью?
Какое значение имеет дробь 7/7?
Как выглядит дробь, если она больше одного?
Сложите дроби 1/3 и 2/3.
Как вы делите дроби?
Какое значение будет у дроби 0/7?
Какое значение имеет дробь 4/2?
Что происходит, если вы умножите дробь на 1?
Какой из приведенных примеров является смешанной дробью?
Найдите дробь, равную 10/20:
Это тест состоит из 25 вопросов на тему дробей для 5 класса с сортировкой по сложности. Удачи на экзамене!