Тест на тему Компетентностный подход в системе высшего профессионального образования

Тест по предмету: История искусств России
Тема: Искусство Древней Руси
Класс: 11

Вопросы:

1. Опишите назначение и роль икон в культуре Древней Руси.

   • Ответ: Иконы служили объектами поклонения и посредниками между верующими и Богом. Они также передавали религиозные идеи и традиции, а также выражали художественные ценности своего времени.

2. Какие особенности архитектуры Древней Руси можно выделить на примере собора Святой Софии в Киеве?

   • Ответ: Собор Святой Софии отличается внушительными размерами, многоглавием, купольным стилем и использованием сводов. Он показывает влияние византийской архитектуры и местных традиций.

3. Объясните значение фресок в искусстве Древней Руси. Приведите примеры известных фресок.

   • Ответ: Фрески служили не только украшением храмов, но и способом донести библейские сюжеты до народа. Примером может служить фреска «Страшный суд» в Спасо-Преображенском соборе в Чернигове.

4. Каковы главные стили и направления в искусстве Древней Руси? Приведите их характеристики.

   • Ответ: Основные стили – византийский и романский. Византийский стиль характеризуется иконописью и многоцветными мозаиками, а романский включает элементы романтической архитектуры и скульптуры.

5. Укажите основные материалы, использовавшиеся в декоративно-прикладном искусстве Древней Руси.

   • Ответ: Основные материалы – дерево, кость, металл (золото, серебро), ткань и глина. Эти материалы использовались для создания изделий быта, а также для оформления храмов.

6. Кто такие мастера-зодчие Древней Руси и какое их значение для отечественного искусства?

   • Ответ: Мастера-зодчие – это строители и архитекторы, которые создавали храмы и другие здания, влияли на формирование архитектурных традиций и стилей, привнося местные особенности в архитектуру.

7. Опишите влияние церковной культуры на искусство Древней Руси.

   • Ответ: Церковная культура оказывала значительное влияние на искусство: она определяла тематику творений, их эстетические ценности и была основным заказчиком художников, иконописцев и зодчих.

8. Какие известные русские иконописцы работали в Древней Руси, и какие их работы являются знаковыми?

   • Ответ: Один из наиболее известных иконописцев – Андрей Рублев, его работа «Троица» считается шедевром древнерусской живописи.

9. Какое значение имели праздники и обряды для искусства Древней Руси?

   • Ответ: Праздники и обряды были важным аспектом культурной жизни, они сплотили людей, вдохновляя на создание произведений искусства, таких как иконы, фрески и народные ремесла.

10. Какие культурные связи существовали между Древней Русью и Византией?

    • Ответ: Древняя Русь заимствовала у Византии религию, искусство, архитектуру и письменность, что оказало значительное влияние на формирование русской культуры.

11. Объясните, как изменялось искусство Древней Руси с течением времени. Приведите примеры изменений.

    • Ответ: Искусство развивалось от строгих византийских традиций к более характерным для русского стиля элементам, например, появлению народных мотивов в иконописи и декоративно-прикладном искусстве.

12. Каковы были особенности скульптуры в искусстве Древней Руси? Приведите примеры известных работ.

    • Ответ: Скульптура в Древней Руси была представлена в виде каменных и деревянных зданий (например, каменные фигурки на соборах), а также в виде накладных элементов, характерных для украшения храмов.

Конец теста.

Этот тест можно использовать для оценки знаний о искусстве Древней Руси среди 11-классников.

Тест по истории: Европа в годы Великой французской революции

Класс: 8

Тема: Европа в годы Великой французской революции

Количество вопросов: 30

---

Вопрос 1: Когда началась Великая французская революция?

• A) 1789
• B) 1799
• C) 1776
• D) 1804

Ответ: A) 1789

---

Вопрос 2: Какой документ был принят в 1789 году, объявлявший права человека и гражданина?

• A) Конституция
• B) Декларация прав человека и гражданина
• C) Конституция США
• D) Акт о парламентской реформе

Ответ: B) Декларация прав человека и гражданина

---

Вопрос 3: Кто был лидером революционных событий в начале 1790-х годов?

• A) Людовик XVI
• B) Максимилиан Робеспьер
• C) Жорж Жак Дантон
• D) Наполеон Бонапарт

Ответ: B) Максимилиан Робеспьер

---

Вопрос 4: Какой орган власти был создан после свержения монархии в 1792 году?

• A) Конвент
• B) Трибунал
• C) Сенат
• D) Народное собрание

Ответ: A) Конвент

---

Вопрос 5: Какой период истории Франции называется "Режим террора"?

• A) 1789-1791
• B) 1793-1794
• C) 1799-1815
• D) 1804-1814

Ответ: B) 1793-1794

---

Вопрос 6: Какой проект был разработан для организации новой администрации во время революции?

• A) Наполеоновский кодекс
• B) Кодекс уголовного судопроизводства
• C) Декрет о церквах
• D) План создания мирного соглашения

Ответ: A) Наполеоновский кодекс

---

Вопрос 7: Какой термин используется для обозначения усиления центральной власти и войны против внешних врагов во время революции?

• A) Декларация
• B) Патриотизм
• C) Национализм
• D) Военное время

Ответ: D) Военное время

---

Вопрос 8: Какой класс считался главным противником революции?

• A) Крестьяне
• B) Буржуазия
• C) Дворяне
• D) Работники

Ответ: C) Дворяне

---

Вопрос 9: Какой международный союз был создан против революционной Франции?

• A) Священный союз
• B) Четвертая коалиция
• C) Тройственный союз
• D) Лига наций

Ответ: A) Священный союз

---

Вопрос 10: Кто был коронован императором Франции в 1804 году?

• A) Людовик XVI
• B) Жорж Жак Дантон
• C) Максимилиан Робеспьер
• D) Наполеон Бонапарт

Ответ: D) Наполеон Бонапарт

---

Вопрос 11: Какая война началась в результате революционных идей Франции, распространившихся по Европе?

• A) Семилетняя война
• B) Наполеоновские войны
• C) Англо-французская война
• D) Война за независимость США

Ответ: B) Наполеоновские войны

---

Вопрос 12: Какой важный шаг был предпринят Конвентом против короля Людовика XVI?

• A) Объявление войны
• B) Денонсация
• C) Обвинение в измене
• D) Принятие новой конституции

Ответ: C) Обвинение в измене

---

Вопрос 13: Что произошло с Людовиком XVI в 1793 году?

• A) Он был освобожден
• B) Он сбежал
• C) Он был казнен
• D) Он был избран

Ответ: C) Он был казнен

---

Вопрос 14: Какой привилегированный класс во Франции был упразднен в результате революции?

• A) Городская буржуазия
• B) Дворяне
• C) Крестьяне
• D) Рабочие

Ответ: B) Дворяне

---

Вопрос 15: В каком году была принята первая Конституция Франции?

• A) 1789
• B) 1791
• C) 1793
• D) 1799

Ответ: B) 1791

---

Вопрос 16: Какую роль играли женщины во время Великой французской революции?

• A) Они были полностью исключены из политической жизни
• B) Они активно участвовали в политических движениях
• C) Они только боролись за свои права
• D) Их роль не играла никакой значения

Ответ: B) Они активно участвовали в политических движениях

---

Вопрос 17: Какой итальянский лидер был вдохновлен принципами Французской революции?

• A) Джузеппе Гарибальди
• B) Бенито Муссолини
• C) Витторио Эммануэле II
• D) Колетта Фаринелли

Ответ: A) Джузеппе Гарибальди

---

Вопрос 18: Какой документ создавал первую систему управления на основе раздельных властей?

• A) Декларация прав человека и гражданина
• B) Конституция 1791 года
• C) Акт о гражданских правах
• D) Соглашение о разделе властей

Ответ: B) Конституция 1791 года

---

Вопрос 19: Какой шаг был сделан по отношению к церкви во время революции?

• A) Полное восстановление церкви
• B) Изъятие церковной собственности
• C) Объявление религии запрещенной
• D) Установление единой государственной религии

Ответ: B) Изъятие церковной собственности

---

Вопрос 20: Какое событие считается символом начала Великой французской революции?

• A) Казнь Людовика XVI
• B) Штурм Бастилии
• C) Учреждение Конвента
• D) Подписание мира

Ответ: B) Штурм Бастилии

---

Вопрос 21: Чего добивалась буржуазия в процессе революции?

• A) Полного уничтожения монархии
• B) Расширения своих прав и свобод
• C) Установления диктатуры
• D) Создания абсолютной монархии

Ответ: B) Расширения своих прав и свобод

---

Вопрос 22: Какое событие привело к окончанию Режима террора?

• A) Казнь Робеспьера
• B) Установление мира с соседями
• C) Свержение Наполеона
• D) Образование новой конституции

Ответ: A) Казнь Робеспьера

---

Вопрос 23: Какой из ниже перечисленных принципов не является основным принципом, провозглашенным в ходе революции?

• A) Свобода
• B) Равенство
• C) Братство
• D) Монархия

Ответ: D) Монархия

---

Вопрос 24: Когда был свергнут Наполеон Бонапарт?

• A) 1812
• B) 1815
• C) 1804
• D) 1799

Ответ: B) 1815

---

Вопрос 25: Какой известный флот был созван против Франции?

• A) Имперский флот
• B) Российский флот
• C) Альянс европейских держав
• D) Французский флот

Ответ: C) Альянс европейских держав

---

Вопрос 26: Кто был одним из инициаторов создания нового календаря во время революции?

• A) Робеспьер
• B) Наполеон
• C) Дантон
• D) Лафайет

Ответ: A) Робеспьер

---

Вопрос 27: Как называется период, когда правление общественных деятелей установило временное правление после казни Людовика XVI?

• A) Директория
• B) Конвент
• C) Эпоха Наполеона
• D) Режим террора

Ответ: D) Режим террора

---

Вопрос 28: Какое общественное движение боролось за более демократичные формы правления?

• A) Санкюлоты
• B) Якобинцы
• C) Модераты
• D) Федереция

Ответ: A) Санкюлоты

---

Вопрос 29: Какой подход к правлению возвратил Наполеон, когда пришел к власти?

• A) Либеральный
• B) Абсолютный
• C) Коллективистский
• D) Антидемократический

Ответ: B) Абсолютный

---

Вопрос 30: Какое из указанных мест было широко известно как символ угнетения под властью монархов?

• A) Версаль
• B) Бастилия
• C) Париж
• D) Тулуза

Ответ: B) Бастилия

---

Конец теста.

Тест по английскому языку для 8 класса: Прилагательные с отрицательными приставками

Инструкция: Вставьте пропущенное слово (с отрицательной приставкой) в предложениях ниже.

1. This information is not _________ (believable).
2. She is quite _________ (patient) when dealing with children.
3. This is an _________ (usual) problem; it happens every year.
4. The facts are not _________ (known) to the public.
5. Is this choice _________ (convenient) for you?
6. The sofa is too _________ (comfortable) for long sitting.
7. I am _________ (familiar) with this topic.
8. His explanation was not _________ (relevant) to the question.
9. _________ (fortunately), we found a solution to the issue.
10. Is it _________ (possible) to finish this project on time?
11. She is _________ (dependent) on her parents for financial support.
12. The data needs to be more _________ (secure) against breaches.
13. His reasoning was not _________ (logical) at all.
14. The child is still _________ (mature) for his age.
15. Being _________ (responsible) means taking care of your duties.
16. This product is quite _________ (expensive) considering its quality.
17. The lecture was _________ (forgettable); I barely remember anything.
18. You need to provide _________ (credible) evidence to support your claim.
19. It is not _________ (polite) to interrupt someone while they are speaking.
20. You have to be _________ (able) to adapt to new situations quickly.

Ответы:

1. unbelievable
2. impatient
3. unusual
4. unknown
5. inconvenient
6. uncomfortable
7. unfamiliar
8. irrelevant
9. Unfortunately
10. impossible
11. independent
12. insecure
13. illogical
14. immature
15. irresponsible
16. inexpensive
17. unforgettable
18. incredible
19. impolite
20. unable

English Test: Passive Voice (Class 10)

Multiple Choice Questions:

1. She _____ (invite) to the party by her friend. A) was inviting B) invited C) is invited D) was invited

2. The letter _____ (send) by the post office yesterday. A) sent B) is sending C) was sending D) was sent

3. They _____ (not inform) about the change in schedule. A) not informing B) didn't inform C) aren't informing D) weren't informed

4. The project _____ (complete) by the time you check it. A) will complete B) was completing C) would have been completed D) will have been completed

5. The keys _____ (lose) by John yesterday. A) were lost B) have lost C) lose D) losing

6. The guests _____ (welcome) by the host with a warm smile. A) welcome B) are welcomed C) were welcoming D) were welcomed

7. This book _____ (write) by a famous author. A) writes B) is writing C) wrote D) was written

8. The message _____ (not understand) by everyone in the room. A) not understood B) didn't understand C) isn't understanding D) wasn't understood

9. The meeting _____ (cancel) due to unforeseen circumstances. A) cancelled B) is cancelling C) was cancelled D) cancel

10. I _____ (not inform) about the competition beforehand. A) didn't inform B) have informed C) don't inform D) wasn't informed

Answers:

1. D) was invited
2. D) was sent
3. D) weren't informed
4. D) will have been completed
5. A) were lost
6. D) were welcomed
7. D) was written
8. D) wasn't understood
9. C) was cancelled
10. A) didn't inform

Feel free to use this test for practicing passive voice in English!