Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 07:30
Тест по Русскому языку для учеников 5 класса на тему "Имя существительное":
Что такое имя существительное? Ответ: Имя существительное - это часть речи, обозначающая предметы, явления, субъекты и т.д.
Приведите примеры имен существительных. Ответ: (Примеры ответов могут включать различные существительные, например: книга, дом, мальчик, девочка и т.д.)
Как определить род существительного? Ответ: Род существительного определяется по его окончанию и форме в предложении.
Какие основные падежи существуют в русском языке? Ответ: Основные падежи в русском языке - именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
Напишите предложение, в котором встречается именительный падеж существительного. Ответ: (Ученик должен составить предложение, где будет использовано существительное в именительном падеже)
Желаю успехов в подготовке к экзамену!
Тест по английскому языку для 6 класса Тема: There is / there are, отрицательные и вопросительные предложения Тип: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Каждый вопрос имеет одну правильную строку. Выберите букву, соответствующую правильному варианту.
Выберите правильное отрицательное предложение для существительного в ед. числе. A) There is not a cat on the roof. B) There isn't a cat on the roof. (правильно) C) There are not a cat on the roof. D) Is there a cat on the roof?
Выберите правильное отрицательное предложение для множественного числа. A) There aren't any books on the table. (правильно) B) There aren't books on the table. C) There is not any books on the table. D) There are any books on the table.
Выберите правильное отрицательное предложение с there is. A) There isn't enough milk. (правильно) B) There isn't any milk enough. C) There is enough milk. D) There is not enough milk.
Выберите правильное вопросительное предложение в ед. числе. A) There is a computer in the classroom? B) Is there a computer in the classroom? (правильно) C) There isn't a computer in the classroom? D) Are there a computer in the classroom?
Выберите правильное вопросительное предложение во множественном числе с использованием any. A) Are there students in the gym? (без any — неверно по условию) B) Is there any students in the gym? (грамматически неверно) C) Are there any students in the gym? (правильно) D) There are any students in the gym? (некорректная структура)
Выберите правильное отрицательное предложение с apples. A) There aren't any apples on the table. (правильно) B) There isn't any apples on the table. C) There aren't apples on the table. D) There aren't any apple on the table.
Выберите правильное отрицательное предложение с there isn’t и выражением "a lot of". A) There isn't a lot of water in the bottle. (правильно) B) There isn't a many water in the bottle. C) There isn't lot of water in the bottle. D) There is a lot of water in the bottle.
Выберите правильное вопросительное предложение с any (множественные существительные). A) Are there any cats in the park? (правильно) B) Are there cats in the park? (без any) C) There are any cats in the park? (неправильно) D) There is any cats in the park? (неправильно)
Выберите правильное отрицательное предложение с enough (для мн. числа chairs). A) There aren't enough chairs. (правильно) B) There isn't enough chairs. C) There aren't enough chair. D) There is enough chairs.
Выберите правильное вопросительное предложение с any (обычно для множественного числа). A) Are there any books in the bag? (правильно) B) Are there books in the bag? (без any) C) There are any books in the bag? (неправильно) D) There is any books in the bag? (неправильно)
Ответы: 1 - B 2 - A 3 - A 4 - B 5 - C 6 - A 7 - A 8 - A 9 - A 10 - A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный учебник или уровень сложности.
Конечно! Вот тест по литературе на тему "Соловей" Г.Х. Андерсена для учеников 5 класса, состоящий из 10 вопросов типа "Вставь пропущенное слово". В конце представлены правильные ответы.
Тест по литературе: "Соловей" Г.Х. Андерсена (5 класс)
1. В сказке Андерсена Соловей был очень __________ из-за своей красивой песни.
Ответ: любимый
2. Зеленая птица, которая пела для __________, была очень счастлива.
Ответ: императора
3. Вначале Соловей пел простую __________, но её мелодии были очень красивыми.
Ответ: песню
4. Император подарил Соловью __________ за его песню.
Ответ: золотой крестик
5. Когда Соловей запел в тюремной камере, его голос стал __________ и очень трогательным.
Ответ: красивым
6. Змея, которая хотела погубить Соловья, была очень __________ и злой.
Ответ: дурной
7. После того как король услышал Соловья петь, его сердце наполнилось __________.
Ответ: радостью
8. В начале сказки император предпочитал __________, а не настоящую музыку.
Ответ: искусственные голоса
9. В конце истории Соловей уехал за границу, чтобы петь __________, которые радуют людей.
Ответ: в других странах
10. Основная тема сказки — это ценность __________ и настоящей красоты, которая идёт из сердца.
Ответ: искренней музыки
Ответы:
Если нужно что-то исправить или дополнить, скажите!
Тест по истории на тему "Древняя Греция" для 5 класса
Вопрос 1:
Опиши, какие виды искусств и культуры развивались в Древней Греции. Приведи примеры знаменитых произведений или деятелей искусства.
Ответ:
В Древней Греции развивались архитектура, скульптура, театр и литература. Примером архитектуры являются храмы, такие как Парфенон. В скульптуре известен вариант статуи Давида работы Фидия. В театре театры были важной частью культуры, а такие драматурги, как Эсхил и Софокл, написали знаменитые трагедии. Литература также развивалась, например, Гомер, автор "Илиады" и "Одиссеи", стал известным поэтом.
Вопрос 2:
Объясни, какова была роль полисов в жизни древнегреческих людей и почему они были важны для древнегреческой культуры.
Ответ:
Полисы (или города-государства) играли центральную роль в жизни древнегреческих людей, так как они были местом, где люди жили, работали и участвовали в политической жизни. Каждый полис имел свою систему управления, традиции и законы. Полисы, такие как Афины и Спарта, развили свои уникальные культуры, что способствовало разнообразию в искусстве, философии и науке в Древней Греции. Полисы также организовывали спортивные игры (например, Олимпийские игры), что укрепляло единство греков.
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопроса: Единственный выбор
Вопрос 1:
Какой из этих компонентов является мономером нуклеиновых кислот?
a) Глюкоза
b) Десоксирибонуклеотид
c) Аминокислота
d) Жирная кислота
Вопрос 2:
Какая из указанных молекул служит основным источником энергии для клеточных процессов?
a) Рибоза
b) АТФ
c) ДНК
d) РНК
Вопрос 3:
Как называется процесс синтеза белка, который происходит на рибосомах?
a) Репликация
b) Транскрипция
c) Трансляция
d) Декодирование
Вопрос 4:
Какая из перечисленных молекул не является белком?
a) Гемоглобин
b) Антитела
c) Амилаза
d) Глюкоза
Вопрос 5:
Что такое мутация?
a) Процесс удвоения ДНК
b) Изменение последовательности нуклеотидов
c) Процесс трансляции
d) Уничтожение клеток организма
Вопрос 6:
Какой фермент отвечает за синтез РНК из ДНК?
a) Лигаза
b) РНК-полимераза
c) ДНК-полимераза
d) Рибосома
Вопрос 7:
Что обозначает аббревиатура АТФ?
a) Аденосинтрифосфат
b) Аденозинтрипосфат
c) Аденозинтрифосфат
d) Аденозинтрифосфорная кислота
Вопрос 8:
Какое из этих утверждений о ДНК неверно?
a) ДНК является двухцепочечной
b) ДНК содержит урацил
c) ДНК хранит генетическую информацию
d) ДНК состоит из нуклеотидов
Вопрос 9:
Какой из следующих процессов является процессом деления клетки?
a) Мейоз
b) Митоз
c) Клеточная сигнализация
d) Активация генов
Вопрос 10:
Что такое гены?
a) Белковые молекулы
b) Структуры, содержащие наследственную информацию
c) Молекулы АТФ
d) Витамины и минералы
Удачи на тесте!