Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 09:15
Тест по Русскому языку для 3 класса
Тема: Безударные гласные в корне слова
Правило: В некоторых словах буквы "о", "е", "а", "и", "у", "ы" в корне слова теряют ударение.
Компо_иция A) композиция B) компазиция C) компосиция
Резинов_ый A) резиновый B) ризиновый C) резыновый
Конфетн_ый A) конфетный B) кунфетный C) канфетный
Остыл_ A) остыл B) остылы C) астыл
Печь A) пичь B) пещь C) печ
Молок_о A) молоко B) малако C) милако
Ш_кара A) шакара B) шекара C) шукара
Расстил_ать A) расстилать B) расстылать C) росстилать
Смешн_ой A) смешнай B) смешной C) смышной
Плакать A) плякать B) плакыть C) плакать
Ответы не предоставлены
Желаю удачи на тесте!
Ниже представлен тест по теме: «Действия нарядов полиции при получении сообщения о преступлении и оказание помощи пострадавшим» для 11 класса. Тип: множественный выбор. Все вопросы с вариантами и правильными ответами.
Какие первоочередные действия наряда полиции после получения сообщения о преступлении? A) Непосредственно задержать всех подозреваемых без оснований B) Обеспечить безопасность людей на месте, охрану территории, вызвать скорую помощь при необходимости, оценить угрозы C) Начать допрос свидетелей на месте D) Искать скрытые следы на месте преступления Ответ: B
Какие действия обязаны предпринять наряд полиции при прибытии на место происшествия? A) Немедленно задержать подозреваемых без законных оснований B) Обеспечить безопасность людей, оценить угрозы, оказать первую помощь при необходимости C) Допросить всех свидетелей без протокола D) Уничтожить записи камер слежения Ответ: B
Как полиция должна взаимодействовать с пострадавшими? A) Игнорировать пострадавших до прибытия скорой помощи B) Оказать первую помощь в рамках своих полномочий, вызвать скорую, обеспечить уважение к правам пострадавших C) Уговорить пострадавших не сообщать о случившемся никому D) Связывать пострадавших с правоохранительными органами только после расследования Ответ: B
Какие действия по сбору доказательств допустимы на месте происшествия? A) Разгребать мусор и вскрывать замки без протокола B) Фиксация обстоятельств, фото/видео фиксация, установление периметра, сохранение следов C) Срывать одежду подозреваемого без его согласия D) Раздавать место преступления случайным людям для обозрения Ответ: B
Что следует сделать при обнаружении пострадавшего без сознания? A) Оставить без помощи и ждать медицинскую помощь B) Оказать первую помощь по протоколу, вызвать скорую помощь, обеспечить дыхательные пути и при необходимости выполнить CPR (если обучены) C) Переместить пострадавшего в другое место для расследования D) Сразу задержать пострадавшего Ответ: B
Что наряд полиции должен сделать для безопасности окружающих? A) Открыть место происшествия для толпы B) Оградить место происшествия, ограничить доступ посторонних, обеспечить порядок C) Разрешить контакт с подозреваемым без ограничений D) Игнорировать безопасность до прихода дополнительной силы Ответ: B
Какое действие не допускается со стороны наряда на месте преступления? A) Вовлекать сторонних лиц в конфликт или конфронтацию B) Зафиксировать место происшествия и не допускать утечки информации C) При необходимости применить физическую силу в рамках закона D) Оказать помощь пострадавшим Ответ: A
Какие действия приоритетны при обнаружении признаков опасности для пострадавших? A) Ждать инструкций диспетчера B) Незамедлительно устранить угрозу, организовать спасение и оказать медицинскую помощь C) Игнорировать угрозу и продолжать расследование D) Перепоручить ситуацию другим службам Ответ: B
В каких случаях наряд полиции может задержать человека на месте происшествия? A) Никогда B) При наличии оснований подозрения в совершении преступления, нарушении порядка или угрозе безопасности C) По просьбе любого гражданина D) В любое время без оснований Ответ: B
Что означает оказание помощи пострадавшим в контексте действий наряда? A) Только передача рации и оповещение служб B) Оказание необходимой первой помощи, передача пострадавших в медицинские учреждения, сопровождение, документирование состояния и передача важной информации медицинским службам C) Привлечение случайных людей к помощи D) Оставление пострадавших без внимания до завершения расследования Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебные программы вашего региона или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тема: Россия в 1945-1953 гг
Количество вопросов: 20
Какое событие произошло в Европе в 1945 году, которое стало концом Второй мировой войны?
Правильный ответ: C) Капитуляция Германии
Какой экономический план был осуществлен в Советском Союзе в 1946 году?
Правильный ответ: A) Пятилетний план
Кто занял пост Первого секретаря ЦК КПСС в 1953 году после смерти Сталина?
Правильный ответ: B) Георгий Маленков
Какое важное международное соглашение было заключено в 1949 году?
Правильный ответ: C) НАТО
Какая операция была проведена в Берлине в 1948-1949 гг.?
Правильный ответ: A) Берлинская блокада
Какой процесс начался в СССР после смерти Сталина в 1953 году?
Правильный ответ: B) Десталинизация
Как назывался план помощи Западной Европы, предложенный США в 1947 году?
Правильный ответ: A) План Маршалла
Что стало причиной начала Холодной войны?
Правильный ответ: B) Идеологические расхождения
Какой документ закреплял итог Второй мировой войны в Европе?
Правильный ответ: B) Потсдамская декларация
В каком году была проведена 19-я конференция КПСС?
Правильный ответ: A) 1952
Какой был основной принцип советской внешней политики в послевоенные годы?
Правильный ответ: A) Мировая революция
Какой документ стал основанием для создания Варшавского договора в 1955 году?
Правильный ответ: A) Варшавская декларация
Какое событие произошло в 1946 году в Иране?
Правильный ответ: C) Событие с вмешательством СССР
Какой был основной результат восстановления экономики СССР после войны?
Правильный ответ: C) Быстрый рост тяжелой промышленности
Какая позиция была у Сталина в начале послевоенного периода?
Правильный ответ: B) Укрепление личной власти
Какой фактор наиболее способствовал росту популярности Никиты Хрущёва среди населения?
Правильный ответ: B) Программы улучшения жилья
Что такое "доктрина Трумэна"?
Правильный ответ: A) Помощь странам, находящимся под угрозой коммунизма
Как назывался процесс деколонизации во многих странах после войны?
Правильный ответ: B) Отказ от колонизаторских притязаний
Какая церковь в СССР была восстановлена после войны?
Правильный ответ: B) Православная
Какой военный конфликт произошел в 1950-1953 годах в Азии?
Правильный ответ: B) Корейская война
Тест охватывает ключевые события и аспекты истории России в послевоенный период 1945-1953 гг. Удачи на экзаменах!
Вот тест по физике для 11 класса на тему "Динамика". Вопросы имеют формат множественного выбора.
Как определяется сила?
Ответ: C
Какой закон Ньютона описывает движение тела, на которое не действуют силы?
Ответ: A
Какова формула для расчета силы тяжести?
Ответ: B
Если на тело массой 5 кг действует сила 20 Н, то его ускорение составит:
Ответ: B (Ускорение a = F/m = 20 Н / 5 кг = 4 м/с²)
Какой тип движения описывается уравнением F = ma?
Ответ: C
Какой из следующих факторов не влияет на силу трения?
Ответ: B
Какой закон описывает действие и противодействие?
Ответ: C
Сила амплитуды результата при равномерном движении равна:
Ответ: C
Какой из следующих параметров не влияет на ускорение свободного падения на Земле?
Ответ: A
Что произойдет с телом, если на него перестанут действовать все внешние силы?
Ответ: B
Пожалуйста, проверьте тест и сообщите, если вам нужно внести какие-либо изменения или добавить дополнительные вопросы!
Вот тест для школьников по литературе на тему "Человек и мир в зеркале поэзии. Ф.И. Тютчев и А.А. Фет". Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы даны после вопросов.
Тест по литературе: Человек и мир в зеркале поэзии. Ф.И. Тютчев и А.А. Фет
Какое из следующих произведений принадлежит Ф.И. Тютчеву?
a) "Сияла ночь. Луной была полна..."
b) "Учись у них, у дуба, у берез"
c) "Ночь, улица, фонарь, аптека"
d) "Не жалею, не зову, не плачу"
Ответ: a)
Какой образ чаще всего встречается в поэзии Тютчева?
a) Природа
b) Город
c) Человек
d) Времена года
Ответ: a)
Что символизирует луна в поэзии А.А. Фета?
a) Свет и надежду
b) Тайну и одиночество
c) Радость и счастье
d) Запрет и необходимое
Ответ: b)
Какой жанр поэзии наиболее характерен для А.А. Фета?
a) Лирика
b) Драма
c) Эпопея
d) Баллада
Ответ: a)
Какое стихотворение Тютчева называется "очарование тишины"?
a) "Лунная ночь"
b) "Слово, как любовь…"
c) "Умом Россию не понять"
d) "В silence"
Ответ: c)
Какой стеклянный образ часто встречается в творчестве А.А. Фета?
a) Река
b) Зеркало
c) Солнце
d) Листья
Ответ: b)
Какое из следующих описаний соответствует Тютчеву?
a) Поэт-романтик
b) Поэт-сентименталист
c) Поэт-националист
d) Поэт-реалист
Ответ: c)
Какой элемент природы акцентирует внимание Фет в своих стихотворениях?
a) Горы
b) Море
c) Зима
d) Вода
Ответ: d)
Как называется стихотворение Тютчева, в котором он размышляет о соотношении "человека и природы"?
a) "На холмах Грузии лежит ночная мгла"
b) "Две души"
c) "На заре ты её не буди"
d) "Вдохновенье"
Ответ: a)
Какое стихотворение Фета считается его наиболее известным?
a) "Я пришёл к тебе с приветом"
b) "Светик-семицветик"
c) "Когда весна, расцветала"
d) "О, как я люблю тебе"
Ответ: a)
Какое настроение чаще всего присутствует в творчестве Тютчева?
a) Легкость
b) Мрачность
c) Устойчивость
d) Печаль
Ответ: d)
Кто из поэтов обращается к теме любви и природы одновременно?
a) Фет
b) Тютчев
c) Пушкин
d) Блок
Ответ: a)
Какое из следующих стихотворений Тютчева описывает вечернюю природу?
a) "Светит, светит день"
b) "Вечер"
c) "Слова, как цветы"
d) "Весело капает дождь"
Ответ: b)
Какой термин характеризует поэзию Фета?
a) Романтизм
b) Символизм
c) Акмеизм
d) Сентиментализм
Ответ: b)
Какой образ используется как метафора в стихотворении "Нет, не тебя, так я" Фета?
a) Река
b) Печаль
c) Звезда
d) Птица
Ответ: c)
Какое стихотворение Тютчева описывает уходящую природу и создает чувство ностальгии?
a) "Феномен природы"
b) "Кому на Руси жить хорошо"
c) "Какое дыхание, как сны…"
d) "Когда мы будем умирать"
Ответ: c)
Какие темы наиболее часто встречаются в творчестве Тютчева?
a) Любовь, природа
b) Война, мир
c) Мифология, история
d) Город, быт
Ответ: a)
Какое из утверждений наиболее точно отражает философию Тютчева?
a) Природа - это друг человека.
b) Природа и человек находятся в борьбе.
c) Природа - это отражение человеческих чувств.
d) Человек и природа - разные миры.
Ответ: c)
Какой желаемый результат стремится выразить А.А. Фет в своих стихах?
a) Осознание
b) Успокоение
c) Радость
d) Вдохновение
Ответ: d)
Какой образ активно используется в стихотворениях Фета для выражения чувственности?
a) Фонарь
b) Цветы
c) Луна
d) Огонь
Ответ: b)
Итоговый ответ: Тест охватывает разнообразные аспекты творчества Ф.И. Тютчева и А.А. Фета, проверяя знания учеников о их поэзии, темах и образах.