Тест на тему Решение уравнений

Тест по обществознанию Тема: Политическая система Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Что такое политическая система? A) Совокупность политических институтов, норм и отношений, регулирующих политическую жизнь общества B) Экономическая система распределения ресурсов C) Система образования D) Коммунальная инфраструктура

2. Какие элементы входят в состав политической системы? A) Политическая партия, выборы B) Политические институты, политические отношения, политические ценности C) Религия и культура D) Природные ресурсы и климат

3. Какие виды политических систем выделяют по форме власти? A) Авторитарная, демократическая, тоталитарная B) Парламентская, президентская, смешанная C) Унитарная, федеративная D) Республиканская, монархическая

4. Что такое разделение властей? A) Разделение государственной власти на государственную и местную B) Деление государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви C) Передача всей власти парламенту D) Слияние законодательной и исполнительной власти

5. В чём основное отличие парламентской и президентской форм правления? A) В парламентской системе главой государства чаще является монарх или президент с представительскими функциями; правительство возглавляет премьер-министр, формируемый парламентом B) В президентской системе главой государства и правительства является один и тот же человек C) В парламентской системе выборы не проводятся D) В парламентской системе отсутствуют политические партии

6. Что такое политические партии? A) Организации, объединяющие людей по убеждениям и стремящиеся к влиянию на политику общества B) Военные формирования C) Религиозные общины D) Рыночные ассоциации

7. Что такое гражданское общество? A) Сфера государственной власти B) Сфера свободной общественной жизни, не подчинённой государству, включает НПО, инициативы граждан C) Коммерческие корпорации D) Военная организация

8. Что закрепляет конституция? A) Нормы этикета в государстве B) Основы государственного устройства, права человека, принципы разделения властей C) Бюджетную политику и монетарную политику D) Правила дорожного движения

9. Какова роль выборов в политической системе? A) Не играют роли B) Обеспечивают легитимность власти и сменяемость власти через волю народа C) Обеспечивают только финансирование политики D) Не влияют на власть

10. Что такое суверенитет государства? A) Внутренняя раздробленность B) Верховенство и независимость государства внутри территории и на международной арене C) Право на использование силовых методов domestically D) Право государства на религиозную монополию

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – A 4 – B 5 – A 6 – A 7 – B 8 – B 9 – B 10 – B

Тест по обществознанию: человек и политическое участие граждан, политические режимы и политические партии

1. Что характеризует демократический режим? A) свободные выборы, защита прав и свобод, многопартийность B) цензура и запрет оппозиции C) отсутствие выборов D) отсутствие гражданских свобод Правильный ответ: A

2. Какое из условий является признаком авторитарного режима? A) централизованная власть и ограничение политической свободы B) свободные выборы C) независимый суд D) свободная пресса Правильный ответ: A

3. Что относится к политическому участию граждан? A) участие в принятии политических решений, участие в выборах, митингах, обращениях в органы власти B) выбор профессии C) участие в спорте D) участие в религиозных праздниках Правильный ответ: A

4. Какие формы политического участия относятся к легальным в большинстве стран? A) голосование на выборах, подписание петиций, обращения в органы власти B) подстрекательство к насилию C) поджоги D) цензура Правильный ответ: A

5. Что такое политическая партия? A) организация людей, объединённых идеями и целями для участия в политической жизни B) торговая корпорация C) религиозная община D) спортивная команда Правильный ответ: A

6. Какую роль у партий в демократическом режиме чаще всего выполняют? A) формируют правительство через выборы B) не влияют C) запрещены D) только оппозиция Правильный ответ: A

7. Что такое избирательная система? A) совокупность правил и процедур, по которым выбираются государственные органы B) система образования C) система здравоохранения D) система обороны Правильный ответ: A

8. В каких формах гражданской активности можно влиять на политическую жизнь? A) участие в обсуждениях проектов, митинги, обращения в власти B) только голосование C) только чтение новостей D) отсутствие участия Правильный ответ: A

9. Какой принцип характерен для демократического политического режима? A) разделение властей и верховенство закона B) единая неограниченная власть C) цензура и запрет оппозиции D) отсутствие выборов Правильный ответ: A

10. Что такое референдум? A) прямое голосование граждан по важному общественно значимому вопросу B) выборы Президента C) собрание партий D) судебное разбирательство Правильный ответ: A

11. Что такое смешанный политический режим? A) сочетание элементов демократии и авторитаризма B) чистая демократия C) чистый авторитаризм D) монархия Правильный ответ: A

12. Как гражданин может участвовать в политике, кроме голосования? A) митинги, петиции, обращения в органы власти B) только голосование C) только чтение новостей D) уход от политики Правильный ответ: A

13. Что такое парламент? A) орган законодательной власти, состоящий из депутатов B) суд C) исполнительная власть D) местная администрация Правильный ответ: A

14. Какова роль свободы слова и свободы собраний в демократическом обществе? A) гарантия возможности критиковать власть и открыто выражать мнения B) цензура и запрет любой критики C) свободны только положительные высказывания D) не существенны Правильный ответ: A

15. Что может сделать гражданин на местах для влияния на политику? A) обратиться в местное собрание, участвовать в обсуждении проектов B) ничего не делать C) пытаться силой захватить власть D) избегать любой политической активности Правильный ответ: A

16. Что верно о политических партиях? A) выражают интересы граждан и участвуют в политической жизни B) обязаны править все уровни власти C) запрещены во всех странах D) не влияют на законотворчество Правильный ответ: A

17. Что такое гражданский контроль? A) механизм контроля граждан за деятельностью власти через выборы, мониторинг и свободу прессы B) контроль государства над гражданами C) контроль над транспортом D) контроль над финансами Правильный ответ: A

18. Что такое политический режим? A) совокупность форм и методов власти, способов управления обществом B) стиль одежды руководителя C) вид спорта D) язык политики Правильный ответ: A

19. Какую роль у партий в выборах? A) участие в выборах и реализация программ, формирование правительства B) никто не участвует C) только для развлечения D) запрещено участие Правильный ответ: A

20. Кто имеет право участвовать в выборах в большинстве стран? A) граждане страны, достигшие установленного возраста и имеющие гражданство B) любые жители любой страны мира C) только мужчины D) только определенная профессия Правильный ответ: A

Тест по истории на тему "Эпоха застоя"

Класс: 11
Предмет: История
Тема теста: Эпоха застоя
Тип вопросов: Открытый вопрос
Количество вопросов: 15

---

Вопросы:

1. Опишите основные характеристики эпохи застоя в СССР. Каковы были её политические и экономические особенности?

   Ответ: Эпоха застоя (1964-1985) характеризовалась стабильностью политической системы, но медленным экономическим развитием. Основные черты - отсутствие реформ, бюрократия, кризис управляемой экономики, снижение темпов роста производства.

2. Кто был основным лидером СССР в период застоя и каким образом он повлиял на страну?

   Ответ: Основным лидером был Леонид Брежнев. Его правление характеризовалось укреплением authoritarianism, желание поддерживать статус-кво, однако это привело к stagnation в экономике и социальной жизни.

3. Каковы причины возникновения эпохи застоя в СССР?

   Ответ: Причины включают недовольство населения экономическими условиями, отсутствие реформ после Хрущёвских изменений, неэффективное управление и увеличение бюрократии.

4. Какие социальные изменения произошли в советском обществе в этот период?

   Ответ: Произошло увеличение числа людей, работающих в сфере услуг, рост потребления, а также изменение общественного мнения о власти, что привело к массовым недовольствам.

5. Объясните, как произошла militarization экономики в эпоху застоя.

   Ответ: Военное производство и разработка новых технологий занимали значительную часть ресурсов, что способствовало развитию космической и военной промышленности, но отвлекало внимание от гражданских проблем и потребностей.

6. Каковы были культурные особенности СССР в эпоху застоя?

   Ответ: Культура характеризовалась цензурой, государственной контролем над искусством и творчеством, но в то же время возникли подпольные движения и неформальные объединения.

7. Как вскоре после окончания эпохи застоя началась Перестройка? Каковы ее главные цели?

   Ответ: Перестройка началась в 1985 с приходом к власти Михаила Горбачёва. Главные цели - демократизация, экономические реформы и улучшение отношений с Западом.

8. Каковы последствия для международной политики СССР в эпоху застоя?

   Ответ: Возрастали противоречия с Западом, но также осуществлялись определенные попытки переговоров о разоружении, особенно в конце периода.

9. В чем состояли достижения и неудачи сельского хозяйства в СССР в это время?

   Ответ: Достижения включали увеличение производства некоторых культур, но в целом наблюдался спад, неэффективность системы распределения и проблемы с качеством продуктов.

10. Как изменились отношения между СССР и другими социалистическими странами в этот период?

    Ответ: Отношения были напряженными. СССР поддерживал укрепление влияния в странах Восточной Европы, но также сталкивался с проблемами, как, например, с Польшей.

11. Каковы были последствия политики ограничений на свободу слова и цензуры в культуре и обществе?

    Ответ: Это привело к массовому недовольству, росту протестных настроений и формированию альтернативных культурных и общественных движений, несмотря на риск репрессий.

12. В чем заключался конфликт поколений в советском обществе в это время?

    Ответ: Конфликт проявлялся в различии взглядов между старшими, придерживающимися традиционных ценностей, и молодёжью, стремящейся к свободе и новым идеалам, что способствовало появлению альтернативной культуры.

13. Обсудите влияние Корейской войны на внутреннюю политику СССР.

    Ответ: Корейская война (1950-1953) увеличила военные расходы и влияние военных на политику, а также усилило репрессивные меры по отношению к оппозиции и диссидентам внутри страны.

14. Каковы были основные экономические проблемы, с которыми столкнулась страна в эпоху застоя?

    Ответ: Основные проблемы включали дефицит товаров, снижение производительности труда, устаревшие технологии и отсутствие инноваций.

15. Проанализируйте причины и последствия массовых протестов в конце эпохи застоя.

    Ответ: Причины - социальные и экономические проблемы, усталость от системы, требование реформ. Последствия - начало перестройки и снижение авторитета партии.

---

Этот тест поможет учащимся углубить знания о эпохе застоя и подготовиться к экзамену по истории.

Тест по вероятности на тему "Перемещение"

Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1:
Какова вероятность того, что при броске одного игрального кубика он покажет число 3?
a) 1/6
b) 1/2
c) 1/3
d) 1/4
Ответ: a) 1/6

---

Вопрос 2:
В городе A и городе B в одинаковое время находятся два автомобиля. Какова вероятность того, что оба автомобиля выедут одновременно?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/6
d) Зависит от расстояния между городами
Ответ: d) Зависит от расстояния между городами

---

Вопрос 3:
В автобусе сидят 4 человека. Какова вероятность того, что один из них выберется первым?
a) 1/4
b) 1/3
c) 1/2
d) 1/5
Ответ: a) 1/4

---

Вопрос 4:
На рандомном автобусном маршруте вероятность того, что автобус опоздает, равна 0.3. Какова вероятность того, что он прибудет вовремя?
a) 0.7
b) 0.3
c) 0.5
d) 0.9
Ответ: a) 0.7

---

Вопрос 5:
Если при выборе маршрута один из трех вариантов выбран наугад, какова вероятность, что будет выбран самый короткий маршрут?
a) 1/3
b) 1/4
c) 1/2
d) 1/5
Ответ: a) 1/3

---

Вопрос 6:
В вагоне метро 6 мужчин и 4 женщины. Какова вероятность случайно выбрать женщину, если выбрать одного человека?
a) 2/5
b) 1/3
c) 1/2
d) 1/4
Ответ: a) 2/5

---

Вопрос 7:
Сколько времени в пути останется у вас, если вероятность дорожной пробки составляет 40%?
a) 60%
b) 40%
c) 20%
d) Невозможно определить
Ответ: d) Невозможно определить

---

Вопрос 8:
При перемещении в город в пути вы можете заехать в 5 различных мест (A, B, C, D, E). Какова вероятность того, что вы заедете именно в место D?
a) 1/5
b) 1/4
c) 1/3
d) 1/2
Ответ: a) 1/5

---

Вопрос 9:
Если вероятность регистрации на рейс составляет 0.8, какова вероятность, что пассажир не зарегистрируется?
a) 0.1
b) 0.2
c) 0.3
d) 0.4
Ответ: b) 0.2

---

Вопрос 10:
Если в задании на экзамене нужно выбрать один ответ из четырех, какова вероятность ошибки при случайном выборе?
a) 1/4
b) 1/3
c) 1/2
d) 1/5
Ответ: a) 1/4

---

Тестирование завершено! Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену!