Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 июня 2024 13:33
Тест по биологии. Тема: Строение клетки. Класс: 9.
Вопрос 1: Какая ячейка является основной структурной и функциональной единицей всех организмов? a) Ткань b) Молекула c) Клетка d) Орган
Ответ: c) Клетка
Вопрос 2: Какая структура клетки отвечает за управление всех ее процессов? a) Ядро b) Цитоплазма c) Митохондрия d) Рибосома
Ответ: a) Ядро
Вопрос 3: В какой части клетки происходит синтез белков? a) Гольджи b) Рибосома c) Ядро d) Хлоропласт
Ответ: b) Рибосома
Вопрос 4: Какая структура клетки обеспечивает ее защиту и поддержку формы? a) Клеточная стенка b) Мембрана c) Эндоплазматическая сеть d) Вакуоль
Ответ: a) Клеточная стенка
Вопрос 5: Где происходит процесс фотосинтеза в клетке растения? a) В цитоплазме b) В митохондриях c) В хлоропласте d) В ядре
Ответ: c) В хлоропласте
Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к уроку биологии!
Тест по математике Тема: Разряды. Задачи в два действия. Сложение десятками до 100 Класс: 2 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Задача 1. Сначала сложи 20 и 30. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Задача 2. Сначала сложи 40 и 20. Затем к получившейся сумме прибавь 20. Запиши ответ.
Задача 3. Сначала сложи 50 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 20. Запиши ответ.
Задача 4. Сначала сложи 70 и 20. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Задача 5. Сначала сложи 10 и 40. Затем к получившейся сумме прибавь 40. Запиши ответ.
Задача 6. Сначала сложи 60 и 30. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Задача 7. Сначала сложи 20 и 50. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Задача 8. Сначала сложи 30 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 50. Запиши ответ.
Задача 9. Сначала сложи 80 и 10. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Задача 10. Сначала сложи 30 и 60. Затем к получившейся сумме прибавь 10. Запиши ответ.
Ответы
Вот тест по теме "США в первой половине XIX века. Гражданская война в США" для 11 класса с 25 вопросами и ответами:
Какой закон 1820 года пытался уравновесить свободные и рабовладельческие штаты?
Какой конфликт стал основным причиной Гражданской войны в США?
Какой президент США подписал Прокламацию об освобождении?
В каком году началась Гражданская война в США?
Какое сражение считается первым крупным сражением Гражданской войны?
Какое из следующих заявлений о рабстве является верным?
Какого события не произошло во время Гражданской войны?
Кто был командующим Союзной армией в начале Гражданской войны?
В каком году закончилась Гражданская война в США?
Какое событие стало катализатором начала Гражданской войны?
Кто из следующих лидеров был главнокомандующим Конфедерации?
К какому движению принадлежала деятельность Фредерика Дугласа?
Какое из следующих сражений ознаменовало крупное поражение Конфедерации?
Какой документ провозгласил, что все рабы на территориях, контролируемых Конфедерацией, объявляются свободными?
Какой генерал Конфедерации стал известен под прозвищем "Каменная стена"?
Когда произошла битва при Геттисберге?
Какой акт попытался разрешить вопрос о рабстве на новых территориях в 1854 году?
Какое из перечисленных событий произошло первым?
Как зародилось движение "подземная железная дорога"?
Какой был результат битвы при Антиетаме?
Виктория кимп в 1863 году часто рассматривается как поворотный момент Гражданской войны. Какое это сражение?
Какой закон был принят в 1850 году и был частью компромисса, который пытался уравновесить интересы свободных и рабовладельческих штатов?
Какой штат первым объявил о своей сецессии?
В каком городе была подписана капитуляция Конфедерации?
Какое значимое влияние оказала Гражданская война на США?
Удачи на экзаменах!
Тест по теме "Воинская дисциплина, ее сущность и значение"
Что такое воинская дисциплина?
a) Набор правил для выполнения упражнения
b) Система норм и требований, регулирующих военное поведение
c) Процесс физической подготовки солдат
d) Способ освоения оружия
Какое из перечисленных утверждений является основным значением воинской дисциплины?
a) Повышение боеготовности армии
b) Обучение солдат истории войны
c) Укрепление friendships между войсками
d) Улучшение физической силы солдат
Как воинская дисциплина влияет на командный дух?
a) Уменьшает доверие между солдатами
b) Способствует единству и согласованности действий
c) Не имеет никакого влияния
d) Порождает недовольство среди солдат
Какой из следующих аспектов не относится к воинской дисциплине?
a) Соблюдение приказов командиров
b) Чистота и порядок на территории части
c) Ведение мирных переговоров
d) Ответственность за выполнение поставленных задач
Удачи на тесте!
Тест по физике для 11 класса: Экологические риски при производстве электроэнергии и культура использования электроэнергии в повседневной жизни
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары. Напишите номер ответа в соответствующей клетке.
Источник электроэнергии
A. Уголь
B. Солнечные панели
C. Гидроэлектростанция
D. Ядерные реакторы
E. Ветер
Основной экологический риск
A. Загрязнение воздуха
B. Уменьшение площади лесов
C. Ядерные отходы
D. Тепловые выбросы
E. Устойчивое использование ресурсов
Способы экономии электроэнергии
A. Использование энергосберегающих ламп
B. Применение кондиционеров летом
C. Оставление электроприборов в режиме ожидания
D. Установка солнечных батарей на крыше
E. Увеличение количества освещения в помещении
Позитивное влияние на окружающую среду
A. Увеличение производства электроэнергии из ископаемых источников
B. Использование вторичных ресурсов
C. Установка ветряных турбин
D. Снижение выбросов углерода
E. Развитие атомной энергетики
Принципы рационального использования энергии
A. Повышение энергоэффективности
B. Применение новых технологий в старых электростанциях
C. Создание свалок для утилизации отходов
D. Привлечение населения к проблемам экологии
E. Потребление энергии без ограничения
A - 4 (Уголь - Основной экологический риск: Загрязнение воздуха)
B - 5 (Солнечные панели - Позитивное влияние на окружающую среду: Установка ветряных турбин)
C - 1 (Гидроэлектростанция - Основной экологический риск: Уменьшение площади лесов)
D - 3 (Ядерные реакторы - Основной экологический риск: Ядерные отходы)
E - 2 (Ветер - Позитивное влияние на окружающую среду: Снижение выбросов углерода)
A - 1 (Загрязнение воздуха - Уголь)
B - 2 (Уменьшение площади лесов - Гидроэлектростанция)
C - 3 (Ядерные отходы - Ядерные реакторы)
D - 4 (Тепловые выбросы - Солнечные панели)
E - 5 (Устойчивое использование ресурсов - Ветер)
A - 1 (Использование энергосберегающих ламп - Повышение энергоэффективности)
B - 3 (Применение кондиционеров летом - Потребление энергии без ограничения)
C - 2 (Оставление электроприборов в режиме ожидания - Потребление энергии без ограничения)
D - 4 (Установка солнечных батарей на крыше - Повышение энергоэффективности)
E - 5 (Увеличение количества освещения в помещении - Потребление энергии без ограничения)
A - 1 (Увеличение производства электроэнергии из ископаемых источников - Загрязнение)
B - 4 (Использование вторичных ресурсов - Позитивное влияние на окружающую среду)
C - 2 (Установка ветряных турбин - Позитивное влияние на окружающую среду)
D - 3 (Снижение выбросов углерода - Позитивное влияние на окружающую среду)
E - 5 (Развитие атомной энергетики - Основной экологический риск: Ядерные отходы)
A - 1 (Повышение энергоэффективности - Принцип рационального использования энергии)
B - 3 (Применение новых технологий в старых электростанциях - Принцип рационального использования энергии)
C - 4 (Создание свалок для утилизации отходов - Потребление энергии без ограничения)
D - 2 (Привлечение населения к проблемам экологии - Принцип рационального использования энергии)
E - 4 (Потребление энергии без ограничения - Потребление энергии без ограничения)
Это пример ответов, который можно использовать для анализа правильности ответов. Убедитесь, что студенты понимают, как и почему были выбраны те или иные пары.