Ниже тест по английскому языку с темой: глагол to be в настоящем времени (present simple). Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 11. Всего вопросов: 16. Ответы приведены после теста.

Инструкция: Выберите один единственный правильный ответ для каждого предложения.

1. I ___ a student. A) am B) is C) are D) be

2. You ___ my teacher. A) am B) is C) are D) be

3. He ___ from Canada. A) am B) is C) are D) be

4. She ___ not here. A) am B) is C) are D) be

5. It ___ a sunny day. A) am B) is C) are D) be

6. We ___ friends. A) am B) is C) are D) be

7. They ___ not here. A) am B) is C) are D) be

8. I ___ from Moscow. A) am B) is C) are D) be

9. You ___ my friend? (правильная форма вопроса) A) Am you my friend? B) Are you my friend? C) Is you my friend? D) Be you my friend?

10. He and I ___ students. A) am B) is C) are D) be

11. The weather today ___ cold. A) am B) is C) are D) be

12. There ___ a library near here. A) am B) is C) are D) be

13. There ___ not many cars in the parking lot. A) am B) is C) are D) be

14. We ___ excited about the trip. A) am B) is C) are D) be

15. She ___ a doctor. A) am B) is C) are D) be

16. How many people ___ at the party? A) am B) is C) are D) be

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. C
8. A
9. B
10. C
11. B
12. B
13. C
14. C
15. B
16. C

Ниже готов пятивопросный тест по обществознанию на тему этикет. Все вопросы — единственный правильный ответ. В конце каждого вопроса указан ответ.

1. Какой принцип этикета относится к формам обращения к взрослым людям и незнакомым людям (например: господин/госпожа, по имени и отчеству)? A) Формальность B) Неформальность C) Агрессивность D) Безразличие Ответ: A

2. Какой принцип этикета применяется в разговоре в группе, чтобы не перебивать собеседника и выслушать точку зрения каждого? A) Правило перебивания B) Правило деликатности C) Правило громкости D) Правило конфликтов Ответ: B

3. Какое поведение соответствует этикету в школе при использовании мобильного телефона? A) Разговаривать по телефону громко в классе B) Постоянно держать телефон включенным и отправлять сообщения во время урока C) Использовать телефон только в перерывах и с разрешения учителя D) Игнорировать запреты и правила Ответ: C

4. Какой пример этикета при встрече с учителем перед началом урока? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, уважаемый(ая) учитель(ница) [фамилия] C) Эй, вы сегодня особенно строгий D) Проходите мимо без приветствия Ответ: B

5. Если вам предлагают помощь с домашним заданием после уроков и вы заняты, как этично ответить? A) Нет, мне нужно самому справиться B) Спасибо за предложение, могу позже C) Не мешай мне D) Давай с тобой позже Ответ: B

Тест по истории на тему: Отечественная война 1812 года

Инструкции:

Соотнесите события, личности и термины с их описаниями. Напишите букву ответа рядом с номером вопроса.

Вопросы:

1. Бородинское сражение A. Главный союзник Наполеона
   B. Крупнейшее сражение войны
   C. Восставшее государство

2. Наполеон Бонапарт
   A. Русский полководец
   B. Император Франции
   C. Командующий русскими войсками

3. Кутузов
   A. Автор "Записок о Отечественной войне"
   B. Русский полководец, командовавший армией
   C. Дипломат, подписавший Тильзитский мир

4. Система континентальной блокады
   A. Экономическая политика против Англии
   B. Военная операция против России
   C. Политика сражений на территории Европы

5. Старое Русское военное законодательство
   A. Система ополчения
   B. Регулярная армия
   C. Либеральная реформа

6. Сражение при Смоленске
   A. Первое крупное сражение 1812 года
   B. Фонтан, избежавший окружения
   C. Поражение русских войск

7. Тарутинское сражение
   A. Продовольственное обеспечение армии
   B. Поворотный момент войны
   C. Победа французских войск

8. Отступление армии Наполеона
   A. Непогодные условия
   B. Стратегия войны на истощение
   C. Поражение в сражениях

9. Аустерлиц
   A. Поражение русской армии
   B. Битва за Москву
   C. Мирный договор

10. Русские партизанские отряды
    A. Ведущие военные действия
    B. Сборы на полях сражений
    C. Разведывательные операции

11. Москвичи и сожжение Москвы
    A. Тактика наросы
    B. Поражение Наполеона
    C. Разграбление города

12. Финал войны
    A. Битва при Кульме
    B. Осада Парижа
    C. Состязание попечительства

13. Мадридский мир
    A. Отношение России и Испании
    B. Договор о мире
    C. Итог войны

14. Шувалов
    A. Генерал от инфантерии
    B. Политический деятель
    C. Один из кураторов военной реформы

15. Карта отступления Наполеона
    A. Данные о потерях
    B. Маршрут действий
    C. Области вторжения

16. Проект "Система обороны"
    A. Оборона Москвы
    B. Стратегия Наполеона
    C. Защита границ

17. Ватерлоо
    A. Последнее сражение Наполеона
    B. Победа Петра I
    C. Восстание крестьян

18. Всемирный конгресс
    A. Обсуждение итогов войны
    B. Дипломатические соглашения
    C. Формирование новых союзов

19. Наполеоновские войны
    A. Сражения в Европе
    B. Восстания против оккупации
    C. Экономические кризисы

20. Тильзитский мир
    A. Договор с Англией
    B. Мир с французами
    C. Обязанности России

21. Французская интервенция
    A. Революция во Франции
    B. Политические реформы
    C. Оккупация русских земель

22. Павел I
    A. Принц, потерявший трон
    B. Верховный главнокомандующий
    C. Политик, сменивший курс

23. Линия Молотова
    A. Соглашение о разделе сфер влияния
    B. Оборонительный механизм
    C. Военные разделы

24. Кампань 1812 года
    A. Начало войны
    B. Символ очищения
    C. Военные действия

25. Деятельность Румянцева
    A. Укрепление войны
    B. Генеральный штаб
    C. Система тактики

26. Мирный договор
    A. Подписанный после войны
    B. Договор о мире с Англией
    C. Соглашение с Наполеоном

27. Восточноевропейские территории
    A. Финансовая помощь
    B. Оккупируемые области
    C. Поддержка союзников

28. Герои Отечественной войны
    A. Новые генералы
    B. Знаменитые личности
    C. Бойцы-освободители

29. Заключение мира
    A. Соглашение по итогам
    B. Остановка войны
    C. Новые границы

30. События, которые повлияли на исход
    A. Тактика объединенных войск
    B. Общественное мнение
    C. Продовольственная поддержка

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. A
7. B
8. C
9. A
10. A
11. B
12. B
13. B
14. A
15. B
16. A
17. A
18. A
19. A
20. B
21. C
22. B
23. A
24. A
25. A
26. A
27. B
28. B
29. A
30. B

Этот тест поможет школьникам лучше понять и запомнить ключевые моменты Отечественной войны 1812 года. Удачи на экзаменах!

Тест по Английскому языку для учеников 3 класса

Тема: Игрушки, указательные местоимения this\that\these\those

Отметьте правильный вариант ответа.

1. What is _______? It is a red car. A) this B) that C) these D) those

2. _______ is my favorite doll. A) This B) That C) These D) Those

3. Do you like _______ toy robots? A) this B) that C) these D) those

4. Look at _______ book on the shelf. A) this B) that C) these D) those

5. _____ are my colorful markers. A) This B) That C) These D) Those

6. I want to play with _______ Lego set. A) this B) that C) these D) those

7. _______ pencil is blue. A) This B) That C) These D) Those

8. Please bring me _______ toys from the box. A) this B) that C) these D) those

9. Can I have _______ ball, please? A) this B) that C) these D) those

10. Look at _______ cute teddy bear! A) this B) that C) these D) those

Ответы:

1. B) that
2. A) This
3. D) those
4. B) that
5. C) These
6. A) this
7. A) This
8. C) these
9. B) that
10. C) These

Желаю удачи на тесте!