Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 июля 2024 22:42
Тест по математике для 1 класса на тему "Сложение"
Сколько будет 2 + 3? A) 4 B) 5 C) 6
Решите пример: 4 + 1 = ? A) 3 B) 5 C) 6
Чему равно 1 + 1? A) 2 B) 3 C) 4
Найдите результат сложения: 0 + 5 = ? A) 4 B) 5 C) 6
Под каким номером стоит число 2 в результате сложения 1 + 1? A) 1 B) 2 C) 3
Ответы на вопросы не предоставлены.
Успешной подготовки к экзамену!
Тест по английскому языку: Выражение желания (для 10 класса)
І. Выберите правильный вариант ответа:
I ___ to go to the party tonight.
a) want
b) wants
c) wanting
d) wanted
She ___ to learn French this year.
a) wish
b) wishes
c) wishing
d) wished
They ___ to visit the museum tomorrow.
a) desire
b) desires
c) desiring
d) desire to
We ___ to have a holiday in July.
a) would like
b) would likes
c) want
d) wants
He ___ to buy a new car.
a) would love
b) would loves
c) want
d) wants to
I ___ to become a doctor someday.
a) wish
b) wishes
c) wishing
d) wish for
You ___ to meet your friends this evening.
a) want
b) wants
c) wanting
d) wanted
She ___ to see the new movie.
a) wishes
b) wish
c) wishing
d) wanted
They ___ to learn Spanish.
a) want
b) wants
c) wishing
d) wish
We ___ to travel around the world.
a) would like
b) would wants
c) want
d) wants to
I ___ to have a rest after work.
a) want
b) wishes
c) would like
d) want to
He ___ to find a better job.
a) wishes
b) want
c) wanting
d) wants
She ___ to go shopping now.
a) wants
b) want
c) wanting
d) wishes
They ___ to win the game.
a) wish
b) wishes
c) wishing
d) want
We ___ to meet you at the park.
a) would like
b) would likes
c) want
d) wants to
I ___ to learn how to play the guitar.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
You ___ to improve your English skills.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
She ___ to find her lost keys.
a) wants
b) want
c) wishing
d) wishes
They ___ to go on holiday next month.
a) want
b) wants
c) wishing
d) want to
We ___ to help you with your homework.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
II. Выберите правильный вариант:
___ you like to come with us?
a) Do
b) Would
c) Are
d) Did
I ___ to ask you a question.
a) want
b) would like
c) wishes
d) wishing
She ___ to see her grandparents this weekend.
a) wants
b) want
c) wishing
d) wishes
They ___ to join the dance class.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
We ___ to start the project tomorrow.
a) want
b) want to
c) wishes
d) wishing
He ___ to become a professional athlete.
a) wishes
b) want
c) wishing
d) wants
I ___ to buy a new phone.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
She ___ to learn how to cook Italian dishes.
a) wants
b) want
c) wishing
d) wishes
They ___ to see the fireworks tonight.
a) want
b) wishes
c) wishing
d) want to
We ___ to visit the museum this afternoon.
a) want
b) want to
c) wishes
d) wishing
III. Завершите предложения, выбрав правильный вариант:
I ___ to travel around Europe next summer.
a) want
b) want to
c) wishes
d) wishing
She ___ to have a pet dog.
a) wants
b) want
c) wishing
d) wishes
They ___ to learn how to dance.
a) want
b) want to
c) wishing
d) wishes
He ___ to get a good grade.
a) wishes
b) want
c) wishing
d) wants
We ___ to meet you at the cafe.
a) want
b) want to
c) wishes
d) wishing
I ___ to improve my speaking skills.
a) want
b) wishes
c) want to
d) wishing
You ___ to get a letter from your friend.
a) want
b) want to
c) wishing
d) wishes
She ___ to become famous one day.
a) wishes
b) want
c) wanting
d) wants
They ___ to finish their homework before dinner.
a) want
b) want to
c) wishing
d) wishes
We ___ to have dinner together tonight.
a) want
b) want to
c) wishes
d) wishing
Этот тест поможет проверить знания учеников по теме "Выражение желания" на английском языке. Вопросы оформлены с учетом варианта единственного выбора, без ответов в конце.
Тест по литературному чтению на тему "Заячьи лапы" К. Паустовского
Класс: 4
Какова основная тема рассказа "Заячьи лапы"? Опишите ее своими словами.
Какие чувства вызывает у вас главный герой рассказа? Приведите примеры из текста, которые подтверждают ваше мнение.
Какое значение имеет природа в произведении? Найдите и опишите моменты, когда природа взаимодействует с героями.
В чем заключается мораль рассказа "Заячьи лапы"? Какое важное сообщение хотел донести автор до читателя?
Какую роль играют второстепенные персонажи в рассказе? Назовите хотя бы одного второго персонажа и охарактеризуйте его.
О чем вы узнали из произведения о мире животных? Какие детали описания впечатлили вас больше всего?
Как бы вы изменили концовку рассказа, если бы у вас была такая возможность? Обоснуйте свой ответ.
Тема: Импульс
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.
Импульс тела определяется как произведение его массы на ________.
Ответ: скорость
По закону сохранения импульса, если на систему не действуют внешние силы, то ________ системы сохраняется.
Ответ: импульс
Если два тела столкнулись, то сумма их импульсов до столкновения равна сумме их импульсов ________ столкновения.
Ответ: после
Импульс - это векторная величина, которая имеет направление, совпадающее с ________ тела.
Ответ: направлением скорости
Для изменения импульса тела необходимо приложить __________ к этому телу.
Ответ: силу
Если сила, действующая на тело, постоянна, то изменение импульса можно выразить через произведение этой силы на ________.
Ответ: время
Проверка ответов:
Тест по химии для 11 класса: Предел обнаружения
Количество вопросов: 10
Какой предмет определяют методом предела обнаружения? A) Макроэлементы B) Трассовые элементы C) Органические соединения D) Углеводороды
Какой метод основан на пределе обнаружения? A) Масс-спектрометрия B) Инфракрасная спектроскопия C) Газовая хроматография D) Атомно-абсорбционная спектроскопия
Что означает предел обнаружения в анализе? A) Количество вещества, которое можно точно измерить B) Наименьшее количество вещества, обнаруживаемое методом C) Максимальное количество вещества в образце D) Погрешность при измерении концентрации
Какова формула для расчета предела обнаружения? A) ПО = 3.3 * (стандартное отклонение) / скорость образца B) ПО = 3.3 * (стандартное отклонение) / чувствительность метода C) ПО = 3.3 * (стандартное отклонение) / площадь пика D) ПО = 3.3 * (стандартное отклонение) / концентрация образца
Какой единицей измерения обычно выражается предел обнаружения? A) Моляр B) Кг/м² C) Микромоль/литр D) Процент
Предел обнаружения зависит от: A) Отношения сигнал-шум B) Чувствительности детектора C) Типа используемого образца D) Температуры окружающей среды
В чем заключается основная задача метода предела обнаружения? A) Точно измерить концентрацию элементов B) Установить границы определения вещества в образце C) Провести качественный анализ соединений D) Определить массовую долю компонентов
Почему важно знать предел обнаружения в анализе? A) Для установления спрострадения соединений B) Для определения нижнего предела измерения C) Для контроля качества анализа D) Для упрощения процедуры анализа
Какова роль предела обнаружения в эксперименте? A) Уменьшить стоимость оборудования B) Обеспечить точность и достоверность результатов C) Ускорить процесс анализа D) Позволить обнаружить только крупные концентрации
Что происходит, если предельное обнаружение метода недостаточно? A) Не удается определить концентрацию микрокомпонентов B) Происходит перегрузка детектора C) Анализ останавливается D) Погрешность измерения увеличивается
Тест окончен. Желаю удачи!