Тест на тему Общественная безопасность

Вот тест по предмету "ОБЗР" на тему "Безопасность в природной среде" для 11 класса. Он состоит из 10 вопросов с единственным выбором.

Тест: Безопасность в природной среде

1. Какой из следующих факторов является основной причиной природных катастроф?

   • A) Изменение климата
   • B) Поведение человека
   • C) Расселение животных
   • D) Природные ресурсы
     Ответ: A) Изменение климата

2. Какой тип природной катастрофы характеризуется внезапным и резким увеличением уровня воды?

   • A) Зов природы
   • B) Наводнение
   • C) Ураган
   • D) Землетрясение
     Ответ: B) Наводнение

3. Что необходимо делать при возникновении лесного пожара?

   • A) Игнорировать и ждать помощи
   • B) Уйти подальше от места происшествия
   • C) Оставаться на месте и пытаться потушить пожар
   • D) Ловить рыбу на ближайшем водоеме
     Ответ: B) Уйти подальше от места происшествия

4. Какое влияние оказывают на экосистему разлив нефтепродуктов?

   • A) Улучшают качество воды
   • B) Не оказывают никакого влияния
   • C) Негативно сказываются на флоре и фауне
   • D) Способствуют росту водорослей
     Ответ: C) Негативно сказываются на флоре и фауне

5. Что нужно делать перед выходом в поход в лес?

   • A) Ничего не делать, это не важно
   • B) Ознакомиться с картой и подготовить необходимые вещи
   • C) Взять только еду
   • D) Позвонить всем друзьям
     Ответ: B) Ознакомиться с картой и подготовить необходимые вещи

6. К какой группе относятся природные явления, оказывающие отрицательное влияние на жизнь и здоровье человека?

   • A) Эстетические
   • B) Экологические
   • C) Культурные
   • D) Экономические
     Ответ: B) Экологические

7. Что такое "первичная оценка риска" в контексте природной безопасности?

   • A) Оценка финансовых потерь
   • B) Анализ потенциальных опасностей
   • C) Проведение массовых мероприятий
   • D) Оценка спортивных достижений
     Ответ: B) Анализ потенциальных опасностей

8. Какой орган отвечает за обеспечение гражданской защиты в случае стихийных бедствий?

   • A) Министерство образования
   • B) Министерство здравоохранения
   • C) МЧС (Министерство по делам чрезвычайных ситуаций)
   • D) МВД (Министерство внутренних дел)
     Ответ: C) МЧС

9. Какой из следующих материалов считается наиболее безопасным для использования в защитной экипировке?

   • A) Пластик
   • B) Металл
   • C) Паралон
   • D) Ткань из синтетических волокон
     Ответ: D) Ткань из синтетических волокон

10. Какое поведение можно считать безопасным при встрече с дикими животными в природной среде?

    • A) Подходить к ним ближе для фотографий
    • B) Издавать громкие звуки, чтобы напугать
    • C) Сохранять спокойствие и медленно отходить назад
    • D) Кормить их едой, чтобы привлечь
      Ответ: C) Сохранять спокойствие и медленно отходить назад

Итоговая информация:

• Общее количество вопросов: 10
• Убедитесь, что ученики обсудили темы безопасности и природной охраны перед проверкой теста.

Тест по гигиене: Гигиеническая оценка утомляемости студентов

Класс: 10

---

Вопрос 1: Что из перечисленного является основным признаком физического утомления?

A) Повышение работоспособности
B) Увеличение концентрации внимания
C) Снижение эффективности выполнения задач
D) Увеличение уровня энергии

Ответ: C) Снижение эффективности выполнения задач

---

Вопрос 2: Какой из этих факторов не является причиной умственного утомления?

A) Длительная работа без перерывов
B) Неправильная осанка
C) Увлажнённый воздух в помещении
D) Неправильное освещение

Ответ: C) Увлажнённый воздух в помещении

---

Вопрос 3: Какое время работы в сидячем положении рекомендуется не превышать без перерыва для профилактики утомления?

A) 60 минут
B) 120 минут
C) 30 минут
D) 45 минут

Ответ: A) 60 минут

---

Вопрос 4: Какой вид отдыха рекомендуется использовать для восстановления работоспособности после длительной работы?

A) Пассивный отдых
B) Активный отдых
C) Употребление кофе
D) Занятие спортом в помещении

Ответ: B) Активный отдых

---

Вопрос 5: Какое из перечисленных действий способствует профилактике утомления во время учёбы?

A) Частое употребление сладостей
B) Регулярное проветривание помещения
C) Продолжительная работа с гаджетами без перерыва
D) Просмотр телевизора во время учёбы

Ответ: B) Регулярное проветривание помещения

---

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о сне верно?

A) Достаточный сон более 8 часов валиден только для детей
B) Сон влияет на память и способность к обучению
C) Учащённое пробуждение в течение ночи улучшает качество сна
D) Большое количество часов сна всегда лучше для здоровья

Ответ: B) Сон влияет на память и способность к обучению

---

Вопрос 7: Какая роль здорового питания в профилактике утомления среди студентов?

A) Не имеет никакого значения
B) Питание должно быть поверхностным и быстрым
C) Здоровое питание способствует поддержанию энергии и концентрации
D) Основное – это количество пищи, а не качество

Ответ: C) Здоровое питание способствует поддержанию энергии и концентрации

---

Вопрос 8: Какой из следующих факторов не улучшает условия для учебы и не влияет на утомляемость?

A) Правильное освещение
B) Комфортная температура в помещении
C) Высокий уровень шума
D) Удобная мебель

Ответ: C) Высокий уровень шума

---

Конец теста.

Тест по литературе для 6 класса: Художественные средства

Вопрос 1: Как называется стилистическое украшение текста, при помощи которого автор передает описание предметов, явлений или действий, используя смысловые признаки других предметов, явлений или действий?

A) Метафора
B) Эпитет
C) Олицетворение
D) Гипербола

Вопрос 2: Какое из перечисленных средств характеризует музыкальность и ритмичность текста?

A) Онемение
B) Повторение
C) Звукопись
D) Междометие

Вопрос 3: Что такое аллитерация в художественном тексте?

A) Повторение начальных звуков слов
B) Повторение конечных звуков слов
C) Помещение в центр текста самых важных слов
D) Сочетание двух противоположных понятий

Вопрос 4: Какое средство используется для описания чувств и переживаний героев?

A) Метонимия
B) Литота
C) Симперифраз
D) Экфрасис

Ответы:

1. B - Эпитет
2. C - Звукопись
3. A - Повторение начальных звуков слов
4. C - Симперифраз

Тест по математике для 3 класса (задачи повышенной сложности - Соотнесение)

Инструкция: Сопоставьте правильные ответы.

1. Ситуационная задача: Маша купила 3 кг яблок и 2 кг апельсинов. Сколько всего килограммов фруктов у Маши? a) 5 кг b) 6 кг c) 7 кг

2. Геометрическая задача: Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 8 см? a) 36 кв. см b) 42 кв. см c) 48 кв. см

3. Задача на логику: Если каждой кошке дали по 2 миски корма, а у каждой миски по 150 граммов корма, сколько всего корма было использовано для 5 кошек? a) 750 г b) 1500 г c) 600 г

4. Задача на умение считать в уме: Решите умножение 27 * 4 = ? a) 94 b) 108 c) 110

5. Задача на доли: Если группа из 15 детей разделила 3 пирога поровну, сколько пирогов достанется каждому ребенку? a) 2 пирога b) 3 пирога c) 5 пирогов

6. Задача на время: Если начать делать домашнее задание в 19:30, а закончить в 20:45, сколько времени заняло выполнение задания? a) 1 час 15 мин b) 1 час 30 мин c) 1 час 5 мин

7. Задача на пропорции: Если 4 карандаша стоят 120 рублей, сколько будут стоить 8 таких же карандашей? a) 240 р b) 180 р c) 160 р

8. Задача на сравнение: Какое число больше 29 или 58? a) 29 b) 58

9. Логическая задача: Если 3 яблока равны 36 рублям, сколько будет стоить 8 таких яблок? a) 26 р b) 32 р c) 48 р

10. Сравнения чисел: Укажите знак (> либо <): 35 __ 54 a) > b) <

Ответы:

1. a) 5 кг
2. a) 36 кв. см
3. b) 1500 г
4. b) 108
5. a) 2 пирога
6. a) 1 час 15 мин
7. a) 240 р
8. b) 58
9. c) 48 р
10. b) <

(Ответы не предоставлены в тесте для учеников)

Желаю вам успехов на экзамене!