Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 июля 2024 13:25
Вот тест по теме "Семья" для 9 класса. Вопросы открытые, и в конце приведены образцы ответов.
Инструкции: Ответьте на каждый вопрос полно и развернуто.
Опишите свою семью. Сколько членов в вашей семье? Кто они?
Какова ваша роль в семье? Что вы можете делать для своих близких?
Как вы проводите время с вашей семьей? Приведите примеры.
Какова самая важная ценность в вашей семье? Почему она важна?
Опишите своего лучшего друга или подругу. Как они вписываются в вашу семью?
Какие традиции есть в вашей семье? Как они помогают укреплять отношения?
Как вы считаете, влияет ли ваша семья на вашу личность? Почему?
Есть ли у вас домашние животные? Как они становятся частью вашей семьи?
Как вы планируете поддерживать свою семью в будущем?
Что вы научились о значении семьи в своем возрасте?
Ответы могут быть разными в зависимости от личного опыта каждого ученика, однако важно, чтобы они были развернутыми и показывали понимание темы. Ученики могут использовать примеры из своей жизни, чтобы сделать ответы более содержательными.
Ниже представлен тест по биологии (ботаника) для 9 класса. Тип вопросов — соотнесение. Всего 8 вопросов. В конце — ключи ответов.
Вопрос 1 Соотнесите ткани растений с их функциями.
A1 Эпидерма A2 Мезофилл A3 Ксилема A4 Флоэма
B1 Защита растения и снижение испарения B2 Фотосинтез и газообмен B3 Транспорт воды и минеральных веществ B4 Транспорт органических веществ (продуктов фотосинтеза)
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 2 Соотнесите части цветка с их функциями.
A1 Пестик A2 Тычинка A3 Завязь A4 Цветоложе
B1 Производство пыльцы B2 Образование семян (оплодотворение) B3 Развитие плода B4 Поддержка и размещение цветка
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B1, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 3 Соотнесите типы опыления с их характеристиками.
A1 Самоопыление A2 Перекрестное опыление A3 Насекомоопыление A4 Ветровое опыление
B1 Пыльца попадает на пестик того же цветка B2 Пыльца переносится насекомыми B3 Пыльца переносится на пестик другого цветка B4 Пыльца разносится ветром
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B3, 3) A3-B2, 4) A4-B4
Вопрос 4 Соотнесите этапы фотосинтеза и дыхания растений с их описаниями.
A1 Фотосинтез A2 Световая фаза фотосинтеза A3 Темновая фаза фотосинтеза (Кальвин) A4 Дыхание
B1 Происходит в митохондриях, потребляет кислород B2 Происходит в хлоропластах, выделяется кислород B3 Продукты фотосинтеза используются для синтеза углеводов B4 Использование CO2 для образования глюкозы
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B4, 4) A4-B1
Вопрос 5 Соотнесите органы растений с их основной функцией.
A1 Корень A2 Стебель A3 Лист A4 Цветок
B1 Фотосинтез B2 Поглощение воды и минеральных веществ B3 Опора и транспорт веществ B4 Размножение и образование семян
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B3, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Вопрос 6 Соотнесите ткани растений с их ролью.
A1 Ксилема A2 Флоэма A3 Эпидерма A4 Мезофилл
B1 Транспорт воды и минералов B2 Транспорт органических веществ B3 Защита от испарения и механических повреждений B4 Фотосинтез и газообмен
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 7 Соотнесите понятия, связанные с размножением растений.
A1 Опыление A2 Оплодотворение A3 Вегетативное размножение A4 Плодоношение
B1 Перенос пыльцы на пестик B2 Слияние мужской и женской гаметы B3 Размножение без семян через части растения B4 Развитие завязи в плод
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 8 Соотнесите понятия о взаимодействии растений и грибов.
A1 Микориза A2 Эндодерма A3 Корневые волоски A4 Грибок-партнер
B1 Увеличение площади всасывания воды и минеральных веществ B2 Внутренний слой корня, регулирующий поступление веществ B3 Симбиотическое сотрудничество растения с грибами B4 Грибок-партнер в корне
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Если нужно, могу привести адаптацию под конкретные требования учителя (уровень сложности, формат печати, ответы в виде таблицы и т. д.).
Тест по информатике: услуги интернета (11 класс)
Вопрос 1 Какая услуга интернета позволяет пересылать сообщения между пользователями через сеть? A) Электронная почта B) FTP C) WWW D) VPN Правильный ответ: A Пояснение: Электронная почта предназначена для обмена сообщениями между пользователями.
Вопрос 2 Какой протокол чаще всего используется для передачи гипертекста в Всемирной паутине? A) SMTP B) HTTP/HTTPS C) FTP D) IMAP Правильный ответ: B Пояснение: HTTP/HTTPS — основной протокол передачи веб-страниц.
Вопрос 3 Какая услуга интернета обеспечивает передачу файлов между компьютерами через сетевые ресурсы? A) FTP B) VPN C) SSH D) DNS Правильный ответ: A Пояснение: FTP (File Transfer Protocol) предназначен для обмена файлами между компьютерами.
Вопрос 4 Какая услуга интернета обеспечивает передачу голоса и мультимедийных данных через сеть в реальном времени? A) VoIP B) FTP C) DNS D) VPN Правильный ответ: A Пояснение: VoIP (Voice over IP) реализует передачу голоса и мультимедийных данных по IP-сетям.
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Что относится к легкой атлетике? A) футбол B) плавание C) беговые дисциплины D) борьба
Какие дисциплины относятся к беговым видам спорта? A) прыжок в высоту B) эстафета 4x100 м C) метание диска D) толкание ядра
Что применяют на старте в беге на 100 м? A) стартовые блоки B) стартовый пистолет C) стартовые ленты D) стартовые ласты
Где происходит передача эстафетной палочки в эстафете 4x100 м? A) на старте B) в зоне передачи C) за пределами дорожек D) в зоне финиша
Как называется основная техника толкания ядра? A) толчок B) рывок C) бросок D) удар
Какова цель прыжков в длину? A) перепрыгнуть через планку B) прыгнуть как можно дальше и приземлиться в песке C) прыгнуть на трамплин D) перепрыгнуть через кольцо
Что считается приземлением в прыжке в длину? A) любой контакт с песком B) касание песка пятками C) касание песка ближайшей частью тела D) касание пальцами ног
Как называется широко используемая в прыжках в высоту техника, когда спортсмен перелетает планку спиной вперед? A) Фосбери-флоп B) Вальдштайн C) Точечный метод D) Осипенко
Какова наиболее распространённая техника прыжков в высоту в современном спорте? A) Фосбери-флоп B) метод Осипенко C) стоковая техника D) прыжок с разбега
Что такое «разбег» в прыжках в длину? A) первая часть дистанции до старта B) движение после взлета C) разбег от линии старта до отталкивания D) ходьба по песку после приземления
Что обычно включает разминка перед соревнованиями по легкой атлетике? A) легкий бег, динамическая растяжка, упражнения на координацию B) только питье воды C) отдых в тени D) еда на ходу
Что происходит при фальстарте на старте 100 м? A) повторный старт без наказания B) дисквалификация после одного фальстарта C) разрешается еще одна попытка D) старт запрещен на сутки
Какова основная задача техники толчка ядра? A) развить скорость и силу толчка B) прыгнуть в длину C) удержать ядро на груди D) приземлить ядро точно
Что характеризует толкание диска? A) вращение тела без движения B) подача диска без вращения C) вращение тела и освобождение диска в нужной плоскости D) отступление от линии старта
Какова безопасная практика при метании копья на занятиях? A) метать прямо в сторону людей B) держать копьё за спиной до старта C) метать только в специально оборудованной зоне и следить за окружающей средой D) махать копьём вокруг головы
Что учитывают на дистанциях среднего класса бега (пример: 1500 м)? A) только максимальная скорость B) выносливость, темп и тактика C) только скорость в конце D) биомеханику прыжка
Какова длина зоны передачи палочки в эстафете 4x100 м? A) 10 м B) 20 м C) 30 м D) 40 м
Какие фазы старта в спринте обычно выделяют? A) установка в стартовые блоки, толчок, ускорение B) подготовка, полёт, приземление C) марш-бросок, бег, финал D) старт, остановка, уход
Что такое разгрузочный день в программе тренировок? A) день без тренировок B) день с минимальными нагрузками C) день отдыха вечером D) день с максимальной нагрузкой
Как обычно измеряют результат в метаниях (диск, копьё, молот)? A) по времени полета B) по расстоянию от места выпуска до ближайшей точки приземления C) по расстоянию до финишной линии дорожки D) по количеству попыток
Где должна быть безопасная зона полета для метательных видов? A) в сторону зрителей и персонала B) в любые стороны C) в сторону безопасной зоны за пределами площадки D) снизу площадки
Какие три компонента обычно учитывают при подготовке к соревнованиям по легкой атлетике? A) питание, сон, восстановление B) только тренировки C) без воды D) без разминки
Какая дистанция относится к средним дистанциям на школьном уровне? A) 60 м B) 400 м C) 1500 м D) 10 км
Как называется прыжковое соревнование, где выполняются три прыжка в одном подходе? A) тройной прыжок B) прыжок в высоту C) прыжок в длину D) толкание ядра
Какова характеристика техники "Фосбери-флоп"? A) прыжок лицом к планке B) прыжок спиной к планке C) прыжок без разбега D) прыжок одной ногой
В чем преимущество техники вращения в толкании ядра? A) увеличение скорости удара B) меньше потребности в тренировках C) проще выполнить D) безопаснее всех способов
Какой принцип поведения на стадионе обычно рекомендуется на занятиях по легкой атлетике? A) безопасность, уважение к другим B) шум C) мешать другим D) игнорировать правила
Что характеризует дистанцию 400 м в беге? A) стабильная скорость на протяжении всей дистанции B) плавный разгон, высокая скорость на протяжении всей дистанции C) только старт D) прыжки между секторами
Какие направления развивают эффективной подготовки к занятиям по ЛА? A) аэробная выносливость, силовые упражнения, разминка и восстановление B) только бег C) без воды D) без сна
Какие элементы входят в технику прыжков в длину? A) разбег, отталкивание, полет, приземление B) старт, полет, приземление C) толчок, удар, шаг D) бег, прыжок, бросок
Тема: Умножение целых чисел
Какое значение имеет произведение -7 и 3?
a) -21
b) 21
c) -10
d) 10
Чему равно произведение 8 и -4?
a) -32
b) 32
c) 12
d) -12
Какое из следующих произведений положительное?
a) -5 × -6
b) 7 × -3
c) -9 × 4
d) 0 × 8
Найдите результат умножения 0 и -12.
a) -12
b) 0
c) 12
d) -1
Чему равно -6 умножить на -2?
a) -12
b) 12
c) 4
d) -4
Каково произведение 5 и 0?
a) 5
b) 0
c) 10
d) -5
Что будет, если умножить два отрицательных числа, таких как -8 и -3?
a) -24
b) 24
c) 0
d) -11