Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Степень и ее свойства
31 июля 2024 21:51
Тест по алгебре на тему "Степень и ее свойства" для 7 класса
Вставка пропущенного слова
Степень числа – это произведение этого числа само на себя определенное количество раз. Степень записывается в виде ( a^n ), где ( a ) – это __________ (основание степени), а ( n ) – это __________ (показатель степени).
Степень с нулевым показателем равна __________ (число).
Если основание отрицательное, а показатель степени – __________ (четное/нечетное), то результат будет __________ (положительным/отрицательным).
При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются: ( a^m \cdot a^n = a^{__________} ).
При делении степеней с одинаковыми основаниями показатели __________ (вычитаются/умножаются): ( a^m : a^n = a^{__________} ).
Для степени, возведенной в степень, показатели __________ (сложатся/умножаются): ( (a^m)^n = a^{__________} ).
Степень числа 3 с показателем 4 равна __________ (число).
Степень 10 в степени 2 записывается как __________ (число).
Если ( a^0 = 1 ), то ( a ) не может равняться __________ (число).
Для равенства ( a^m \cdot a^n = a^p ), значение ( p ) будет равно __________ (число).
Ответы
- основание степени; показатель степени.
- нечетное; отрицательным.
- m + n.
- вычитаются; m - n.
- умножаются; m \cdot n.
- 81 (3^4 = 3 * 3 * 3 * 3 = 81).
- 100 (10^2 = 10 * 10 = 100).
- m + n.
Удачи на тесте!
Популярные тесты
Название теста: Английский язык – Лексика по теме Relationships (11 класс) Тип вопросов: Соотнесение Инструкция: Соотнесите слева данные термины по теме Relationships с правильными определениями справа. Запишите номер соответствующего определения к каждому термину.
Левый столбец (A1–A25)
- friendship
- trust
- loyalty
- communication
- boundaries
- compromise
- conflict
- support
- jealousy
- independence
- dependency
- long-distance relationship
- dating
- engagement
- marriage
- family
- in-laws
- stepfamily
- blended family
- acquaintance
- peer
- mutual respect
- honesty
- empathy
- forgiveness
Правый столбец (B1–B25)
- The feeling of closeness and liking between two people who want to spend time together.
- Confidence that someone will act in your best interest; belief in their reliability.
- A strong sense of loyalty and dedication to someone or something.
- The act of exchanging thoughts, feelings, and information effectively.
- Personal limits about what is acceptable in behavior and space.
- A give-and-take process to find a middle ground during disagreements.
- A state of disagreement or argument, often needing resolution.
- Providing help and encouragement to someone.
- A feeling of wanting what another person has or being suspicious of their actions.
- The freedom to act and make decisions without overdependence on others.
- A need for others' help or presence; reliance on someone.
- A romantic relationship over a long distance.
- The act of being romantically involved with someone.
- A formal proposal of marriage.
- A legally or socially recognized union in a committed relationship.
- The people in your life who are related by blood or marriage; family.
- People connected through marriage, such as a spouse's family.
- A family created by remarriage, including step-parents and step-siblings.
- A family where parents have remarried and have new partners and children from previous relationships.
- A person who is not a close friend but someone you know.
- A person who is of the same age or status, with whom you frequently interact.
- Mutual regard and consideration in both directions.
- The quality of being honest and truthful.
- Ability to understand and share another's feelings.
- Choosing to forgive when someone has wronged you.
Ответы:
- A1 ↔ B1
- A2 ↔ B2
- A3 ↔ B3
- A4 ↔ B4
- A5 ↔ B5
- A6 ↔ B6
- A7 ↔ B7
- A8 ↔ B8
- A9 ↔ B9
- A10 ↔ B10
- A11 ↔ B11
- A12 ↔ B12
- A13 ↔ B13
- A14 ↔ B14
- A15 ↔ B15
- A16 ↔ B16
- A17 ↔ B17
- A18 ↔ B18
- A19 ↔ B19
- A20 ↔ B20
- A21 ↔ B21
- A22 ↔ B22
- A23 ↔ B23
- A24 ↔ B24
- A25 ↔ B25
Примечание для учителя: правильная пара на каждый номер соответствует друг другу по смыслу (A1 с B1, A2 с B2 и т. д.).
Вот тест по теме "Использование наличной выручки" для 11 класса по предмету "Касса".
Тест: Использование наличной выручки
Вопрос 1:
Какое значение имеет наличная выручка для бизнеса?
- A) Увеличение долга
- B) Поддержание ликвидности
- C) Уменьшение расходов
- D) Увеличение налоговой отчетности
Правильный ответ: B
Вопрос 2:
К каким операциям относится использование наличной выручки?
- A) Закупка товаров для продаж
- B) Оплата аренды
- C) Выплата заработной платы
- D) Все перечисленное
Правильный ответ: D
Вопрос 3:
Что не является примером наличной выручки?
- A) Наличные деньги в кассе
- B) Безналичные средства на расчетном счете
- C) Чеки
- D) Монеты в кассе
Правильный ответ: B
Вопрос 4:
Какой документ необходимо составлять при использовании наличной выручки?
- A) Отчет о прибылях и убытках
- B) Кассовая книга
- C) Договор аренды
- D) Приказ о кадровых изменениях
Правильный ответ: B
Вопрос 5:
Какой из следующих методов лучше всего подходит для учета наличной выручки?
- A) Метод сравнительного анализа
- B) Метод двойной записи
- C) Метод бюджетирования
- D) Метод сводного учета
Правильный ответ: B
Вопрос 6:
При использовании наличной выручки, какие расходы могут возникнуть?
- A) Только операционные расходы
- B) Только административные расходы
- C) Операционные и административные расходы
- D) Только непредвиденные расходы
Правильный ответ: C
Вопрос 7:
Как ее использование влияет на налогообложение?
- A) Уменьшает налогооблагаемую базу
- B) Увеличивает налогооблагаемую базу
- C) Не влияет на налогообложение
- D) Влияет только на размер НДС
Правильный ответ: A
Вопрос 8:
При использовании наличной выручки, какой риск возникает для бизнеса?
- A) Риск недостачи
- B) Риск учетной ошибки
- C) Риск потери клиентов
- D) Все перечисленное
Правильный ответ: D
Вопрос 9:
Как часто необходимо проводить инвентаризацию наличной выручки?
- A) Каждый день
- B) Раз в месяц
- C) Раз в квартал
- D) В любое время по усмотрению руководства
Правильный ответ: A
Вопрос 10:
Как можно оптимизировать использование наличной выручки в компании?
- A) Сократив расходы
- B) Увеличив продажи
- C) Инвестировав в новые технологии
- D) Все перечисленное
Правильный ответ: D
Это тест предназначен для проверки знаний о наличии и использовании наличной выручки. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по истории Беларуси для 10 класса
Тема: Введение в историю Беларуси
Какое событие считается началом истории Беларуси как отдельной территории? a) Появление первых славянских племен
b) Объединение Беларуси с Литвой
c) Присоединение Беларуси к Российской империи
d) Провозглашение независимости Беларуси в 1991 годуКакой народ остался наиболее значимым для формирования белорусской идентичности? a) Литовцы
b) Русские
c) Поляки
d) СлавянеВ каком году была образована БССР (Белорусская Советская Социалистическая Республика)? a) 1920
b) 1917
c) 1922
d) 1939Какой документ оформил независимость Белоруссии в 1991 году? a) Конституция Белоруссии
b) Декларация о государственном суверенитете
c) Договор о Советском Союзе
d) Универсал независимостиКакая из культурных традиций наиболее ярко отражает многовековую историю Беларуси? a) Русская литература
b) Литовская музыка
c) Белорусский фольклор
d) Польская живопись
Удачи на тесте!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
