Тест на тему Рельеф казахстана

Тест по литературе (8 класс) Тема: Творчество Пушкина Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: да, приводятся ниже после теста

Вопрос 1. Соотнесите названия произведений Пушкина с их краткими характеристиками. Левый столбец (A)

1. Евгений Онегин
2. Руслан и Людмила
3. Пиковая дама
4. Сказка о царе Салтане
5. Медный всадник

Правый столбец (B) a) Роман в стихах о любви, разочаровании и выборе героя b) Приключенческая сказка о приключениях Руслана и спасении Людмилы от чародея c) История о роковой игре в карты и судьбе персонажей d) Сказка с волшебством и элементами народной сказки о царе и его сыне e) Поэма о городе Петербурге и борьбе человека с суровой силой судьбы

Ответы к Вопросу 1: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e

Вопрос 2. Соотнесите персонажей Пушкина с их ролями/описаниями. Левый столбец (A)

1. Евгений Онегин
2. Руслан
3. Герман
4. Марья Морская
5. Гвидон

Правый столбец (B) a) молодой денди и поэт b) князь-воин, спасает принцессу c) одержимый азартом человек d) волшебная принцесса, помогающая герою e) принц, сын царя, смелый путешественник

Ответы к Вопросу 2: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e

Вопрос 3. Соотнесите эпизоды с произведениями Пушкина. Левый столбец (A)

1. Дуэль Ленского и Онегина
2. Спасение Людмилы Русланом
3. Наводнение в городе Санкт-Петербурге и образ Медного всадника
4. Путешествие Гвидона и встреча с Марьей Морской
5. Роковая карточная партия и последствия в Пиковой даме

Правый столбец (B) a) Евгений Онегин b) Руслан и Людмила c) Медный всадник d) Сказка о царе Салтане e) Пиковая дама

Ответы к Вопросу 3: 1 – a? (уточнение: соответствие эпизодов к названиям — см. ниже) 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e

(Уточнение по формату: здесь сопоставляйте эпизоды в A с названиями в B таким образом: 1 → Евгений Онегин, 2 → Руслан и Людмила, 3 → Медный всадник, 4 → Сказка о царе Салтане, 5 → Пиковая дама. Пример итогового распределения: 1 – Евгений Онегин, 2 – Руслан и Людмила, 3 – Медный всадник, 4 – Сказка о царе Салтане, 5 – Пиковая дама.)

Вопрос 4. Соотнесите произведения с их жанрами. Левый столбец (A)

1. Евгений Онегин
2. Руслан и Людмила
3. Пиковая дама
4. Сказка о царе Салтане
5. Медный всадник

Правый столбец (B) a) роман в стихах b) поэма-казка c) повесть в прозе d) сказка e) поэма

Ответы к Вопросу 4: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e

Вопрос 5. Соотнесите персонажей с их характерными чертами/моралью (выводы по произведениям). Левый столбец (A)

1. Евгений Онегин
2. Татьяна Ларина
3. Руслан
4. Марья Морская
5. Гвидон

Правый столбец (B) a) молодой денди, сомневающийся в любви b) искренняя и преданная влюбленная c) смелый воин-герой d) волшебная принцесса-помощница e) принц, сын царя, смелый путешественник

Ответы к Вопросу 5: 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e

Своё решение можно оформлять в виде записей вида: номер строки из левого столбца — номер/буква из правого столбца, как показано в примерах выше.

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Социальные общности и группы. Положение человека в обществе

Вопрос 1: Что такое социальная группа?
а) Совокупность людей, объединённых по определённым признакам
б) Группа людей, живущих в одном доме
в) Любые люди, знакомые друг с другом
г) Все жители страны

Ответ: а) Совокупность людей, объединённых по определённым признакам

---

Вопрос 2: Какой из следующих факторов не является признаком социальной группы?
а) Общие интересы
б) Место жительства
в) Уровень образования
г) Возраст

Ответ: б) Место жительства

---

Вопрос 3: Какое из перечисленных мероприятий можно отнести к деятельности малой социальной группы?
а) Конференция
б) Ужин семьи
в) Фестиваль города
г) Церковное собрание

Ответ: б) Ужин семьи

---

Вопрос 4: Как называется большая социальная группа, объединённая по признаку общей культуры и традиций?
а) Сообщество
б) Социальный класс
в) Нация
г) Семья

Ответ: в) Нация

---

Вопрос 5: Какие из следующих групп являются примерами профессиональных социальных групп?
а) Ученые
б) Поклонники музыки
в) Друзья
г) Спортсмены

Ответ: а) Ученые и г) Спортсмены

---

Вопрос 6: Какое из этих понятий описывает статус человека в обществе?
а) Роль
б) Идентичность
в) Нация
г) Образ жизни

Ответ: а) Роль

---

Вопрос 7: Какой термин описывает процесс вовлечения человека в коллективную жизнь?
а) Интеграция
б) Сегрегация
в) Одиночество
г) Сотрудничество

Ответ: а) Интеграция

---

Вопрос 8: Что объединяет всех членов социальной группы?
а) Общие интересы и цели
б) Всевозможные связи
в) Произвольные выборы
г) Неподходящие принципы

Ответ: а) Общие интересы и цели

---

Вопрос 9: Какую роль в социальной группе может выполнять человек, если он является её лидером?
а) Он принимает решения и направляет действия группы
б) Он просто получает информацию от группы
в) Он ни на кого не влияет
г) Он проходит мимо и не участвует в делах

Ответ: а) Он принимает решения и направляет действия группы

---

Вопрос 10: Какой из перечисленных факторов может повлиять на социальное положение человека?
а) Его любимое увлечение
б) Образование и профессия
в) Цвет одежды
г) Число друзей

Ответ: б) Образование и профессия

---

Итог

Тест состоит из 10 вопросов на тему "Социальные общности и группы. Положение человека в обществе". Ответы на каждый вопрос предоставлены сразу после него для удобства проверки. Удачи на экзаменах!

Тест по химии для 10 класса на тему "Химические свойства аренов"

Вопросы:

1. Определите, что такое арен и приведите примеры этих соединений. Также опишите их общую структурную формулу.

   Ответ: Арен — это классы ароматических углеводородов, содержащих одну или несколько бензольных колец. Примеры: бензол (C6H6), толуол (C7H8), ксилол (C8H10). Общая структурная формула аренов: CnH(2n-6) для одноаромадных соединений.

2. Опишите реакцию гидрирования аренов. Укажите, какие продукты образуются и при каких условиях обычно проходит эта реакция.

   Ответ: Гидрирование аренов — это реакция, при которой арены присоединяют водород, превращаясь в соответствующие насыщенные углеводороды. Эта реакция обычно проходит при наличии катализатора (например, никель, платина или палладий) и температуры. Например, бензол при гидрировании превращается в циклогексан.

3. Как арены взаимодействуют с бромом? Опишите механизм этой реакции и укажите, какие продукты образуются.

   Ответ: Арены реагируют с бромом (Br2) в отсутствие света, через электрофильное замещение. Бром реагирует с бензольным кольцом, заменяя один из водородов, образуется монобромпроизводное. Механизм включает образование электрофила (Br+), который атакует π-систему арена.

4. Рассмотрите реакцию аренов с кислотами. Какие продукты могут образовываться при этом, и какие факторы влияют на выбор продукта?

   Ответ: Арены могут реагировать с конденсированными кислотами, образуя ароматические соли, или с сильными кислота- и электрофилы, ведя к образованию катионов. Выбор продуктов зависит от типа реакционной среды и структуры замещающих групп в аренах.

5. Каковы основные условия и последствия реакции арена с кислотами, имеющими нитрогруппы? Приведите примеры возможных продуктов.

   Ответ: Реакция арена с нитрующими кислотами (например, смесь HNO3 и H2SO4) приводит к нитрованию. При этой реакции в бензольное кольцо вводится нитрогруппа (-NO2), образуя, например, нитробензол. Эта реакция требует строгого контроля температуры для предотвращения дальнейших реакций.

---

Общие указания: Проанализируйте прочитанный и записанный материал по теме "Химические свойства аренов" перед тестированием, чтобы обеспечить глубокое понимание концепций. Удачи!

Тест по истории для 10 класса на тему "Мир в 1918-1939 годы"

Вопросы:

1. Какое событие стало началом Великой депрессии?

   • A) Участие США в Первой мировой войне
   • B) Упадок экономики после войны
   • C) Кризис на фондовом рынке в 1929 году
   • D) Подписание Версальского договора
   • Ответ: C) Кризис на фондовом рынке в 1929 году

2. Какой президент США ввел программу "Новый курс"?

   • A) Уоррен Хардинг
   • B) Герберт Гувер
   • C) Франклин Делано Рузвельт
   • D) Теодор Рузвельт
   • Ответ: C) Франклин Делано Рузвельт

3. Какой treaty окончательно завершил Первую мировую войну?

   • A) Версальский
   • B) Трианонский
   • C) Сен-Жерменский
   • D) Нейи
   • Ответ: A) Версальский

4. Что стало причиной rise of fascism в Италии?

   • A) Экономический кризис
   • B) Успехи в аграрном секторе
   • C) Поддержка парламентского правительства
   • D) Успехи в индустриализации
   • Ответ: A) Экономический кризис

5. Какой фашистский лидер пришел к власти в Италии в 1922 году?

   • A) Адольф Гитлер
   • B) Бенито Муссолини
   • C) Франко
   • D) Сталин
   • Ответ: B) Бенито Муссолини

6. Какое событие произошло в Германии в 1933 году?

   • A) Подписание Версальского договора
   • B) Приход к власти нацистов
   • C) Начало Второй мировой войны
   • D) Ликвидация Веймарской республики
   • Ответ: B) Приход к власти нацистов

7. Какой идеологией руководствовалася Нацистская партия в Германии?

   • A) Коммунизм
   • B) Либерализм
   • C) Нацизм
   • D) Социализм
   • Ответ: C) Нацизм

8. Кто был руководителем Советского Союза в 1930-е годы?

   • A) Лев Троцкий
   • B) Иосиф Сталин
   • C) Владимир Ленин
   • D) Николай II
   • Ответ: B) Иосиф Сталин

9. Какой план был предложен для восстановления Европы после Первой мировой войны?

   • A) План маршала
   • B) Пакт о ненападении
   • C) План Дауэса
   • D) План Локарно
   • Ответ: C) План Дауэса

10. Какое событие произошло в Испанской гражданской войне?

    • A) Свержение монархии
    • B) Образование Республики
    • C) Победа франкистов
    • D) Присоединение к Союзу ССР
    • Ответ: C) Победа франкистов

11. Какова была основная цель Лиги Наций?

    • A) Установление мировой империи
    • B) Поддержание мира и предотвращение войн
    • C) Распространение коммунистических идей
    • D) Экономическое сотрудничество стран
    • Ответ: B) Поддержание мира и предотвращение войн

12. Какое событие произошло в 1939 году?

    • A) Подписание мирного договора
    • B) Начало Второй мировой войны
    • C) Заключение пакта о ненападении
    • D) Окончание Великой депрессии
    • Ответ: B) Начало Второй мировой войны

13. Какую страну оккупировала Германия в 1938 году, что стало первым шагом к расширению её территорий?

    • A) Чехословакия
    • B) Польшу
    • C) Австрию
    • D) Францию
    • Ответ: C) Австрию

14. Чем закончилась Великая депрессия в США?

    • A) Полной потерей доверия к рынкам
    • B) Успешной программой реформ
    • C) Процветанием
    • D) Установлением диктатуры
    • Ответ: B) Успешной программой реформ

15. Какой философский и политический режим пришел к власти в Советском Союзе в 1930-е годы?

    • A) Либерализм
    • B) Тоталитаризм
    • C) Демократия
    • D) Фашизм
    • Ответ: B) Тоталитаризм

16. Какой закон был издан в США для ограничения иммиграции в 1924 году?

    • A) Закон о беженцах
    • B) Закон о контроле за иммиграцией
    • C) Закон о квотах
    • D) Закон о гражданстве
    • Ответ: C) Закон о квотах

17. Какой документ подписали страны Центральных держав по окончании войны?

    • A) Версальский мирный договор
    • B) Сен-Жерменский мирный договор
    • C) Нейи-йский мирный договор
    • D) Рапалльский договор
    • Ответ: A) Версальский мирный договор

18. Кто был автором термина "жизненное пространство" (Lebensraum)?

    • A) Адольф Гитлер
    • B) Бенито Муссолини
    • C) Иосиф Сталин
    • D) Франклин Д. Рузвельт
    • Ответ: A) Адольф Гитлер

19. Какой конфликт разразился в Германии в 1936 году?

    • A) Вторая мировая война
    • B) Революция
    • C) Гражданская война
    • D) Олимпийские игры
    • Ответ: D) Олимпийские игры

20. Какое соглашение подписали Германия и Советский Союз в 1939 году?

    • A) Подход к мирным переговорам
    • B) Пакт о ненападении
    • C) Договор о ненападении
    • D) Соглашение о дружбе
    • Ответ: B) Пакт о ненападении

21. Какой из нижеперечисленных факторов не способствовал экономическому кризису 1929 года?

    • A) Кредитные спекуляции
    • B) Дефляция
    • C) Аграрный кризис
    • D) Бурный рост рынков
    • Ответ: D) Бурный рост рынков

22. Какой манифест стал ключевым элементом нацистской идеологии?

    • A) Манифест коммунистической партии
    • B) Mein Kampf
    • C) Декларация независимости
    • D) Федералистские статьи
    • Ответ: B) Mein Kampf

23. Какой лидер Франции стал символом борьбы с нацизмом?

    • A) Шарль де Голль
    • B) Жорж Клемансо
    • C) Лион Блюм
    • D) Поль Рейно
    • Ответ: A) Шарль де Голль

24. Какой основной лозунг использовала нацистская партия?

    • A) "Союз трудящихся!"
    • B) "В единстве - сила!"
    • C) "Немцы, проснитесь!"
    • D) "Земля, работа, свобода!"
    • Ответ: C) "Немцы, проснитесь!"

25. Какой термин используется для обозначения жестокой репрессии против евреев в нацистской Германии?

    • A) Холокост
    • B) Нюрнбергские законы
    • C) Антисемитизм
    • D) Социалистическая чистка
    • Ответ: A) Холокост

---

Итог: Эти 25 вопросов охватывают важные события и аспекты истории мира в 1918-1939 годах. Ученики могут использовать этот тест для самопроверки и подготовки к экзаменам.