Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 августа 2024 03:12
Тест по Истории Казахстана для 5 класса на тему «Саки»
Кто такие саки?
Ответ: C) Кочевой народ
В каком периоде существовали саки?
Ответ: A) V-IV века до н.э.
Какой основной вид деятельности был у сакских племен?
Ответ: C) Скотоводство
Какую искусственную структуру строили саки для захоронения своих вождей?
Ответ: C) Курганы
Какое название носит одна из главных сакских культов?
Ответ: A) Культ предков
Какой народ является ближайшими соперниками саки?
Ответ: B) Скифы
Как звали знаменитую сакскую царицу, которая была похоронена с богатствами?
Ответ: A) Томирис
Как музыка и танцы были важными для сакской культуры?
Ответ: D) Они служили для передачи знаний
Саки использовали кони для чего?
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Какой из перечисленных предметов был важной составляющей сакского похоронного обряда?
Ответ: B) Вооружение
Саки славились своими изделиями из какого материала?
Ответ: B) Золото
Какие животные были основными у сааков?
Ответ: C) Лошади
Как называется один из известных сакских городов?
Ответ: A) Тараз
Что делали саки с врагами, которых они побеждали?
Ответ: C) Уничтожали или захватывали
Какой тип жилья использовали саки?
Ответ: B) Юрты
Саки предпочитали какую религию?
Ответ: C) Язычество
Какой важный торговый путь проходил через земли сакских племен?
Ответ: A) Шелковый путь
Какое известное святилище связано с культурой сарматов и сак?
Ответ: D) Яссы
Кто исследовал культуру саки и их историю в XIX веке?
Ответ: C) Григорий Потанин
Какая сакская ценность считается основой их духовности?
Ответ: C) Семья
Этот тест поможет учащимся ознакомиться с основами знаний о сакском народе, их культуре, быте и истории.
Ниже тест для учащихся 10 класса по предмету Инженерная подготовка. Тема: тест по инженерной подготовке для войск РХБЗ. Формат: множественный выбор. Все ответы приведены после вопросов.
Какие элементы входят в базовую защиту персонала РХБЗ? A) противогаз, защитный костюм, перчатки, ботинки B) каска и бронежилет C) очки и шарф D) футболка и кроссовки Правильный ответ: A
При угрозе РХБЗ какой порядок действий должен выполнить гражданин? A) продолжать движение на открытом воздухе B) укрыться в ближайшем помещении и надеть защитную экипировку C) идти к источнику угрозы D) снимать одежду и уходить без защиты Правильный ответ: B
Какой прибор используется для измерения уровня радиации? A) газоанализатор B) дозиметр C) термометр D) манометр Правильный ответ: B
Что относится к базовым мерам биологической защиты? A) использовать средства индивидуальной защиты и соблюдать личную гигиену B) есть пищу из открытых источников C) нюхать подозрительные вещества D) держаться подальше от людей без защиты Правильный ответ: A
Что следует проверить перед выходом в зону РХБЗ? A) закрыты ли двери и окна B) исправность противогаза, костюма, запас воздуха C) заряд телефона D) маршрут и расписание Правильный ответ: B
Какие источники информации чаще всего используются для оценки угроз РХБЗ? A) официальные штабы и карты обстановки B) слухи и сплетни C) социальные сети без фильтра D) развлекательные передачи Правильный ответ: A
Какие три компонента охватывает аббревиатура РХБЗ? A) радиационная, химическая, биологическая защита B) ресторан, хоккей, транспорт C) риск, безопасность, устойчивость D) Россия, Хабаровск, защита Правильный ответ: A
Какие средства защиты чаще всего используются для химической угрозы? A) противогаз или респиратор, защитный костюм, очки B) каска и бронежилет C) обычная одежда без защиты D) носки и перчатки без костюма Правильный ответ: A
Что относится к действиям первой помощи при РХБЗ? A) снять загрязненную одежду, промыть глаза, обратиться за медицинской помощью B) пить воду из открытого источника C) сразу идти в зону с угрозой D) продолжать работать без перерыва Правильный ответ: A
Что из ниже перечисленного не относится к стандартным мерам РХБЗ? A) надевать средства защиты B) информировать командование C) контроль доступа в зону D) посещение магазина без защиты Правильный ответ: D
Ответы (кратко) 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7A, 8A, 9A, 10D
Тест по истории: Меняющийся городской мир (8 класс)
Что является основным двигателем урбанизации в XVIII–XIX веках? A) Промышленная революция B) Уменьшение населения в сельской местности C) Изобретение интернета D) Модернизационные реформы в сельском хозяйстве Правильный ответ: A
Как называется планировка города, разделяющая территорию по функциям: жилые, коммерческие и промышленные зоны? A) Зонирование B) Архитектура C) Урбанизация D) Глобализация Правильный ответ: A
Какое нововведение в инфраструктуре города существенно улучшило санитарное состояние мегаполисов? A) Водоснабжение и канализация B) Электричество C) Интернет D) Телеграф Правильный ответ: A
Какое транспортное средство стало символом городской мобильности во второй половине XIX века? A) Трамвай и метро B) Летающий корабль C) Автомобиль D) Конный транспорт Правильный ответ: A
Как назывался проект реконструкции Парижа во второй половине XIX века, направленный на расширение улиц и создание бульваров? A) хаусманизация B) реформы Мюлуза C) модернизация Парижа D) градостроительная перестройка Правильный ответ: A
Что такое целина?
Правильный ответ: A
В каком году началась целинная кампания в Казахстане?
Правильный ответ: A
Какой основной целью было объявлено освоение целинных земель?
Правильный ответ: B
Кто был инициатором программы освоения целинных земель?
Правильный ответ: A
Какой регион Казахстана был основным в освоении целинных земель?
Правильный ответ: C
Какие трудности возникли при освоении целины?
Правильный ответ: D
Какое значение имело освоение целины для экономики Казахстана?
Правильный ответ: D
Какой из факторов способствовал негативным последствиям целинной кампании?
Правильный ответ: D
Что произошло с сельским населением во время целинной кампании?
Правильный ответ: C
Какие экологические проблемы были вызваны освоением целинных земель?
Правильный ответ: D
В какое время было принято решение о сворачивании целинной программы?
Правильный ответ: A
Какое значение имеет целина в истории Казахстана с точки зрения самосознания?
Правильный ответ: A
Какое из утверждений о социальном развитии Казахстана в период целины является верным?
Правильный ответ: B
К каким последствиям привело освоение целинных земель для традиционного сельского хозяйства?
Правильный ответ: C
Какой вывод можно сделать о целине в Казахстане с точки зрения ее исторической значимости?
Правильный ответ: D
Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором, каждый из которых предоставляет ответы, чтобы помочь учащимся подготовиться к экзаменам по теме "Целина в Казахстане".