Тест на тему Задачи на пропорцию и уравнения

Тест по английскому языку (8 класс) Тема: Present/Past Progressive Passive (страдательный залог в настоящем и прошедшем временах, простой и непрерывный аспекты) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста без ответов

Инструкция: выберите единственный правильный вариант для каждого задания.

1. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: The chef bakes a cake every day. A) A cake bakes by the chef. B) A cake is baked by the chef. C) A cake was baked by the chef. D) A cake is bake by the chef.

2. Преобразуйте в страдательный залог в Present Continuous: Active: They are painting the house. A) The house is painted by them. B) The house is being painted by them. C) The house was being painted by them. D) The house are being painted by them.

3. Преобразуйте в страдательный залог в Past Simple: Active: The city built a new bridge. A) The new bridge is built by the city. B) The new bridge was built by the city. C) The new bridge were built by the city. D) The new bridge is being built by the city.

4. Преобразуйте в страдательный залог в Past Continuous: Active: They were repairing the cars. A) The cars were repaired by them. B) The cars were being repaired by them. C) The cars are being repaired by them. D) The cars were being repair by them.

5. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: People speak English all over the world. A) English is spoken all over the world. B) English speaks all over the world. C) English is speak all over the world. D) English is speaking all over the world.

6. Преобразуйте в страдательный залог в Present Continuous: Active: They are building a new library. A) A new library is being built. B) A new library is built. C) A new library was being built. D) A new library are being built.

7. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: The teacher writes the report. A) The report is written by the teacher. B) The report is writing by the teacher. C) The report writes by the teacher. D) The report was written by the teacher.

8. Преобразуйте в страдательный залог в Past Simple: Active: The workers completed the project. A) The project was completed by the workers. B) The project is completed by the workers. C) The project were completed by the workers. D) The project completed by the workers.

9. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: The company manufactures cars. A) Cars are manufactured by the company. B) Cars is manufactured by the company. C) Cars are manufacturing by the company. D) Cars will be manufactured by the company.

10. Преобразуйте в страдательный залог в Past Continuous: Active: They were repairing the road. A) The road was repaired by them. B) The road was being repaired by them. C) The road is being repaired by them. D) The road were being repaired by them.

11. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: The librarian lends books. A) Books are lent by the librarian. B) Books is lent by the librarian. C) The librarian lends books. D) Books are lent by the librarian by them.

12. Преобразуйте в страдательный залог в Present Continuous: Active: The team is testing the prototype. A) The prototype is being tested. B) The prototype is tested. C) The prototype was being tested. D) The prototype being tested.

13. Преобразуйте в страдательный залог в Present Simple: Active: The scientists conduct experiments. A) Experiments are conducted by the scientists. B) Experiments are conduct by the scientists. C) Experiments were conducted by the scientists. D) Experiments are being conducted by the scientists.

14. Преобразуйте в страдательный залог в Past Simple: Active: The government announced the policy. A) The policy was announced by the government. B) The policy is announced by the government. C) The policy was announcing by the government. D) The policy are announced by the government.

15. Преобразуйте в страдательный залог в Present Progressive (Present Continuous): Active: Scientists are developing a new vaccine. A) A new vaccine is being developed by scientists. B) A new vaccine is developed by scientists. C) A new vaccine was being developed by scientists. D) A new vaccine is development by scientists.

Тест по английскому языку: "Many / A lot of"

Класс: 4

Инструкции: Выберите правильный вариант (many или a lot of) для каждого предложения.

1. There are _____ apples in the basket.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: B) a lot of

2. She has _____ friends at school.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: A) many

3. We don’t have _____ time to finish the project.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: B) a lot of

4. How _____ books do you have?

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: A) many

5. There is _____ sugar in my tea.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: B) a lot of

6. She drinks _____ water every day.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: B) a lot of

7. There are _____ stars in the sky tonight.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: A) many

8. He doesn't eat _____ vegetables.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: A) many

9. I have _____ homework to do this weekend.

   • A) many
   • B) a lot of

   Ответ: B) a lot of

10. Are there _____ cookies left in the jar?

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: A) many

11. She saw _____ birds in the park this morning.

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: B) a lot of

12. There aren’t _____ chairs in the classroom.

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: A) many

13. We have _____ fun at the party yesterday!

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: B) a lot of

14. How _____ languages can you speak?

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: A) many

15. There is _____ information on the website.

    • A) many
    • B) a lot of

    Ответ: B) a lot of

Конец теста. Убедитесь, что все ответы проверены и выучены! Удачи на экзаменах!

Тест по Истории для 11 класса

Тема: Просвещённый абсолютизм Екатерины II

Вопросы:

1. Когда Екатерина II пришла к власти?

   • A) 1762 год
   • B) 1740 год
   • C) 1786 год
   • D) 1755 год
     Ответ: A) 1762 год

2. Какой идеологией руководствовалась Екатерина II в своей политике?

   • A) Либерализм
   • B) Консерватизм
   • C) Просвещённый абсолютизм
   • D) Революционный социализм
     Ответ: C) Просвещённый абсолютизм

3. Какой документ, написанный Екатериной II, стал основой её реформ?

   • A) Манифест о свободе крестьянства
   • B) Указ о вольности дворянства
   • C) Написание "Наказ"
   • D) Кодекс законов
     Ответ: C) Написание "Наказ"

4. Какой аспект общества Екатерина II пыталась реформировать?

   • A) Военное дело
   • B) Образование
   • C) Крестьяне
   • D) Экономика
     Ответ: B) Образование

5. Какой екатерининский указ ослабил крепостное право?

   • A) Указ о вольности дворянства
   • B) Указ о секуляризации церковных земель
   • C) Указ о мещанстве
   • D) Указ о ссыльных
     Ответ: A) Указ о вольности дворянства

6. При Екатерине II была проведена первая публикация:

   • A) «Русская правда»
   • B) «Собрание законов»
   • C) «Слово о полку Игореве»
   • D) «Курс философии»
     Ответ: B) «Собрание законов»

7. Екатерина II активно поддерживала идеи:

   • A) Монархии
   • B) Республиканизма
   • C) Просвещения
   • D) Конфессионализма
     Ответ: C) Просвещения

8. На какое социальное сословие Екатерина II обращала особое внимание в своих реформах?

   • A) Крестьяне
   • B) Дворяне
   • C) Рабочие
   • D) Мещане
     Ответ: B) Дворяне

9. Какой зарубежный философ оказал большое влияние на Екатерину II?

   • A) Жан-Жак Руссо
   • B) Вольтер
   • C) Монтескье
   • D) Декарт
     Ответ: B) Вольтер

10. В каком году Екатерина II подписала указ, разрешающий создание новых учебных заведений?

    • A) 1764 год
    • B) 1781 год
    • C) 1758 год
    • D) 1776 год
      Ответ: A) 1764 год

11. Екатерина II инициировала разделение России на:

    • A) Провинции
    • B) Губернии
    • C) Уезды
    • D) Области
      Ответ: B) Губернии

12. Какой крупный конфликт произошел во время правления Екатерины II?

    • A) Русско-турецкая война
    • B) Гражданская война
    • C) Война с Францией
    • D) Война с Польшей
      Ответ: A) Русско-турецкая война

13. Какой результат оказала реформа местного управления при Екатерине II?

    • A) Упрощение управления
    • B) Ужесточение крепостного права
    • C) Упразднение дворянства
    • D) Создание системы выбора местных властей
      Ответ: A) Упрощение управления

14. К какому направлению относится политика Екатерины II?

    • A) Социализм
    • B) Дерегулирование
    • C) Либерализм
    • D) Абсолютизм
      Ответ: D) Абсолютизм

15. Как закончилась политика просвещенного абсолютизма Екатерины II?

    • A) Революцией
    • B) Сохранением существующих порядков
    • C) Слишком строгими репрессиями
    • D) Новыми реформами
      Ответ: B) Сохранением существующих порядков

Итог:

Тест состоит из 15 вопросов, каждый из которых предлагает единственный выбор ответа. Желаю удачи на экзаменах!

Тест по истории для 1 класса: Страны

Инструкция:

Соотнесите каждую страну с её правильным символом или известным объектом.

1. Россия
   a) Эйфелева башня
   b) Кремль
   c) Пирамида Хеопса

2. Франция
   a) Колизей
   b) Эйфелева башня
   c) Статуя Свободы

3. Италия
   a) Пирамида Хеопса
   b) Колизей
   c) Биг Бен

4. Египет
   a) Статуя Свободы
   b) Пирамида Хеопса
   c) Бурдж-Халифа

5. США
   a) Биг Бен
   b) Статуя Свободы
   c) Эйфелева башня

6. Великобритания
   a) Бурдж-Халифа
   b) Биг Бен
   c) Кремль

7. Китай
   a) Великая Китайская стена
   b) Колизей
   c) Эйфелева башня

8. Япония
   a) Тадж-Махал
   b) Лотосовая пагода
   c) Храм Синто

9. Австралия
   a) Сиднейская опера
   b) Колизей
   c) Эйфелева башня

10. Индия
    a) Пирамида Хеопса
    b) Тадж-Махал
    c) Кремль

Завершите тест, соединив каждое число с соответствующей буквой!