Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 августа 2024 19:19
Вот тест по биологии на тему "Естественный отбор" для 9 класса. В конце теста приведены правильные ответы.
1. Кто впервые предложил теорию естественного отбора?
a) Ламарк
b) Дарвин
c) Мендель
d) Вавилов
2. Какое из следующих определений лучше всего описывает естественный отбор?
a) Появление новых видов в результате мутаций
b) Процесс, при котором наиболее приспособленные организмы выживают и размножаются
c) Перемещение организмов из одного места в другое
d) Изменение среды обитания организмов
3. Что такое адаптация?
a) Изменение среды обитания
b) Изменение наследственных признаков у организма для лучшего выживания
c) Процесс, при котором один вид становится другим
d) Периодическое проявление наследственных признаков
4. Какой из факторов не является элементом естественного отбора?
a) Изменения в окружающей среде
b) Конкуренция за ресурсы
c) Случайные мутации
d) Изучение поведения организмов
5. В каком случае естественный отбор проявляется наиболее явно?
a) При отсутствии ресурсов
b) В условиях экологического равновесия
c) В условиях резкой смены климата
d) Когда организмы размножаются бесполым способом
6. Как называется процесс, при котором происходит постепенное изменение видов?
a) Вариация
b) Эволюция
c) Приспособление
d) Селекция
7. Что такое "естественная селекция"?
a) Отбор организмов, производимый человеком
b) Отбор, происходящий в природе без человеческого вмешательства
c) Процесс, при котором организмы теряют свои признаки
d) Отбор, основанный на физической силе особей
8. Какое из следующих примеров иллюстрирует естественный отбор?
a) Развод собак разных пород
b) Борьба за пищу среди животных одного вида
c) Приспособление жуков к цвету почвы
d) Все вышеперечисленное
9. Какое влияние на генофонд популяции оказывает скрещивание различных видов?
a) Увеличивает гетерозиготность
b) Уменьшает биологическое разнообразие
c) Приводит к вымиранию видов
d) Никакого влияния не оказывает
10. Какое из перечисленного не является результатом естественного отбора?
a) Изменение поведения животных
b) Увеличение размножаемости сильных особей
c) Появление новых экосистем
d) Долговечность различных сортов растений
Этот тест поможет школьникам лучше понять процесс естественного отбора и его влияние на эволюцию видов.
Тест по истории: Великие географические открытия (7 класс)
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой маршрут искал Христофор Колумб, начав плавание в 1492 году? A) Западный путь к Индии через Атлантику B) Путь вокруг Африки к Индийскому океану C) Северный морской путь к Индийскому океану D) Путь к Антарктиде через южный океан
Кто открыл морской путь в Индию вокруг мыса Доброй Надежды и в каком году? A) Васко да Гама, 1498 B) Христофор Колумб, 1492 C) Фернан Магеллан, 1520 D) Америго Веспуччи, 1500
Что показала экспедиция Фернана Магеллана (1519–1522)? A) Открытие пути в Индию через северный полюс B) Кругосветное плавание C) Открытие материковых земель Азии через запад D) Открытие Австралии
Какое значение Великих географических открытий для Европы? A) Только новые земли B) Открытие морских путей, развитие торговли, колонизация и обмен культур C) Уничтожение древних цивилизаций D) Ничего не изменилось
Какую роль сыграл Америго Веспуччи в истории географических открытий? A) Открыл Австралию B) Предложил, что открытые земли не Азия, а новый континент C) Открыл Индию D) Открыл путь вокруг Африки
Ответы:
Вот пример теста по истории на тему "Коллективизация в СССР" для 10 класса с 30 вопросами и ответами.
Какой год считается началом массовой коллективизации в СССР?
Какое основное средство коллективизации использовалось для мобилизации крестьян?
Какой термин обозначает процесс объединения крестьянских хозяйств в колхозы?
Какое значение имел лозунг "сделать из колхозов крепкие хозяйства"?
Кто был одним из основных инициаторов коллективизации в СССР?
Какова была основная цель коллективизации в СССР?
В каком году был принят закон о социальном укладке крестьянских хозяйств?
Что такое "раскулачивание"?
Какой метод использовался для принуждения крестьян к вступлению в колхозы?
Какой социальный класс был наименее поддержан в процессе коллективизации?
Какой элемент отсутствовал в коллективизированном сельском хозяйстве?
Какой эффект имела коллективизация на сельское население?
В каком году голод стал особенно острым в СССР, как следствие неудачной коллективизации?
Какой из этих факторов не способствовал ухудшению продовольственной ситуации в стране?
Какой политический режим был установлен в результате коллективизации?
Чем завершилась коллективизация для большинства крестьян?
Какое сельское население было освобождено от коллективизации?
Какой документ определял правила ведения колхозного хозяйства?
Какое название носила первая волна коллективизации?
Какой процесс поддерживался наряду с коллективизацией?
Кто был первым председателем колхоза в СССР?
Какой организацией осуществлялся контроль за коллективизацией?
Какое из перечисленных последствий не относится к коллективизации?
Какое движение возникло против коллективизации среди крестьян?
Чего добивались сторонники коллективизации?
Что происходило с теми, кто противостоял коллективизации?
Какое количество колхозов было создано к концу 1937 года?
Какое явление сидело в колхозах, согласно партийной программе?!
Чем заканчивался этот период для колхозов?
Какое название носит написанная в 1933 году статейка о коллективизации?
Этот тест содержит 30 вопросов по теме "Коллективизация в СССР" с единственным выбором ответов. Ученики могут использовать его для подготовки к экзамену по истории.
Тест по истории Казахстана для учеников 10 класса. Тема: Цивилизация
Соотнесите следующие понятия с их описанием:
Келт A. Древний народ, живший на территории Казахстана и оставивший многочисленные памятники письменности.
Саки B. Народ, развивавшийся на юге Казахстана, известный своими металлическими изделиями и умением обрабатывать золото.
Кимаки C. Воинственный народ, мигрировавший по территории Центральной Евразии и оказавший влияние на формирование исторического пути Ординской империи.
Уганды D. Народ, считавшийся первыми переселенцами со степей в долины Иртыша и Оби, где жили в близости от древних населенных пунктов.
Массагеты E. Номадическое племя, обитавшее на территории современного Казахстана, известное своими сражениями с ахеменидской империей.
Сарматы F. Племя, обитавшее в Центральной и Северной Азии и сыгравшее важную роль в истории Казахстана как составная часть кочевого общества.
Хунну G. Народ, активно развивавший религию иссык-кульской цивилизации, а также строивший каменные крепости и цитадели.
Кангюй H. Кочевое племя, которое во время правления Умара Хазрата образовало высший аристократический сословие.
Карлуки I. Древний народ, населявший территорию Казахстана и соседних областей, известный своими умениями в обработке керамики и текстиля.
Карлуки J. Кочевой народ, обитавший в бассейне реки Ілі, имевший свое государство, столицей которого был город Ораз-Aра.
Ответы:
1 - I
2 - D
3 - F
4 - H
5 - E
6 - B
7 - A
8 - J
9 - C
10 - G
Тест по Русскому языку: Правописание наречий
Класс: 7
Инструкция: Выберите правильное написание наречия в каждом из предложений.
Что она делает (правильно/правильней/правильнейший)?
Этот ребенок сегодня играл (веселей/веселейше/весело) всех.
Он бежал к своей маме (уже/уж/ужли) с вопросом.
Ты говоришь так громко, что его никто (совсем/совсемт/совсемм) не слышит.
Температура сегодня (выше/вышле/выжле) нуля.
Я вижу его (любезней/любезнее/любезно) другого.
Завтра он выглядел (спокойней/спокойнее/спокойно) чем вчера.
Они сказали, что придут (сюда/сют/сюдашный) утром.
Летом море было (теплише/теплице/теплее), чем весной.
Давай сделаем это (постепенней/постепеннее/постепенно).
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по правописанию наречий. Удачи на экзамене!