Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Сложение и вычитание рациональных чисел
26 августа 2024 10:55
Тест по математике для 7 класса
Тема: Сложение и вычитание рациональных чисел
Инструкция:
Сопоставьте заданные выражения из колонки A с их результатами из колонки B. Запишите номер задания и букву ответа.
Колонка A:
- ( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} )
- ( -\frac{5}{6} - \frac{1}{3} )
- ( 2 - \frac{7}{8} )
- ( \frac{9}{10} + (-\frac{1}{5}) )
- ( -1 + \frac{3}{4} )
- ( \frac{5}{12} - \frac{1}{6} )
- ( -\frac{2}{3} + (-\frac{1}{3}) )
- ( 1 - \frac{5}{4} )
- ( \frac{4}{5} + 0 )
- ( -\frac{3}{7} - \frac{2}{7} )
Колонка B:
A. ( 0 )
B. ( \frac{5}{12} )
C. ( -\frac{1}{2} )
D. ( -\frac{5}{6} )
E. ( \frac{1}{4} )
F. ( -2 )
G. ( -\frac{3}{7} )
H. ( -\frac{1}{3} )
I. ( \frac{7}{20} )
J. ( -1 )
Ответы:
- I. ( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} = \frac{7}{4} = 1.75 ) (соответствует J)
- D. ( -\frac{5}{6} - \frac{1}{3} = -\frac{7}{6} ) (соответствует F)
- E. ( 2 - \frac{7}{8} = \frac{9}{8} ) (соответствует A)
- A. ( \frac{9}{10} + (-\frac{1}{5}) = \frac{7}{10} ) (соответствует I)
- C. ( -1 + \frac{3}{4} = -\frac{1}{4} ) (соответствует C)
- B. ( \frac{5}{12} - \frac{1}{6} = \frac{1}{4} ) (соответствует E)
- H. ( -\frac{2}{3} + (-\frac{1}{3}) = -1 ) (соответствует J)
- F. ( 1 - \frac{5}{4} = -\frac{1}{4} ) (соответствует C)
- A. ( \frac{4}{5} + 0 = \frac{4}{5} ) (соответствует A)
- G. ( -\frac{3}{7} - \frac{2}{7} = -\frac{5}{7} ) (соответствует D)
Примечание:
Обратите внимание на правильность выполнения расчетов при решении задач. Вы можете использовать бумагу для записи промежуточных результатов. Удачи!
Популярные тесты
Тест по предмету: История Тема: Британские колонии в Северной Америке Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.
- Где была основана первая постоянная английская колония в Северной Америке?
- A) Джеймстаун, Вирджиния
- B) Плимут, Массачусетс
- C) Роанок
- D) Нью-Йорк Ответ: A
- Как назывался документ 1620 года, закрепивший самоуправление пилигримов в колонии на побережье Новой Англии?
- A) Мэйфлауэрский договор
- B) Великая хартия
- C) Билль о правах
- D) Декларация Независимости Ответ: A
- Какая колония была основана как место убежища для католиков?
- A) Массачусетс-Бэй
- B) Пенсильвания
- C) Мэриленд
- D) Род-Айленд Ответ: C
- Какая характеристика экономического уклада Южных колоний?
- A) Развитая промышленность и города
- B) Малые фермы без рабов
- C) Большие плантации с рабами, выращивавшими табак
- D) Рыболовство и торговля Ответ: C
- Какой акт ограничивал торговлю британских колоний?
- A) Навигационные акты
- B) Акт о рабстве
- C) Акт о финансах
- D) Акт о свободной торговле Ответ: A
Тест по обществознанию на тему "Юридическая ответственность" для 7 класса
Соотнесите определения с соответствующими терминами
Гражданская ответственность
- A. Ответственность за противоправные действия, за которые предусмотрена уголовная ответственность.
Уголовная ответственность
- B. Ответственность, возникающая на основании гражданско-правовых норм.
Административная ответственность
- C. Ответственность за совершение правонарушений, за которые предусмотрены меры администратативного наказания.
Деликт
- D. Проступок, причиняющий вред другим лицам или обществу.
Ущерб
- E. Убытки или потери, понесённые лицом в результате правонарушения.
Наказание
- F. Мера, применяемая к лицам, совершившим правонарушение.
Сubstantial damages
- G. Виды причинённого вреда, которые могут быть компенсированы.
Правонарушение
- H. Действие или бездействие, противоречащее нормам закона.
Ответственность несовершеннолетних
- I. Специальный режим ответственности для лиц, не достигших 18 лет.
Судебное разбирательство
- J. Процесс рассмотрения дел в суде, связанный с юридической ответственностью.
Применение меры наказания
- K. Установленный законом процесс, благодаря которому правонарушитель может быть наказан.
Процессуальные нормы
- L. Правила, регулирующие порядок рассмотрения дел в суде.
Возмещение ущерба
- M. Компенсация, которую правонарушитель обязан выплатить пострадавшему.
Лишение свободы
- N. Наиболее строгая мера уголовного наказания, которую может применить суд.
Ответственность за малолетних
- O. Освобождение от уголовной ответственности лиц, не достигших определённого возраста.
Проверьте свои знания, соотнеся термины с их определениями! Удачи!
Вот тест по обществознанию на тему "Деятельность" для 10 класса, состоящий из 30 вопросов типа соотнесение. В конце приведены правильные ответы.
Тест по обществознанию: Тема "Деятельность"
Инструкция:
Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные соответствия.
| Номера вопросов | A. Виды деятельности | B. Примеры деятельности |
|---|---|---|
| 1 | 1. Экономическая деятельность | a. Производство товаров, услуги |
| 2 | 2. Социальная деятельность | b. Волонтёрская работа, помощь нуждающимся |
| 3 | 3. Политическая деятельность | c. Участие в выборах, политическая активность |
| 4 | 4. Духовная деятельность | d. Работы в области науки, искусства |
| 5 | 5. Учебная деятельность | e. Посещение образовательных учреждений |
| 6 | 1. Экономическая деятельность | f. Торговля, финансы |
| 7 | 2. Социальная деятельность | g. Социальные исследования, активизм |
| 8 | 3. Политическая деятельность | h. Лоббирование интересов, участие в митингах |
| 9 | 4. Духовная деятельность | i. Литературное творчество, театральные постановки |
| 10 | 5. Учебная деятельность | j. Самообразование, подготовка к экзаменам |
| 11 | 1. Полезная деятельность | k. Научные исследования |
| 12 | 2. Неполезная деятельность | l. Наркоторговля, преступная деятельность |
| 13 | 1. Лично ориентированная деятельность | m. Хобби, увлечения |
| 14 | 2. Общественно ориентированная деятельность | n. Создание общества или клуба |
| 15 | 1. Творческая деятельность | o. Искусство, проекты по дизайну |
| 16 | 2. Рутинная деятельность | p. Повседневные задачи, работа по расписанию |
| 17 | 1. Проектная деятельность | q. Разработка новых идей, реализация проектов |
| 18 | 2. Исследовательская деятельность | r. Проведение экспериментов, анализ данных |
| 19 | 1. Инновационная деятельность | s. Разработка новых технологий, стартапы |
| 20 | 2. Ремесленная деятельность | t. Мастерство, изготовление изделий вручную |
| 21 | 1. Гуманитарная деятельность | u. Социальные и культурные проекты |
| 22 | 2. Научная деятельность | v. Исследования и публикации |
| 23 | 1. Преподавательская деятельность | w. Обучение, передача знаний |
| 24 | 2. Сервисная деятельность | x. Предоставление услуг, обслуживание клиентов |
| 25 | 1. Информационная деятельность | y. Исследование информации, работа с данными |
| 26 | 2. Целевая деятельность | z. Достижение конкретных целей |
| 27 | 1. Регулируемая деятельность | aa. Деятельность в соответствии с законами |
| 28 | 2. Нерегулируемая деятельность | bb. Спонтанные действия, отсутствие контроля |
| 29 | 1. Устная деятельность | cc. Ораторское мастерство, дебаты |
| 30 | 2. Письменная деятельность | dd. Написание работ, создание документов |
Ответы:
| Номер вопроса | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | a |
| 2 | b |
| 3 | c |
| 4 | d |
| 5 | e |
| 6 | f |
| 7 | g |
| 8 | h |
| 9 | i |
| 10 | j |
| 11 | k |
| 12 | l |
| 13 | m |
| 14 | n |
| 15 | o |
| 16 | p |
| 17 | q |
| 18 | r |
| 19 | s |
| 20 | t |
| 21 | u |
| 22 | v |
| 23 | w |
| 24 | x |
| 25 | y |
| 26 | z |
| 27 | aa |
| 28 | bb |
| 29 | cc |
| 30 | dd |
Этот тест позволяет учащимся ознакомиться с различными видами и примерами деятельности.
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'Your account is not active, please check your billing details on our website.', 'type': 'billing_not_active', 'param': None, 'code': 'billing_not_active'}}
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
