Тест на тему Давление

Тест по литературе (Тема: фольклор). Класс: 5. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 10. Без ответов.

1. Что такое народная сказка? A) Документальный рассказ о жизни людей B) Выдуманная история с волшебными событиями и добрым концом C) Сборник стихов без сюжета D) История о современной технике

2. Чему учат пословицы и поговорки? A) Ничему B) Поучению и житейской мудрости C) Истории о героях D) Правилам математики

3. Как передаются народные сказки чаще всего? A) Только через книги B) Устно, от старших к младшим C) По телевидению D) Через интернет-курсы

4. Кто такой былинный герой? A) Романтический принц B) Богатырь — сильный воин C) Простой крестьянский мальчик D) Волшебник-алхимик

5. Что такое колыбельная песня? A) Песня для праздника B) Песня для взрослой вечеринки C) Песня, которая успокаивает ребенка перед сном D) Песня о природе

6. Что такое легенда? A) Вымышленная сказка без реальных корней B) Рассказ о реальном событии или месте, часто с чудесами C) Песня-прибаутка D) Небольшой рассказ о бытовых делах

7. Чем была́на отличается от сказки? A) Былина — эпическая песня о подвигах богатырей; сказка — волшебная история B) Былина — руководство по ремеслу C) Былина — научный доклад D) Былина — современная романтическая история

8. Какие элементы часто встречаются в народной сказке? A) Реалистичные технические детали B) Волшебство, испытания героя, помощь волшебных существ C) Математические формулы D) Современная музыка

9. Что выражает пословица? A) Грустную историю B) Житейскую мудрость и вывод C) Рекомендацию по ремонту D) Описание погоды

10. Какой жанр фольклора помогает объяснить происхождение местности или явления? A) Легенда B) Сказка C) Песня D) Поговорка

Тест по биологии Тема: Корень Класс учеников: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов

1. Что такое корень растения? A) Орган, который закрепляет растение в почве и всасывает воду и минеральные вещества B) Орган, который осуществляет фотосинтез C) Часть растения, участвует в цветении D) Внешняя оболочка семени

2. Какую функцию корня обеспечивает корневые волоски? A) Всасывание воды и минеральных веществ B) Фотосинтез C) Производство спор D) Защита от вредителей

3. Какие структуры увеличивают поверхность всасывания у корня? A) Корневые волоски B) Эпидермис C) Мезодерма D) Корневой чехол

4. Что такое корневой чехол (корневой конус)? A) Защищает кончик корня и помогает двигаться в почве B) Выделяет корень в стебель C) Участвует в фотосинтезе D) Служит запасом воды

5. В каком порядке расположены зоны корня от кончика к стеблю? A) Зона деления → Зона роста (растяжения) → Зона всасывания (зона корневых волосков) B) Зона всасывания → Зона деления → Зона роста C) Зона роста → Зона деления → Зона всасывания D) Зона волосков → Зона деления → Зона роста

6. Какой элемент сосудистой системы корня отвечает за транспорт воды? A) Флоэма B) Ксилема C) Мезодерма D) Эпидерма

7. Какой тип корневой системы характерен для большинства деревьев? A) Стержневой B) Мочковатой C) Воздушной D) Листовидной

8. Что такое корневые волоски? A) Клеточные выросты поверхности корня, увеличивающие поверхность всасывания B) Небольшие корни на верхушке стебля C) Молекулы, выделяемые корнем D) Вид ткани в корне

9. Какие функции корня, помимо всасывания воды и минеральных веществ, выполняются? A) Фотосинтез B) Закрепление растения в почве и запас питательных веществ C) Синтез сахаров D) Выделение кислорода

10. Где находится апикальная меристема корня? A) В кончике корня под корневым чехлом B) В центре стебля C) В коре D) В листе

Ниже представлен тест по математике на тему «Задачи на движение» для 5 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими решениями.

Тест

1. Поезд едет со скоростью 72 км/ч и проходит за 2,5 часа. Найди пройденное расстояние.

2. Лодка движется по реке: скорость лодки относительно воды 9 км/ч, течение реки 3 км/ч. a) Какая скорость лодки по течению? b) Какая скорость лодки против течения? c) Если расстояние по течению 27 км, сколько времени потребуется на его прохождение?

3. Два автомобиля движутся навстречу друг другу: скорости 60 км/ч и 40 км/ч. Расстояние между ними 900 км. Через какое время они встретятся?

4. Велосипедист едет 2 часа со скоростью 18 км/ч. Найди пройденное расстояние.

5. Автобус движется по трассе длиной 120 км. Его скорость 60 км/ч. Сколько времени потребуется на путь?

6. Бегун на стадионе: круг длиной 400 м. За 9 минут он пробежал 6 кругов. Найди его среднюю скорость в км/ч.

7. Пешеход идёт со скоростью 5 км/ч и расстояние до пункта назначения 5 км. Сколько времени уйдёт?

8. Два человека идут навстречу друг другу. Скорости 5 км/ч и 4 км/ч. Расстояние между ними 1 км. Через какое время они встретятся?

9. Самолет летит со скоростью 800 км/ч и пролетает 3200 км. Найди время полета.

10. На беговой дорожке три спортсмена бегут со скоростями 5 м/с, 4 м/с и 3 м/с. Сколько метров пробегут за 2 минуты каждым?

Ответы

1. Расстояние = скорость × время = 72 км/ч × 2,5 ч = 180 км.

2. a) скорость по течению = 9 + 3 = 12 км/ч b) скорость против течения = 9 − 3 = 6 км/ч c) время = расстояние / скорость по течению = 27 ÷ 12 = 2,25 ч = 2 ч 15 мин

3. Встреча через: t = расстояние / (скорость1 + скорость2) = 900 ÷ (60 + 40) = 900 ÷ 100 = 9 часов.

4. Пройденное расстояние = скорость × время = 18 км/ч × 2 ч = 36 км.

5. Время = расстояние / скорость = 120 ÷ 60 = 2 ч.

6. Полный путь: 6 кругов × 400 м = 2400 м = 2,4 км. Время: 9 мин = 0,15 ч. Средняя скорость = путь / время = 2,4 км ÷ 0,15 ч = 16 км/ч.

7. Время = расстояние / скорость = 5 км ÷ 5 км/ч = 1 ч.

8. t = расстояние / (скорость1 + скорость2) = 1 ÷ (5 + 4) ч = 1/9 ч ≈ 6 мин 40 сек.

9. Время = расстояние / скорость = 3200 ÷ 800 = 4 ч.

10. Метры за 2 минуты (120 секунд): A: 5 м/с × 120 с = 600 м B: 4 м/с × 120 с = 480 м C: 3 м/с × 120 с = 360 м

Тест по теме «Правильное питание» для 6 класса

1. Что такое правильное питание? a) питание только сладостями
   b) питание, обязательное для организма и сбалансированное по составу
   c) питание только фруктами и овощами
   d) питание, которое включает только жидкости

2. Какие продукты следует употреблять ежедневно для получения витаминов и минералов? a) сладости и конфеты
   b) фастфуд и чипсы
   c) фрукты и овощи
   d) газированные напитки

3. Почему важно пить воду в течение дня? a) чтобы утолить голод
   b) для поддержания водного баланса и правильной работы организма
   c) чтобы быстрее устать
   d) чтобы увеличить вес

4. Какие продукты лучше избегать для правильного питания? a) свежие овощи и фрукты
   b) жирную и жареную пищу
   c) молочные продукты
   d) зелень и крупы

5. Что из перечисленного является источником белка? a) хлеб и макароны
   b) мясо, рыба, яйца, бобовые
   c) конфеты и сладкие напитки
   d) газированные напитки

6. Почему важно соблюдать режим питания? a) чтобы уменьшить аппетит
   b) чтобы организм получал энергию и необходимые вещества регулярно
   c) чтобы есть только вечером
   d) чтобы есть без considering что есть

7. Какие из ниже перечисленных продуктов относятся к группе злаковых? a) картофель и морковь
   b) рис, пшено, овсянка
   c) яблоки и груши
   d) сыры и молоко

8. Что такое сбалансированное питание? a) питание только сладким и фастфудом
   b) питание, включающее все необходимые питательные вещества в правильных пропорциях
   c) питание только овощами и фруктами
   d) питание только белками

9. Какое из следующих утверждений о правильном питании неверное? a) важно есть разнообразные продукты
   b) лучше есть много сладостей и фастфуда
   c) важно соблюдать режим питания
   d) необходимо пить достаточно воды

10. Почему важно есть свежие овощи и фрукты? a) потому что они вкусные и полезные, содержат витамины и клетчатку
    b) потому что они содержат много сахара
    c) потому что их можно есть только в летний период
    d) потому что они помогают снизить аппетит полностью

Желаю удачи в сдаче теста!