Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Степень и ее свойства

29 августа 2024 17:24

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест для школьников 7 класса по теме "Степень и ее свойства":

Тест по алгебре: Степень и ее свойства

Вопрос 1: Какое из следующих выражений равно (2^3)?
a) 6
b) 8
c) 9
d) 4

Ответ: b) 8

Вопрос 2: Какое свойство степеней применяется в выражении (a^m \cdot a^n)?
a) Степень с нулевым показателем
b) Степень с отрицательным показателем
c) Произведение степеней
d) Степень суммы

Ответ: c) Произведение степеней

Вопрос 3: Каково значение выражения (5^0)?
a) 0
b) 1
c) 5
d) Неверно определить

Ответ: b) 1

Вопрос 4: Какое из следующих выражений является дробной степенью?
a) (3^{-2})
b) (4^{1/2})
c) (6^3)
d) (2^4)

Ответ: b) (4^{1/2})

Вопрос 5: Как получится ( (2^3)^2 ) согласно свойствам степеней?
a) (2^{3 \cdot 2})
b) (2^{3 + 2})
c) (2^{3 - 2})
d) (3^{2^2})

Ответ: a) (2^{3 \cdot 2})

Вопрос 6: Какое из следующих выражений равно (a^5 \div a^2)?
a) (a^{3})
b) (a^{7})
c) (a^{10})
d) (a^{2})

Ответ: a) (a^{3})

Вопрос 7: Какое определение соответствует "отрицательной степени"?
a) Степень, равная нулю
b) Обратное значение положительной степени
c) Степень, равная единице
d) Степень, которая становится бесконечной

Ответ: b) Обратное значение положительной степени

Вопрос 8: Найдите значение ( (3^3 + 3^2) ).
a) 27
b) 36
c) 9
d) 18

Ответ: b) 36

Вопрос 9: Какое выражение соответствует ( (x^2)^4 )?
a) (x^{8})
b) (x^{6})
c) (x^{2})
d) (x^{4})

Ответ: a) (x^{8})

Вопрос 10: Какое из следующих уравнений верно?
a) (2^{-3} = \frac{1}{8})
b) (2^{-3} = 8)
c) (2^{-3} = -8)
d) (2^{-3} = 3)

Ответ: a) (2^{-3} = \frac{1}{8})

Этот тест включает в себя разнообразные вопросы о степенях и их свойствах, что поможет учителям и ученикам лучше подготовиться к экзаменам.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Ниже тест по английскому языку. Тип задания: Соотнесение. Инструкция: Соотнесите элементы слева (Column A) с элементами справа (Column B). Запишите номер соответствующего описания рядом с каждым действием.

Column A (Left)

  1. playing basketball after school
  2. browsing social media online
  3. volunteering at a local charity
  4. playing the guitar
  5. reading a novel
  6. filming a short video with a smartphone
  7. fixing bikes for neighbors

Column B (Right)

  1. an activity that requires physical exercise
  2. something you do on the internet
  3. helping others or the community
  4. a musical activity
  5. a long work of fiction
  6. creating or sharing media online
  7. helping people by repairing things
{Другой предмет}
11 Класс

Тест по основам педагогического мастерства

Тема: Затруднения, возникающие в процессе педагогической деятельности

Класс: 11

Вопрос 1: Какой из следующих факторов не является затруднением в педагогической деятельности?

  • A) Нехватка времени на подготовку
  • B) Недостаточная мотивация учащихся
  • C) Поддержка со стороны администрации
  • D) Конфликты с родителями

Ответ: C) Поддержка со стороны администрации

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений наилучшим образом описывает затруднения в коммуникации между педагогом и учащимися?

  • A) Ученики всегда открыты для общения.
  • B) Ученики могут не понимать учебный материал.
  • C) Общение не важно для обучения.
  • D) Педагог может использовать только устные методы.

Ответ: B) Ученики могут не понимать учебный материал.

Вопрос 3: Что может быть причиной конфликтов между учениками и учителем?

  • A) Одобрение идей учащихся
  • B) Жесткие требования к дисциплине
  • C) Открытое обсуждение проблем
  • D) Интересные методы обучения

Ответ: B) Жесткие требования к дисциплине

Вопрос 4: Какое из приведенных решений не является эффективным для устранения затруднений в обучении?

  • A) Проведение дополнительных консультаций
  • B) Игнорирование проблем ученика
  • C) Использование различных методических подходов
  • D) Регулярная обратная связь

Ответ: B) Игнорирование проблем ученика

Вопрос 5: Какие трудности могут возникнуть у педагога при использовании новых технологий в обучении?

  • A) Восприятие технологий учениками
  • B) Простота внедрения
  • C) Надежность оборудования
  • D) Избыточная информация

Ответ: C) Надежность оборудования

Вопрос 6: Какой из методов обучения может вызывать наибольшее сопротивление у старшеклассников?

  • A) Групповая работа
  • B) Дискуссии
  • C) Лекции
  • D) Проектная работа

Ответ: C) Лекции

Вопрос 7: Какое из следующих утверждений о затруднениях в оценивании знаний является неверным?

  • A) Оценивание может быть субъективным.
  • B) Учащиеся всегда согласны с оценками.
  • C) Стандартизированные тесты могут не отражать истинные знания.
  • D) Объективные критерии помогают избежать затруднений в оценивании.

Ответ: B) Учащиеся всегда согласны с оценками.

Вопрос 8: Какой подход может помочь в снижении стресса у учащихся, возникающего из-за экзаменов?

  • A) Увеличение объема домашнего задания
  • B) Проведение тренировочных тестов
  • C) Игнорирование их беспокойств
  • D) Упрощение экзаменационных вопросов

Ответ: B) Проведение тренировочных тестов

Вопрос 9: Какое занятие не помогает в формировании грамотной педагогической практики?

  • A) Профессиональное развитие
  • B) Игнорирование новых методов
  • C) Обмен опытом с коллегами
  • D) Участие в педагогических семинарах

Ответ: B) Игнорирование новых методов

Вопрос 10: Какой из следующих факторов не препятствует индивидуализации обучения?

  • A) Понимание уникальности каждого ученика
  • B) Стандартизированные методы преподавания
  • C) Учет интересов учащихся
  • D) Использование различных форматов обучения

Ответ: A) Понимание уникальности каждого ученика

Результаты:

Отметьте количество верных ответов для оценки результатов. Успехов на тесте!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по алгебре на тему "Квадратные уравнения" для 9 класса

Вопрос 1: Какую форму имеет общее квадратное уравнение?
a) ( ax^2 + bx + c = 0 )
b) ( ax + b = 0 )
c) ( a^2 + b^2 = c^2 )
d) ( x^2 + y^2 = r^2 )

Вопрос 2: Какое значение дискриминанта у квадратного уравнения ( x^2 - 4x + 4 = 0 )?
a) 0
b) 4
c) -4
d) 16

Вопрос 3: Если дискриминант квадратного уравнения отрицателен, то сколько действительных корней имеет это уравнение?
a) 0
b) 1
c) 2
d) Бесконечно много

Вопрос 4: Корни уравнения ( 2x^2 - 8 = 0 ) можно найти с помощью:
a) Собирания подобных членов
b) Формулы нахождения корней квадратного уравнения
c) Факторизации
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 5: Какой из следующих способов можно использовать для решения квадратного уравнения?
a) Факторизация
b) Использование графиков
c) Формула корней квадратного уравнения
d) Все вышеперечисленное

Тест составлен без ответов. Удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта