Тест на тему Сочинительные союзы

1. Сформулируйте определение географической культуры.

2. Водителю-дальнобойщику необходимо понимать масштаб, легенду и условные знаки дорожной карты. Как называется соответствующий элемент географической культуры?

3. Логист измерил на карте расстояние между складом и магазином: 6 см. Масштаб карты — 1:500 000. Каково расстояние между объектами на местности?

4. Авиационный навигатор получил координаты точки: 52° с. ш., 13° в. д. В каких географических полушариях находится эта точка?

5. Градостроитель объединяет на экране слои дорог, рельефа, плотности населения и зон охраны природы. Как называется технология работы с такими пространственными данными?

6. Агроном подбирает сроки посева, учитывая даты последнего весеннего и первого осеннего заморозков. Как называется промежуток между этими датами?

7. Сотруднику МЧС нужно определить территории, которым угрожает затопление при подъёме уровня реки. Какой вид тематической карты он выберет?

8. Геодезист читает топографическую карту. Как называются линии, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой абсолютной высотой?

9. Эколог регулярно собирает сведения о качестве воды, воздуха и почвы, чтобы оценивать изменения и прогнозировать их. Как называется такая деятельность?

10. Журналист проверяет, соответствуют ли приведённые в статье географические сведения действительности. Какое свойство информации он проверяет?

Ответы

1. Географическая культура — совокупность знаний, умений и способов мышления, позволяющих понимать пространственные взаимосвязи природы и общества и действовать ответственно.
2. Картографическая грамотность.
3. 30 км.
4. Северное и Восточное полушария.
5. Геоинформационная система (ГИС).
6. Безморозный период.
7. Карта риска затопления (карта опасности наводнений).
8. Горизонтали (изогипсы).
9. Экологический мониторинг.
10. Достоверность.

Тест по химии для 11 класса
Тема: Ароматические углеводороды. Бензол и его гомологи

Инструкция: Соотнесите каждый из следующих терминов или описаний с соответствующим ему понятием или объектом.

Варианты ответов:
А) Бензол
Б) Нитробензол
В) Толуол
Г) Ксилол
Д) Фенол
Е) Анилин
Ж) Бензидин
З) Мета-диметилбензол (орт-о-метилбензол)
И) Орто-метилфенол
К) Пара-диметилбензол (пара-о-метилбензол)

Вопросы:

1. Этот гомолог бензола содержит одну заместительную группу — метильную, что влияет на его физические и химические свойства.
2. Название ароматического соединения, в котором ватрается гидроксильная группа, — фенол.
3. Продукт нитрования бензола, содержащий нитрогруппу в положении пара относительно метильной группы.
4. Это соединение используется в производстве красителей и содержит аминогруппу.
5. Гомолог бензола, содержащий две метильные группы в положении пара друг к другу.
6. Продукт метилирования бензола, где метильная группа расположена в орто положении относительно другой заместительной группы.
7. Это соединение является гомологом бензола и отличается наличием двух замещенных групп — этиловых.
8. Заместитель бензола, используемый в производстве пластмасс и взрывчатых веществ.
9. Примесь бензоловых изомеров с двумя метильными группами в орт- и пара-положениях.
10. Группа, присутствующая в феноле, которая придает ему кислотные свойства.

Ответы:

1 - Г) Ксилол
2 - Д) Фенол
3 - В) Толуол (обратите внимание, что это может быть также нитробензол в другом положении, однако, для данного вопроса правильный ответ - Б) Нитробензол — если в вопросе было бы конкретизировано).
4 - Е) Анилин
5 - З) Мета-диметилбензол
6 - К) Пара-метилфенол
7 - Ж) Бензидин
8 - А) Бензол
9 - И) Орто-метилфенол (или возможно другой, зависит от формулировки вопроса)
10 - Д) Фенол

Примечание: Упорядочивайте ответы согласно номерам вопросов.

Тест по биологии для 5 класса

Тема: Понятие организма, основные части организма, основные структуры организма, ткани растений и животных, уровни организации

---

Вопрос 1: Какой из перечисленных вариантов является основной единицей строения живых организмов?
a) Молекула
b) Клетка
c) Ткань
d) Орган

---

Вопрос 2: Какую ткань растений называют основной?
a) Луб
b) Меристема
c) Механическая
d) Проводящая

---

Вопрос 3: Что из перечисленного относится к животным тканям?
a) Паренхима
b) Эпителиальная ткань
c) Меристема
d) Ксилема

---

Вопрос 4: Какой уровень организации является следующим по сравнению с клеткой?
a) Ткань
b) Организм
c) Орган
d) Система органов

---

Вопрос 5: Что такое орган?
a) Группа клеток, выполняющих одну функцию
b) Индивидуальная живая особь
c) Структура, состоящая из разных тканей
d) Компонент экосистемы

---

Вопрос 6: Какую функцию выполняет хлоропласт в растительной клетке?
a) Обмен кислорода
b) Фотосинтез
c) Переработка энергии
d) Защита

---

Вопрос 7: Какие клеточные структуры являются «энергетическими станциями» клетки?
a) Ядро
b) Митохондрии
c) Лизосомы
d) Эндоплазматический ретикулум

---

Вопрос 8: Какой элемент клеточной структуры отвечает за защиту и поддержку клетки?
a) Цитоплазма
b) Клеточная стенка
c) Ядро
d) Митохондрии

---

Вопрос 9: Какой из следующих вариантов является примером мягкой ткани животных?
a) Хрящ
b) Костная ткань
c) Эпителиальная ткань
d) Мышечная ткань

---

Вопрос 10: Какое из утверждений о растительных тканях верно?
a) В проводящей ткани содержится только луб
b) В растениях нет механических тканей
c) Основная ткань может выполнять функции фотосинтеза
d) Все ткани растений состоят только из одна клеток

---

Вопрос 11: Какую роль играют корни у растений?
a) Фотосинтез
b) Поглощение воды и питательных веществ
c) Опора для цветка
d) Обмен газов

---

Вопрос 12: У каких животных существует наиболее развита мышечная ткань?
a) У растений
b) У беспозвоночных
c) У позвоночных
d) У грибов

---

Вопрос 13: Какой уровень организации живых организмов включает в себя несколько органов?
a) Клетка
b) Органы
c) Система органов
d) Организм

---

Вопрос 14: Какую основную функцию выполняет эпителиальная ткань?
a) Передача сигналов
b) Защита и обмен веществ
c) Движение
d) Поддержка структуры

---

Вопрос 15: Как называется процесс, в ходе которого растения образуют свою пищу?
a) Дыхание
b) Фотосинтез
c) Хемосинтез
d) Разложение

---

Проверяйте свои знания и удачи на экзамене!