Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2024 15:18
Инструкция: Соотнесите слова из левой колонки с их правильными переводами из правой колонки, записав цифру рядом с соответствующим словом.
| № | Члены семьи | № | Перевод |
|---|---|---|---|
| 1 | Mother | 1 | брат |
| 2 | Father | 2 | мама |
| 3 | Brother | 3 | отец |
| 4 | Sister | 4 | сестра |
| 5 | Grandmother | 5 | бабушка |
| 6 | Grandfather | 6 | дедушка |
| 7 | Aunt | 7 | тетя |
| 8 | Uncle | 8 | дядя |
| 9 | Cousin | 9 | двоюродный брат/сестра |
| 10 | Nephew | 10 | племянник |
Обратите внимание: Убедитесь, что в ответах вы указали правильные номера рядом с соответствующими членами семьи.
Тест по английскому языку: Неправильные глаголы (Irregular Verbs)
Класс: 8
Количество вопросов: 50
Тип вопросов: Соотнесение (Match the base form with the past tense and the past participle)
Инструкция: Соотнесите каждую базовую форму неправильного глагола с её формами прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle).
| Базовая форма (Base form) | Прошедшее время (Past Simple) | Причастие прошедшего времени (Past Participle) |
|---|---|---|
| 1. begin | a) drank | i) drunk |
| 2. break | b) began | ii) broken |
| 3. bring | c) bought | iii) brought |
| 4. choose | d) caught | iv) chosen |
| 5. come | e) came | v) come |
| 6. do | f) did | vi) done |
| 7. drink | g) drawn | vii) drew |
| 8. fall | h) fell | viii) fallen |
| 9. get | i) got | ix) gotten |
| 10. give | j) gave | x) given |
| 11. go | k) went | xi) gone |
| 12. have | l) had | xii) had |
| 13. know | m) knew | xiii) known |
| 14. leave | n) left | xiv) left |
| 15. make | o) made | xv) made |
| 16. meet | p) met | xvi) met |
| 17. put | q) put | xvii) put |
| 18. read | r) read (произносится /red/) | xviii) read (/red/) |
| 19. ride | s) rode | xix) ridden |
| 20. see | t) saw | xx) seen |
| 21. take | u) took | xxi) taken |
| 22. swim | v) swam | xxii) swum |
| 23. think | w) thought | xxiii) thought |
| 24. write | x) wrote | xxiv) written |
| 25. get | y) got | xxv) gotten |
Дополнительные неправильные глаголы для соотнесения:
26. catch a) caught 27. sell b) sold
28. stand c) stood 29. forget d) forgot
30. begin e) begun 31. understand f) understood
32. choose g) chosen 33. drink h) drunk
34. hear i) heard 35. fly j) flown
36. grow k) grew 37. lose l) lost
38. meet m) met 39. pay n) paid
40. ride o) ridden 41. sing p) sung
42. speak q) spoken 43. spend r) spent
44. win s) won 45. write t) written
46. buy u) bought 47. catch v) caught
48. forget w) forgot 49. lend x) lent
50. mean y) meant
Приятной работы!
Ниже тест по истории для 11 класса. Тип: соотнесение. Тема: Страны Южной Азии во второй половине XX — начале XXI века. Количество вопросов: 4. В тесте приведены варианты ответов и ключ к ним.
Задание: Соотнесите утверждения левой колонки с названиями стран в правой колонке.
Левая колонка (утверждения):
Правая колонка (страны): A) Индия B) Бангладеш C) Шри-Ланка D) Мальдивы
Ответы: 1 — Индия 2 — Бангладеш 3 — Шри-Ланка 4 — Мальдивы
Тест по географии для 6 класса
Тема: Атмосфера — воздушная оболочка Земли
Ответ: b) Воздушная оболочка Земли
Ответ: b) Тропосфера
Ответ: b) Она защищает от космической радиации и обеспечивает воздух для дыхания
Ответ: b) Азотом
Ответ: b) Тропосфера
Ответ: c) Вода в океанах
Ответ: b) Тропосфера
Ответы:
Ниже представлен тест по биологии на тему папоротников. Тип вопросов — Соотнесение. Всего 5 вопросов. Тест без ответов.
Вопрос 1. Соотнесите термины жизненного цикла папоротников с соответствующими определениями. Левая колонка: A. Споры B. Гаметофит (проталлий) C. Зигота D. Спорофит
Правая колонка:
Вопрос 2. Соотнесите структуры папоротников с их функциями. Левая колонка: A. Ризома B. Спорангий C. Проталлий D. Сорусы
Правая колонка:
Вопрос 3. Соотнесите особенности жизненного цикла папоротников с формулировками. Левая колонка: A. Оплодотворение у папоротников требует воды B. Чередование поколений спорофита и гаметофита C. Гаметофит обычно маленький и фотосинтезирует D. Спорофит — основной организм папоротника
Правая колонка:
Вопрос 4. Соотнесите признаки и объекты папоротников с соответствующими формулировками. Левая колонка: A. Сорусы — на нижней стороне листа B. Споры образуются в спорангиях C. Ризомы — подземные стебли D. Листья папоротника часто перистые
Правая колонка:
Вопрос 5. Соотнесите термины папоротников с их определениями. Левая колонка: A. Спорофит B. Гаметофит C. Споры D. Сорусы
Правая колонка:
Пожалуйста, заполните пары для каждого вопроса. В ответах не приводим ключа.