Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2024 14:23
Класс: 11
Тема: Времена в немецком языке
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 15
Какое из следующих предложений находится в Präsens?
A) Ich war gestern zu Hause.
B) Ich gehe jetzt nach Hause.
C) Ich werde morgen arbeiten.
D) Ich hatte einen Hund.
Ответ: B) Ich gehe jetzt nach Hause.
Какое из предложений находится в Präteritum?
A) Ich spiele Fußball.
B) Ich habe gestern ein Buch gelesen.
C) Ich kam spät nach Hause.
D) Ich werde morgen lernen.
Ответ: C) Ich kam spät nach Hause.
Как образуется Futur I?
A) Haben + Partizip II
B) Sein + Partizip II
C) Werden + Infinitiv
D) Präteritum + Infinitiv
Ответ: C) Werden + Infinitiv
Выберите правильное предложение в Perfekt.
A) Ich habe gegessen.
B) Ich esse.
C) Ich aß.
D) Ich werde essen.
Ответ: A) Ich habe gegessen.
Какое из следующих времен используется для описания процессов, происходящих в данный момент?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Perfekt
D) Futur II
Ответ: A) Präsens
Какое время используется для описания действий, которые завершились в прошлом?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Futur I
D) Futur II
Ответ: B) Präteritum
Какое предложение является примером Futur II?
A) Ich werde gegangen sein.
B) Ich gehe tomorrow.
C) Ich bin gegangen.
D) Ich werde gehen.
Ответ: A) Ich werde gegangen sein.
Как образуется Plusquamperfekt?
A) Haben/Sein + Partizip II
B) Haben/Sein + Präteritum
C) Waren + Partizip II
D) Plusquam + Infinitiv
Ответ: A) Haben/Sein + Partizip II
Выберите правильное сочетание для Bildung von Präsens.
A) Präsens + Partizip I
B) Infinitiv + Präsens
C) Präsens + Infinitiv
D) Partizip II + Präsens
Ответ: C) Präsens + Infinitiv
Какое время используется для выражения предположений?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Futur I
D) Plusquamperfekt
Ответ: C) Futur I
Выберите правильное предложение в Plusquamperfekt.
A) Ich hatte gegessen.
B) Ich habe gegessen.
C) Ich esse.
D) Ich aß.
Ответ: A) Ich hatte gegessen.
Какое из следующих времен указывает на действия, которые происходили до другого действия в прошлом?
A) Präsens
B) Futur II
C) Plusquamperfekt
D) Präteritum
Ответ: C) Plusquamperfekt
Выберите правильное употребление Futur I.
A) Ich werde morgen lernen.
B) Ich lerne gestern.
C) Ich lernte.
D) Ich habe gelernt.
Ответ: A) Ich werde morgen lernen.
Какой из следующих вариантов не является временем в немецком языке?
A) Präsens
B) Futur II
C) Imperativ
D) Präteritum
Ответ: C) Imperativ
Какое из предложений в Futur II?
A) Ich werde fertig sein.
B) Ich bin fertig.
C) Ich war fertig.
D) Ich werde gewesen sein.
Ответ: D) Ich werde gewesen sein.
Тест состоит из 15 вопросов, каждый из которых направлен на проверку знаний о временах в немецком языке. Учащиеся могут использовать данный тест для самопроверки и подготовки к экзамену.
Тест по истории. Тема: Древняя Индия. Класс: 5-й. Тип задания: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Без ответов.
Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки. Запишите номер правого элемента напротив каждой буквы.
Левая колонка: A. Харaппа и Мохенджо-Даро B. Веды C. Гаутама Будда D. Империя Маурьев E. Ашока
Правая колонка:
Тест по истории для 11 класса: СССР 1953-1964 гг.
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова или фразы.
После смерти Иосифа Сталина в 1953 году начался период, известный как ________.
Ответ: "оттепель"
Генеральным секретарем ЦК КПСС в 1953 году стал ________.
Ответ: "Нikita Хрущёв"
В 1956 году на XX съезде КПСС Хрущёв выступил с ________ Сталина.
Ответ: "критикой"
Основной целью экономической реформы 1957 года было создание ________.
Ответ: "совнархозов"
В 1961 году в СССР был запущен первый в мире ________.
Ответ: "человек в космос" (или "космический корабль с человеком" - корректно принимать оба варианта)
В 1962 году произошло серьезное холодновоенного противостояния, известного как ________.
Ответ: "Кубинский кризис"
В 1959 году в Москве прошла ________, на которой обсуждались вопросы мирного сосуществования двух систем.
Ответ: "Международная выставка"
В конце 1960-х годов в СССР началась ________, которая стала ответом на внутренние и внешние вызовы.
Ответ: "реакция" или "революция" (в зависимости от контекста)
Конец теста.
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению тем, которые вы изучали!
Найдите \(18\%\) от числа 250.
A) 35
B) 40
C) 45
D) 50
После скидки \(20\%\) цена товара составила 960 рублей. Какой была первоначальная цена товара?
A) 1100 рублей
B) 1150 рублей
C) 1200 рублей
D) 1250 рублей
Число увеличили на \(15\%\) и получили 460. Найдите исходное число.
A) 380
B) 400
C) 415
D) 529
В школьной олимпиаде приняли участие 12 десятиклассников, что составляет \(30\%\) от общего числа участников. Сколько всего было участников?
A) 30
B) 36
C) 40
D) 42
На вклад внесли 10 000 рублей под \(8\%\) годовых на 2 года без капитализации процентов. Какая сумма будет на вкладе в конце срока?
A) 10 800 рублей
B) 11 600 рублей
C) 11 664 рубля
D) 11 800 рублей
На сколько процентов число 80 больше числа 64?
A) 16%
B) 20%
C) 25%
D) 30%
Тест по пластической анатомии: Рисование фигуры человека
Класс: 11
Правила: Выберите правильный ответ.
Какой метод подразумевает построение фигуры человека с помощью геометрических фигур? A) Пространственная композиция B) Пропорции C) Геометрический метод D) Анатомический метод
Какие линии используются для установления пропорций человеческого тела? A) Вертикальные и горизонтальные B) Диагональные C) Жесткие и изогнутые D) Волнистые и плавные
Какая часть тела человека обычно служит мерой для установления пропорций? A) Голова B) Рука C) Нога D) Торс
Что такое "главная линия" в рисунке человеческой фигуры? A) Линия, разделяющая тело пополам B) Линия обводки фигуры C) Основная вертикальная линия D) Линия, соединяющая глаза и нос
Для чего используется принцип "кордонирующих линий"? A) Для установления правильных пропорций B) Для решения композиционных задач C) Для добавления деталей к рисунку D) Для теневого рисования
Как называется метод рисования, при котором фигура человека изображается в виде геометрических фигур? A) Метод композиции B) Геометризация C) Принцип пропорций D) Анатомический подход
Какие из перечисленных фигур используются для построения человеческой фигуры? A) Круги и квадраты B) Треугольники и эллипсы C) Линии и кривые D) Ромбы и параллелограммы
Что такое "динамические линии" при рисовании фигуры человека? A) Линии, передающие движение B) Линии, отвечающие за светотень C) Линии, разделяющие фигуру на части D) Линии, обозначающие контуры тела
Какие особенности стоит учитывать при рисовании анатомии человеческого тела? A) Только пропорции B) Пропорции, масса тела, движение C) Только движение D) Только масса тела
Какие принципы использованы для построения фигуры человека на рисунке модели? A) Геометрические B) Анатомические C) Композиционные D) Рисунок по памяти
Ответы: