Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2024 05:54
Вопрос 1:
Сколько яблок у тебя на столе, если у тебя одно яблоко? Напиши ответ.
Ответ: 1 яблоко.
Вопрос 2:
У Маши 3 конфеты, а у Пети 5 конфет. У кого конфет больше? Напиши имя человека и количество конфет.
Ответ: У Пети 5 конфет.
Вопрос 3:
Если у тебя есть 4 игрушки, а у твоего друга 2 игрушки, то у кого игрушек меньше? Напиши имя человека и количество игрушек.
Ответ: У твоего друга 2 игрушки.
Вопрос 4:
Сколько звезд на небе, если ты видишь две звезды? Напиши ответ.
Ответ: 2 звезды.
Вопрос 5:
У вас есть 10 карандашей, и вы отдали 3. Сколько карандашей у вас осталось? Напиши ответ.
Ответ: 7 карандашей.
Тест содержит 5 вопросов, где ученики должны продемонстрировать понимание концепций "один", "много", "больше" и "меньше". Ответы проверяют навыки подсчета и сравнения количеств.
Ниже представлен тест по географии на тему: Географическое положение России. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 8 вопросов. Ответы приведены после списка вопросов.
В каких континентах расположена территория Российской Федерации? A) Европа B) Азия C) Европа и Азия D) Европа и Африка
Какая часть России лежит к западу от Урала? A) Европейская B) Азиатская C) Северная D) Южная
Большая часть территории России находится на континенте: A) Европа B) Азия C) Африка D) Австралия
Уральские горы образуют границу между Европой и Азией? A) Урал B) Кавказ C) Алтай D) Саяны
Какое из перечисленных морей не омывает берега России? A) Балтийское B) Черное C) Красное D) Баренцево
В каком океане расположена северная часть России? A) Северный Ледовитый океан B) Атлантический C) Индийский D) Тихий
Какая из следующих стран граничит с Россией? A) Казахстан B) Франция C) Италия D) Египет
Какое описание лучше характеризует географическое положение России? A) Страна расположена на стыке Европы и Азии B) Страна расположена только в Европе C) Страна не имеет выхода к океану D) Страна расположена только в Азии
Ответы: 1 — C 2 — A 3 — B 4 — A 5 — C 6 — A 7 — A 8 — A
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 10
Вариант с ответами приведен после каждого вопроса.
1. Какие группы населения чаще всего считаются лицами из группы риска в социальной работе?
a) Люди с ограниченными возможностями
b) Безработные
c) Беженцы и мигранты
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
2. Что означает термин "группа риска" в контексте социальной работы?
a) Группа людей, которая имеет повышенную вероятность столкнуться с социальными проблемами
b) Группа специалистов, занимающихся социальной работой
c) Группа людей, которая безопасна и не нуждается в помощи
d) Группа студентов, выбирающих социальную работу как профессию
Ответ: a) Группа людей, которая имеет повышенную вероятность столкнуться с социальными проблемами
3. Какой из методов социальной работы применяется к лицам из групп риска?
a) Реабилитационные программы
b) Профилактическое консультирование
c) Юридическая защита
d) Все перечисленные методы
Ответ: d) Все перечисленные методы
4. Какие факторы могут способствовать попаданию человека в группу риска?
a) Безработица и бедность
b) Нарушение семейных связей
c) Злоупотребление вредными привычками
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
5. Почему важно применять патронатный подход к лицам из групп риска?
a) Для оказания системной поддержки и предотвращения социальных деструктивных процессов
b) Для изоляции их от общества
c) Чтобы научить их только трудовым навыкам
d) Для наказания за социальные правонарушения
Ответ: a) Для оказания системной поддержки и предотвращения социальных деструктивных процессов
6. Что из нижеперечисленного НЕ относится к задачам социального патронатного сопровождения?
a) Обеспечение социальной защиты
b) Обучение и профессиональная ориентация
c) Проведение судебных разбирательств
d) Мотивация к социальной реабилитации
Ответ: c) Проведение судебных разбирательств
7. Какие особенности характерны для работы с лицами из группы риска?
a) Индивидуальный подход
b) Строгие нормативные рамки и правила
c) Использование только групповых форм работы
d) Отказ от целевой поддержки
Ответ: a) Индивидуальный подход
8. Одним из оснований для оказания помощи лицам из групп риска является:
a) Их желание получить помощь
b) Наличие социальной угрозы для них или общества
c) Их профессиональная подготовка
d) Участие в публичных мероприятиях
Ответ: b) Наличие социальной угрозы для них или общества
9. Какие виды поддержки могут предоставляться лицам из группы риска?
a) Юридическая помощь
b) Медико-психологическая помощь
c) Образовательные программы и профориентация
d) Все перечисленные
Ответ: d) Все перечисленные
10. Какой принцип является основополагающим в работе с лицами из групп риска?
a) Конфиденциальность и уважение к личности
b) Полная изоляция от общества
c) Обеспечение материальной поддержки единовременно
d) Установление контрольных мер и санкций
Ответ: a) Конфиденциальность и уважение к личности
Если вам нужно больше вариантов или пояснений — обращайтесь!
Вот тест по физике на тему "Электризация тел. Электрический заряд. Два вида электрических зарядов" для 10 класса с единственным выбором.
1. Что из перечисленного является основным носителем положительного заряда?
2. Какой из указанных факторов не влияет на электризацию тел?
3. Как называется процесс, при котором тела становятся электрически заряженными?
4. Какой закон описывает взаимодействие электрических зарядов?
5. Какой из этих зарядов считается отрицательным?
6. Если два тела с одинаковыми зарядами помещены рядом, то они будут:
7. Какой из символов обозначает положительный заряд?
8. Что происходит с телами при их электризации?
9. Какая из пар зарядов является одинаковыми?
10. Какой тип взаимодействия наблюдается между зарядами разных знаков?
11. Какой из следующих процессов чаще всего приводит к образованию электрического заряда?
12. При электризации путем контакта одно тело теряет заряд, а другое …:
13. Что такое "закон сохранения заряда"?
14. Какой материал чаще всего используется для изоляторов?
15. Какие два типа зарядов существуют в электронике?
16. Электродинамические силы действуют на заряженные частицы в:
17. Если два тела, одно из которых имеет заряд +Q, а другое -Q, то они:
18. Какое явление происходит, когда тело, имеющее заряд, приближается к нейтральному телу?
19. Какой принцип основан на взаимодействии зарядов?
20. При каком процессе происходит перенос электронов между телами?
Этот тест охватывает основные аспекты темы и поможет ученикам подготовиться к экзаменам. Удачи в учебе!
Вот тест для учеников 11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" на тему "Первая медицинская помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути":
Какой из следующих симптомов может указывать на попадание инородного тела в дыхательные пути?
a) Кашель
b) Одышка
c) Синюшность кожи
d) Все вышеперечисленное
Какой из приведенных методов НЕ является способом оказания первой помощи при аспирации (попадании инородного тела)?
a) Удар по спине
b) Применение искусственного дыхания
c) Упражнение "Хеймлиха"
d) Поднятие рук пострадавшего вверх
Как нужно проводить метод "Хеймлиха" на взрослого человека?
a) Наклонить его вперед и похлопать по спине
b) Обхватить его сзади и резко сжать область живота
c) Положить пострадавшего на бок и ждать помощи
d) Попросить его кашлять до тех пор, пока предмет не выйдет
Что следует делать, если пострадавший потерял сознание после аспирации инородного тела?
a) Положить его на спину и дать ему пить воду
b) Проверить проходимость дыхательных путей и вызвать скорую помощь
c) Применять искусственное дыхание
d) Ждать, пока он придёт в сознание
Если инородное тело застряло в дыхательных путях и пострадавший не может говорить, что следует сделать в первую очередь?
a) Успокоить пострадавшего
b) Вызвать скорую помощь
c) Начать выполнять метод "Хеймлиха"
d) Подождать, когда он начнёт кашлять
Как можно предупредить попадание инородных тел в дыхательные пути у детей?
a) Держать мелкие предметы вне досягаемости
b) Дать детям кушать, пока они играют
c) Игнорировать игру с мелкими предметами
d) Наблюдать за ними только во время еды
Какой из указанных предметов вероятнее всего может вызвать аспирацию?
a) Крупные игрушки
b) Орехи
c) Книги
d) Одежда
Если пострадавший после нескольких попыток не смог выйти из состояния удушья, что делать?
a) Ожидать, пока это закончится
b) Использовать только методы сердечно-легочной реанимации
c) Повторить метод "Хеймлиха" или провести проверку дыхательных путей
d) Поставить его на ноги и дать ему успокоительное
Как нужно действовать, если пострадавшего невозможно поднять для выполнения маневра "Хеймлиха"?
a) Установить его на колени
b) Приступить к считать до десяти
c) Произвести удары между лопатками
d) Успокоить его и ждать скорую помощь
Какое оборудование полезно при оказании первой помощи при аспирации?
a) Стоматологические инструменты
b) Набор для оказания первой помощи
c) Стетоскоп
d) Оборудование для массажа
Удачи всем ученикам!