Тест на тему Правописание приставок егэ

Тест по информатике (класс 9): Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 25 Ответы включены ниже после каждого вопроса.

1. Что такое сетевой этикет? A) Правила поведения пользователей в сети B) Протокол передачи файлов C) Набор вирусов D) Неправильное хранение паролей Правильный ответ: A

2. Какие данные считаются личной информацией? A) Имя пользователя в соцсети B) Адрес проживания, номер телефона, данные банковской карты C) Любые общие сведения D) Данные о погоде Правильный ответ: B

3. Что не является безопасной практикой в отношении паролей? A) Использование длинного сочетания букв, цифр и символов B) Повторное использование одного пароля на разных сайтах C) Регулярная смена пароля D) Включение двухфакторной аутентификации Правильный ответ: B

4. Что такое «фишинг»? A) Взлом Wi‑Fi B) Обманные письма или сайты, призывающие раскрыть пароли C) Защита от вирусов D) Раздача бесплатного интернета Правильный ответ: B

5. Как обезопасить использование общедоступного Wi‑Fi? A) Подключаться без VPN B) Использовать HTTPS, VPN, не входить в банковские/соцсети на незашифрованной сети C) Отключать экран D) Оставлять устройство разблокированным Правильный ответ: B

6. Что следует делать, если получил подозрительное электронное сообщение? A) Игнорировать и не отвечать B) Нажать на ссылки, чтобы проверить C) Проверить отправителя, не переходить по подозрительным ссылкам, сообщить администратору/игнорировать D) Сразу подписаться на рассылку Правильный ответ: C

7. Что такое «двухфакторная аутентификация»? A) Вход только по паролю B) Вход с использованием пароля и дополнительного кода/биометрии C) Вход без пароля D) Вход только через облако Правильный ответ: B

8. Какие действия относятся к ответственному пользованию интернет-ресурсами? A) Публиковать чужие фотографии без согласия B) Только сохранять конфиденциальную информацию C) Уважать авторские права и цитировать источники D) Распространять спам Правильный ответ: C

9. Что такое «кибербуллинг»? A) Вредоносное ПО B) Запоминание паролей C) Оскорбления и угрозы в сети, травля D) Защита от вирусов Правильный ответ: C

10. Как следует реагировать на онлайн‑угрозы? A) Игнорировать B) Сообщить учителю/администратору, сохранить доказательства C) Размещать скриншоты D) Уничтожать устройство Правильный ответ: B

11. Как правильно ссылаться на источники в работе? A) Не указывать источники B) Упоминать источник и оформлять цитаты согласно правилам C) Указывать только даты публикаций D) Это не требуется в школьных работах Правильный ответ: B

12. Что означает HTTPS в адресной строке? A) Соединение без шифрования B) Защищённое соединение, шифрование C) Интернет‑банк D) Нормальное соединение Правильный ответ: B

13. Что означает выражение «скачивать только из доверённых источников»? A) Безопасная практика B) Вредная практика C) Ничего D) Частично безопасно Правильный ответ: A

14. Как обеспечить защиту персональных данных в соцсетях? A) Публично делиться местоположением B) Ограничить доступ к профилю, использовать настройки приватности C) Подключаться к незнакомым лицам D) Делиться паролями Правильный ответ: B

15. В чём преимущество использования VPN при работе в открытой сети? A) Ускорение скорости B) Шифрование трафика и анонимность C) Позволяет входить в чужую сеть D) Увеличивает объем данных Правильный ответ: B

16. Что следует сделать перед скачиванием программы из интернета? A) Установить без проверки B) Проверить источник, читать отзывы, проверить цифровые подписи C) Нажать все кнопки D) Сразу открыть файл Правильный ответ: B

17. Какой из вариантов является примером безопасного пароля? A) qwerty123 B) Password C) S4$7!kP8zL2@aR D) 12345678 Правильный ответ: C

18. Что такое «правила цифровой гигиены»? A) Регламент поведения для онлайн‑уроков B) Набор правил для сохранения здоровья C) Советы по развитию интернет‑понимания, безопасности, уважения к другим D) Законы Правильный ответ: C

19. Как реагировать на онлайн‑угрозы? A) Игнорировать B) Сохранить доказательства и сообщить взрослым/учителю C) Вести переписку с обидчиком D) Продолжать общение Правильный ответ: B

20. Что такое авторское право в сети? A) Право на свободное копирование и использование любых материалов B) Право на самостоятельную разработку программ C) Право на защиту оригинальных материалов и необходимость указания источников и разрешение автора D) Нет права на цифровые материалы Правильный ответ: C

21. Где безопаснее хранить пароли? A) В менеджере паролей B) В одном тексте на компьютере C) В блокноте на рабочем столе D) Непривязанному к интернету Правильный ответ: A

22. Что означает принцип «не раскрывать чужие пароли»? A) Ложь B) Принцип безопасности C) Это нормально D) Это неважно Правильный ответ: B

23. Какой сигнал показывает, что сайт безопасен для ввода личной информации? A) В адресной строке видим замок и начинается с https:// B) Любой протокол C) Наличие рекламы D) Сайт на иностранном домене Правильный ответ: A

24. Что такое «цифровой след» и почему он важен? A) Это только история браузера и он не влияет на жизнь B) Совокупность действий в сети, которая может влиять на будущее: образование, карьера C) Это только фото D) Это секретная информация Правильный ответ: B

25. Что делать, если вы стали свидетелем кибербуллинга? A) Присоединиться к обидчику B) Игнорировать и не сообщать C) Сообщить администрации, сохранить доказательства, поддержать пострадавшего D) Распространять информацию о пострадавшем Правильный ответ: C

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или сделать версии теста с разной сложностью.

Вот тест по истории для 5 класса. Тема: Древнейшие люди. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ключ ответов.

1. Кто первым начал использовать огонь? A) Homo sapiens B) Homo habilis C) Homo erectus D) Australopithecus

2. Какие люди впервые начали делать каменные орудия? A) Австралопитек B) Homo habilis C) Неандертальцы D) Homo sapiens

3. Как называется период древнейшего каменного века, когда люди охотились и собирали пищу? A) Неолит B) Энеолит C) Палеолит D) Железный век

4. Где жили древние люди в палеолите? A) Деревьях B) В пещерах и жилищах на поверхности C) В подземных шахтах D) На кораблях

5. Что изображали наскальные рисунки? A) Космос и звезды B) Охота и животные C) Людей и города D) Инструменты

6. Что означает неолитическая революция? A) переход к сельскому хозяйству и оседлому образу жизни B) изобретение письма C) появление огня D) освоение космоса

7. Какие орудия чаще всего использовали охотники в каменном веке? A) копья с каменными наконечниками B) лопаты C) огни D) луки и стрелы

8. Что из нижеперечисленного относится к неолиту? A) переход к сельскому хозяйству B) охота на динозавров C) создание железных инструментов D) освоение космоса

9. Какие материалы использовали для строительства первых домов в неолите? A) камень B) дерево и глина C) железо D) стекло

10. Как называется период, когда люди начали использовать металлы и появились бронзовый и железный века? A) бронзовый век B) палеолит C) неолит D) железный век

Ответы: 1 C 2 B 3 C 4 B 5 B 6 A 7 A 8 A 9 B 10 A

Тест по теме "Ханафий Мазхабы" для 9 класса

Вопросы:

1. История возникновения Ханафий Мазхаба

   • Опишите основные исторические условия, которые способствовали возникновению Ханафий мазхаба.

   Ответ: Ханафий мазхаб возник в VII веке в центре исламского мира — в Ираке, основанный имамом Абу Ханифой. К озвученным условиям относятся постепенное формирование исламского законодательства, потребность в едином подходе к интерпретации Шариата и обилие правовых вопросов среди мусульманской общины того времени.

2. Имя основателя

   • Назовите и расскажите о жизни и деятельности основателя Ханафий Мазхаба.

   Ответ: Основателем Ханафий мазхаба является Абу Ханифа (699-767 гг.). Он был известным ученым, занимавшимся ограничением применения источников исламского права, таких как Коран и Сунна. Абу Ханифа обучал многих учеников и направлялся на развитие аналитического подхода к праву.

3. Ключевые принципы Ханафий Мазхаба

   • Изложите ключевые принципы и особенности Ханафий мазхаба.

   Ответ: Ключевыми принципами Ханафий мазхаба являются использование разума и мнения, приоритет наилучшего понимания текстов, а также первенство фактов и условий необходимых для интерпретации Шариата.

4. Отличия от других мазхабов

   • Чем Ханафий мазхаб отличается от других суннитских мазхабов, например, от Шафиитского?

   Ответ: Ханафий мазхаб отличается от Шафиитского акцентированием на использовании мнения и літеральным подходом к текстам, в отличие от Шафиитского мазхаба, который применяет более строгие методы анализа и критерии для правовых решений.

5. Популярность Ханафий Мазхаба

   • Объясните, почему Ханафий мазхаб является одним из самых популярных суннитских мазхабов в мире.

   Ответ: Ханафий мазхаб привлек внимание благодаря своей гибкости и способности адаптироваться к различным социальным и культурным контекстам. Его распространенность отмечается в Центральной Азии, Турции и Южной Азии.

6. Влияние на культуру и общество

   • Как Ханафий мазхаб повлиял на исламскую культуру и общество в странах его распространения?

   Ответ: Ханафий мазхаб многообразно повлиял на исламскую культуру, включая правовые, социальные и образовательные системы. Он способствовал развитию исламского права и упорядочению образовательных институтов, таких как медресе.

7. Современные вызовы

   • Приведите примеры современных вызовов, с которыми сталкивается Ханафий мазхаб в наших условиях.

   Ответ: Современные вызовы включают секуляризацию общества, изменения в интерпретации Шариата, а также активное влияние более экстремистских течений, что создает напряженность и требует адаптации традиционных подходов.

8. Влияние на правовую систему

   • Чем Ханафий мазхаб влияет на правовую систему стран, где он преобладает?

   Ответ: Ханафий мазхаб служит основой для правовых кодексов в нескольких странах, таких как Турция и некоторые страны Центральной Азии, где его принципы становятся основой для законодательных решений.

9. Роль учеников

   • Обсудите роль учеников Абу Ханифы в распространении его учения.

   Ответ: Ученики Абу Ханифы, такие как Абу Юсуф и Muhammad al-Shaybani, сыграли ключевую роль в систематизации его учения и распространении мазхаба через обучения, написание трудов и участие в правовых делах, что существенно увеличило его влияние.

10. Сравнительный анализ

    • Проведите краткий сравнительный анализ Ханафий мазхаба с другим мазхабом на ваш выбор.

Ответ: Например, в сравнении с Маликийским мазхабом, Ханафий мазхаб больше ориентирован на личное мнение и анализ, тогда как Маликийский больше опирается на обычаи Медины. Обе школы имеют свои сильные стороны и уникальные подходы к правлению исламскими вопросами.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и используйте их для подготовки к экзамену. Удачи!

Тест по истории искусств античных государств

Тема: Древняя Греция и Древний Рим

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными ответами из второго столбца, написав соответствующую букву рядом с номером вопроса.

Вопросы:

1. Партенон
2. Колизей
3. Афина Парфенос
4. Гармония и пропорции
5. Тракийский танец

Ответы:

A. Римский амфитеатр, символ мощи и величия Рима
B. Старая греческая статуя, олицетворяющая идеал красоты
C. Главный храм Афины, шедевр древнегреческой архитектуры
D. Принципы, определяющие красоту и симметрию в искусстве
E. Древнегреческий танец, символизирующий духовность и ритм

Ответы:

1. C - Партенон - Главный храм Афины, шедевр древнегреческой архитектуры
2. A - Колизей - Римский амфитеатр, символ мощи и величия Рима
3. B - Афина Парфенос - Старая греческая статуя, олицетворяющая идеал красоты
4. D - Гармония и пропорции - Принципы, определяющие красоту и симметрию в искусстве
5. E - Тракийский танец - Древнегреческий танец, символизирующий духовность и ритм