Тест на тему Present Simple, Present Continuous

Ниже представлен тест по рассказу Л. Андреева «Большой шлем» для 11 класса. Тип задания — Соотнесение. Количество вопросов: 10. Выводить тест без ответов.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с соответствующими элементами правого столбца. Запишите номер левого элемента рядом с буквой правого элемента (например 3–C). Ответы не приводятся.

Левый столбец:

1. Главный герой рассказа
2. Образ-символ, вокруг которого строится сюжет
3. Основной конфликт
4. Место действия
5. Время действия
6. Эпизод, переворачивающий ход сюжета
7. Роль второстепенного персонажа
8. Художественный прием, характерный для Л. Андреева
9. Развязка сюжета
10. Основная мораль рассказа

Правый столбец: A) Образ, отражающий ценности героя B) Центральный предмет, дающий смысл происходящему C) Противостояние идей/персонажей D) Локация действия E) Период времени повествования F) Эпизод, после которого направление сюжета изменяется G) Функция второго персонажа в сюжете H) Особенности стиля автора I) Финал и итог повествования J) Посыл, мораль рассказа

Примечание: тест рассчитан на работу в формате соотнесения левого и правого столбцов; ответы не приводятся.

Тест по геометрии: Второй признак равенства треугольников

Вопрос 1:

Какой из следующих случаев является применением второго признака равенства треугольников? a) Если два треугольника имеют равные стороны.
b) Если два треугольника имеют равные углы.
c) Если две стороны и угол между ними равны в двух треугольниках.
d) Если два треугольника имеют равные периметры.

Вопрос 2:

Если в треугольниках ABC и DEF выполнено равенство AB = DE, AC = DF и угол ∠A = ∠D, то: a) Треугольники равны по второму признаку.
b) Треугольники равны по первому признаку.
c) Треугольники не равны.
d) Невозможно установить равенство.

Вопрос 3:

Какой из приведенных ниже наборов данных о треугольниках всего позволяет применить второй признак равенства треугольников? a) AB = CD, AC = EF, BC = GH
b) AB = DE, ∠A = ∠D, AC = DF
c) AB = CD, ∠B = ∠E
d) ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, ∠C = ∠F

Вопрос 4:

Если известны две стороны и угол между ними в двух разных треугольниках, как это можно назвать? a) Первый признак равенства треугольников
b) Второй признак равенства треугольников
c) Третий признак равенства треугольников
d) Четвёртый признак равенства треугольников

Вопрос 5:

Если два треугольника равны по второму признаку равенства, это означает, что: a) Все их стороны равны.
b) Все углы равны.
c) Две стороны и угол между ними равны.
d) Они имеют равную площадь.

Успехов в прохождении теста!