Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2024 15:48
Что-то пошло не так. Ошибка:
<div class="cf-section cf-highlight">
<div class="cf-wrapper">
<div class="cf-screenshot-container cf-screenshot-full">
<span class="cf-no-screenshot error"></span>
</div>
</div>
</div><!-- /.captcha-container -->
<div class="cf-section cf-wrapper">
<div class="cf-columns two">
<div class="cf-column">
<h2 data-translate="blocked_why_headline">Why have I been blocked?</h2>
<p data-translate="blocked_why_detail">This website is using a security service to protect itself from online attacks. The action you just performed triggered the security solution. There are several actions that could trigger this block including submitting a certain word or phrase, a SQL command or malformed data.</p>
</div>
<div class="cf-column">
<h2 data-translate="blocked_resolve_headline">What can I do to resolve this?</h2>
<p data-translate="blocked_resolve_detail">You can email the site owner to let them know you were blocked. Please include what you were doing when this page came up and the Cloudflare Ray ID found at the bottom of this page.</p>
</div>
</div>
</div><!-- /.section -->
<div class="cf-error-footer cf-wrapper w-240 lg:w-full py-10 sm:py-4 sm:px-8 mx-auto text-center sm:text-left border-solid border-0 border-t border-gray-300">
</div><!-- /#cf-error-details -->
Вот готовый тест по теме “Свойства живого” для 9 класса. Тип заданий — Соотнесение. Всего 10 пар. Тест выведен с ответами.
Инструкция: Соотнесите номер слева с буквой справа, соответствующей правильному определению свойства живого.
Левая колонка (свойства):
Правая колонка (определения): A) Наличие клеток и их упорядоченная организация — базовая единица жизни. B) Обмен веществ и энергетический обмен: переработка веществ и получение энергии, образование отходов. C) Способность реагировать на раздражители и изменять поведение или физиологическое состояние. D) Увеличение размеров организма, формирование органов и систем. E) Способность воспроизводить потомство и сохранять вид. F) Передача признаков от родителей к потомкам и изменение признаков под влиянием наследственности и изменчивости. G) Поддержание постоянства внутренней среды организма в изменяющихся условиях. H) Способность перемещаться или изменять положение тела в пространстве. I) Приспособление к условиям среды в ходе эволюции; изменение признаков. J) Упорядоченность и функционирование на разных уровнях организации: клетка, ткань, орган, система органов, организм.
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J
Примечания для учителя:
Тест по немецкому языку Тема: Sommer Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста без ответов
Как называется немецкий сезон «лето»? A) Herbst B) Sommer C) Winter D) Frühling
Что означает слово «Sonne» по-русски? A) луна B) солнце C) дождь D) снег
Как по-немецки сказать «Сегодня очень жарко»? A) Heute ist es kalt. B) Heute ist es heiß. C) Heute regnet es. D) Heute ist es dunkel.
Выберите правильную фразу, означающую «Солнце светит» по-немецки. A) Die Sonne scheint. B) Die Sonne regnet. C) Die Sonne ist kalt. D) Die Sonne schläft.
Какой предлог употребляется перед словом «Sommer» в выражении «im Sommer»? A) an B) zu C) im D) bei
Вопрос 1: Какова основная роль переводчика в судебном процессе?
A) Представлять интересы одной из сторон
B) Обеспечивать перевод устных и письменных материалов
C) Принимать решения по делу
D) Консультировать судью по вопросам языка
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какие языковые навыки должны быть у переводчика в судебном процессе?
A) Только разговорный язык
B) Юридическая лексика и специализированный язык
C) Знания в области психологии
D) Искусное владение литературным языком
Правильный ответ: B
Вопрос 3: Как переводчик должен относиться к документам, которые он переводит?
A) Игнорировать юридическую назидательность
B) Переводить по своему усмотрению
C) Строго следовать оригиналу и соблюдать конфиденциальность
D) Подходить к переводам с творческой точки зрения
Правильный ответ: C
Вопрос 4: Какое из следующих утверждений является верным относительно образования переводчика в судебных процессах?
A) Достаточно знать язык
B) Требуется высшее образование в области юриспруденции
C) Профильное образование в области перевода и знание права
D) Не обязательно иметь никакое образование
Правильный ответ: C
Вопрос 5: Какая этика должна соблюдаться переводчиком?
A) Любой перевод допустим, если он понятен
B) Переводчик должен оставаться нейтральным и не выражать субъективные мнения
C) Важно использовать жаргон и сленг
D) Переводчик может менять смысл сказанного для лучшего понимания
Правильный ответ: B
Вопрос 6: Что должно быть основным критерием выбора переводчика для судебного процесса?
A) Доступность и низкая цена
B) Опыт и уровень квалификации
C) Национальность переводчика
D) Привлекательная внешность
Правильный ответ: B
Вопрос 7: Какова ответственность переводчика за качество перевода?
A) Он не несет ответственности
B) Полная ответственность за ошибочный перевод может повлечь за собой юридические последствия
C) Ответственность делится с адвокатом стороны
D) Ответственность несет только сторона, которая предоставила текст
Правильный ответ: B
Вопрос 8: Как переводчику следует действовать в случае, если он не понимает сказанного во время процесса?
A) Игнорировать трудности и продолжать
B) Сообщить суду о возникшей проблеме
C) Самостоятельно толковать ситуацию
D) Попросить суд отложить заседание
Правильный ответ: B
Вопрос 9: Что переводчик не должен делать во время судебного заседания?
A) Спрашивать уточняющие вопросы
B) Переводить исключительно сказанное
C) Вмешиваться в процесс и давать рекомендации
D) Слушать и воспринимать информацию
Правильный ответ: C
Вопрос 10: Какова основная цель присутствия переводчика в суде?
A) Обеспечить возможность участия всех сторон в процессе
B) Оказывать помощь судье в принятии решения
C) Реализовать свою карьеру в правосудии
D) Объяснять сложные юридические термины
Правильный ответ: A
Тест по физике. Тема: Магнитное поле
Класс: 10
Отметьте правильный ответ.
Что такое магнитное поле? A. Это область пространства, в которой действует магнитная сила. B. Это область пространства, в которой действует электрическое поле. C. Это область, на которую не влияет магнитная сила.
Какой закон описывает взаимодействие электрических и магнитных полей? A. Закон Ома. B. Закон Ампера. C. Закон Кулона.
Как называется явление, при котором в проводнике при наличии магнитного поля возникает электрический ток? A. Магнитоэлектрический эффект. B. Электромагнитное излучение. C. Электромагнитная индукция.
Как называется явление, при котором в магнитном поле магнитное вещество становится намагниченным? A. Магнитная индукция. B. Магнитная проницаемость. C. Магнитная поляризация.
Какое устройство используется для создания магнитного поля? A. Электродвигатель. B. Электролитическая ячейка. C. Электромагнит.
Ответы к тесту:
Желаю удачи на тесте!