Тест на тему строение клетки

Тест по музыке для 8 класса на тему: концертная симфония Р. Щедрина "Фрески Дионисия"

Вопрос 1: Какой композитор является автором концертной симфонии "Фрески Дионисия"?
a) И. Стравинский
b) С. Прокофьев
c) Р. Щедрин
d) Д. Шостакович

Ответ: c) Р. Щедрин

---

Вопрос 2: В каком стиле написана "Фрески Дионисия"?
a) Романтизм
b) Импрессионизм
c) Модернизм
d) Постмодернизм

Ответ: c) Модернизм

---

Вопрос 3: Какова основная тема концертной симфонии "Фрески Дионисия"?
a) Любовь
b) Природа
c) Мифология
d) Исторические события

Ответ: c) Мифология

---

Вопрос 4: Сколько частей имеет концертная симфония "Фрески Дионисия"?
a) Одна
b) Две
c) Три
d) Четыре

Ответ: d) Четыре

---

Вопрос 5: Какая из фресок, по мнению Щедрина, вдохновила его на создание симфонии?
a) Фреска "Сотворение Адама"
b) Фреска "Брак в Кане"
c) Фреска "Дионсис и Артемида"
d) Фреска "Грехопадение"

Ответ: c) Фреска "Дионсис и Артемида"

---

Вопрос 6: Какое музыкальное средство выражения является основным в "Фресках Дионисия"?
a) Мелодия
b) Ритм
c) Гармония
d) Тембр

Ответ: d) Тембр

---

Вопрос 7: Какой оркестровый состав используется в "Фресках Дионисия"?
a) Струнный оркестр
b) Симфонический оркестр
c) Духовой оркестр
d) Камерный оркестр

Ответ: b) Симфонический оркестр

---

Вопрос 8: Какое настроение царит в произведении "Фрески Дионисия"?
a) Грустное
b) Торжественное
c) Игривое
d) Меланхоличное

Ответ: b) Торжественное

---

Вопрос 9: Какова основная функция концертной симфонии в культурном контексте?
a) Развлечение
b) Музыкальная терапия
c) Образовательная
d) Презентация

Ответ: c) Образовательная

---

Вопрос 10: В каком году была впервые исполнена концертная симфония "Фрески Дионисия"?
a) 1965
b) 1970
c) 1975
d) 1980

Ответ: b) 1970

---

Тест готов! Удачи на экзамене!

Тест по обществознанию на тему "Домохозяйство" для 8 класса

1. Что такое домохозяйство? a) Группа людей, живущих вместе и объединенных общими интересами
   b) Экономическая единица, состоящая из людей, которые живут совместно и ведут совместное хозяйство
   c) Набор товаров и услуг, необходимых для жизни
   d) Организация, занимающаяся производством товаров

2. Каковы основные функции домохозяйства? a) Производственная, потребительская, бюджетная
   b) Образовательная, развлекательная, спортивная
   c) Финансовая, упреждающая, информационная
   d) Аграрная, промышленная, торговая

3. Какие факторы влияют на уровень жизни в домохозяйстве? a) Уровень образования и доход семью
   b) Социальное окружение и климат
   c) Пол и возраст домохозяйств
   d) Все перечисленные варианты

4. Какой из перечисленных видов домохозяйств является наиболее распространенным? a) Большие многопоколенные семьи
   b) Неполные семьи
   c) Семьи, состоящие только из детей
   d) Одинокие домохозяйства

5. Какой документ помогает семье планировать свои доходы и расходы? a) Календарь
   b) Бюджет
   c) Анкета
   d) Справочник

6. Как верно назвать отношения внутри домохозяйства? a) Социальные
   b) Финансовые
   c) Экономические
   d) Правовые

7. Что из следующего является примером потребительских расходов домохозяйства? a) Покупка дома
   b) Оплата коммунальных услуг
   c) Инвестирование в акции
   d) Открытие бизнеса

8. Какой фактор не влияет на состав домохозяйств? a) Экономическое положение
   b) Демографические изменения
   c) Политическая ситуация в стране
   d) Привычки домашних животных

9. Что такое коммунальные услуги? a) Услуги по производству продуктов питания
   b) Услуги, предоставляемые населению для удобства проживания
   c) Услуги, связанные с обучением подрастающего поколения
   d) Развлекательные услуги для домохозяйств

10. Какое из перечисленных является примером совместного потребления в домохозяйстве? a) Каждый член семьи покупает свой обед
    b) Все члены семьи проводят отпуск в одном месте
    c) Покупка общего автомобиля для семьи
    d) Все варианты правильны

Удачи на тесте!

Тест по ОБЖ для 11 класса: Транспортная безопасность

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соотнесите виды транспорта с правилами, которые необходимо соблюдать при их использовании:

   • Автомобиль
   • Велосипед
   • Пешеход

   a. Носить светоотражающие элементы в темное время суток b. Соблюдать скоростной режим и правила обгонов c. Переходить дорогу только на пешеходных переходах

2. Соотнесите понятия с их определениями:

   • Дорожная обстановка
   • Пешеходный переход
   • Дорожный знак

   a. Специально отмеченное место для безопасного перехода дороги пешеходами b. Совокупность условий и обстоятельств на дороге c. Средство, направленное на обеспечение безопасности и комфорта участников дорожного движения

3. Соотнесите нарушения с видами участников дорожного движения:

   • Проезд на красный свет светофора
   • Пересечение проезжей части в неустановленном месте
   • Неправильное обгоняющее движение

   a. Водитель b. Пешеход c. Велосипедист

4. Соотнесите действия с последствиями:

   • Незакрепленный ремень безопасности во время поездки
   • Использование смартфона во время управления транспортным средством
   • Неправильная установка детского автокресла

   a. Риск получения травм в случае аварии b. Отвлечение внимания и возможное происшествие на дороге c. Несоответствие стандартам безопасности для детей

5. Соотнесите понятия с правилами дорожного движения:

   • Опасное поведение
   • Сигнализация перед маневром
   • Проезд на аварийном месте

   a. Предупреждение других участников дорожного движения о своих действиях b. Невыполнение требований ПДД или совершение опасных маневров c. Эвакуация аварийных транспортных средств

6. Соотнесите виды транспортных средств с правилами эксплуатации:

   • Общественный транспорт
   • Мотоцикл
   • Грузовой автомобиль

   a. Перевозка грузов только в специально предназначенных местах b. Использование защитного шлема c. Соблюдение графика движения и правил посадки пассажиров

7. Соотнесите опасные ситуации на дороге с мерами предотвращения:

   • ДТП из-за нарушения правил обгона
   • Неожиданное появление пешехода на дороге
   • Столкновение с животным

   a. Постоянное внимание к происходящему на дороге b. Соблюдение дистанции и правил обгона c. Регулярная проверка транспортного средства перед поездкой

8. Соотнесите виды транспорта с особенностями их эксплуатации:

   • Велосипед
   • Автобус
   • Трамвай

   a. Движение по определенным маршрутам и остановкам b. Управление собственной мускулатурой c. Движение по отдельным полосам и траекториям

9. Соотнесите виды дорожных знаков с их значениями:

   • Знак "Остановка запрещена"
   • Знак "Скорость движения"
   • Знак "Обгон запрещен"

   a. Указание на максимально допустимую скорость движения b. Ограничение действий водителей на участке дороги c. Запрет на остановку транспортных средств

10. Соотнесите пути повышения транспортной безопасности с их основными принципами:

    • Повышение осведомленности участников дорожного движения
    • Соблюдение правил дорожного движения
    • Технические средства безопасности

    a. Обеспечение общественного здоровья и безопасности на дороге b. Минимизация рисков и предотвращение аварий c. Использование современных технологий для предотвращения ЧП

Ответы:

1. А - b, Б - a, В - c
2. А - b, Б - a, В - c
3. А - a, Б - c, В - b
4. А - b, Б - a, В - c
5. А - b, Б - a, В - c
6. А - c, Б - b, В - a
7. А - b, Б - a, В - c
8. А - b, Б - c, В - a
9. А - c, Б - a, В - b
10. А - a, Б - b, В - c

Желаю удачи на экзамене!