Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2024 11:41
Вопрос 1: Что такое преобразующая деятельность человека?
a) Способы ведения уроков
b) Деятельность, связанная с изменением окружающего мира
c) Чтение книг
d) Выполнение домашних заданий
Правильный ответ: b
Вопрос 2: Какой из этих процессов является примером преобразующей деятельности?
a) Слушание музыки
b) Постройка дома
c) Прогулка в парке
d) Игровые занятия
Правильный ответ: b
Вопрос 3: Какой инструмент чаще всего используется для резки материалов?
a) Линейка
b) Ножницы
c) Груз
d) Папка
Правильный ответ: b
Вопрос 4: Что такое технология?
a) Наука о природе
b) Способ создания и улучшения вещей
c) Искусство рисования
d) Язык программирования
Правильный ответ: b
Вопрос 5: Какой из этих предметов относится к технике?
a) Книга
b) Телевизор
c) Дерево
d) Одежда
Правильный ответ: b
Вопрос 6: Какой этап работы над проектом следует после планирования?
a) Разрушение
b) Обсуждение
c) Выполнение
d) Отдых
Правильный ответ: c
Вопрос 7: Что важно учитывать при создании изделия?
a) Размеры школы
b) Пожелания друзей
c) Безопасность и удобство
d) Погоду за окном
Правильный ответ: c
Вопрос 8: Какой из следующих предметов является результатом преобразующей деятельности?
a) Газета
b) Лестница
c) Картинка
d) Цветок
Правильный ответ: b
Вопрос 9: Какой рабочий процесс включает в себя обработку материалов?
a) Прогулка
b) Строительство
c) Рисование
d) Уборка
Правильный ответ: b
Вопрос 10: Что включает в себя конструктивная деятельность?
a) Придумывание новых идей и создание моделей
b) Только выполнение домашних заданий
c) Готовка еды
d) Игры на компьютере
Правильный ответ: a
Вопрос 11: Какой из этих методов является способом проверки идеи?
a) Эксперимент
b) Прогулка
c) Слушание
d) Отдых
Правильный ответ: a
Вопрос 12: Как называется процесс создания нового продукта?
a) Разработка
b) Упаковка
c) Переработка
d) Сборка
Правильный ответ: a
Вопрос 13: Какой этап жизненного цикла продукта следует после его производства?
a) Презентация
b) Утилизация
c) Использование
d) Проектирование
Правильный ответ: c
Вопрос 14: В чем заключается основная цель преобразующей деятельности?
a) Увлечь людей
b) Создать полезные вещи и улучшить жизнь
c) Заставить всех работать
d) Изучить новые языки
Правильный ответ: b
Вопрос 15: Какой из следующих факторов влияет на выбор материала для изделия?
a) Грибы
b) Растения
c) Свойства материала
d) Игрушки
Правильный ответ: c
Тест состоит из 15 вопросов с единственным выбором ответа, охватывающих темы преобразующей деятельности человека и технологии. Ученики могут использовать этот тест как пособие для подготовки к экзаменам.
Тест по истории: Древний Египет (5 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы идут в конце теста.
Как называли правителя Древнего Египта? A) фараон B) царь C) хан D) император
Что было основным источником воды и плодородия в Египте? A) Нил B) Море C) Адриатическое море D) Тибр
Что такое иероглифы? A) древняя система письма с рисунками и символами B) религиозная повесть C) музыкальный инструмент D) вид брони
Какая пирамида считается одной из самых известных в Египте? A) пирамида Хеопса B) пирамида Клеопатры C) пирамида Навуходоносора D) пирамида Парфенона
Что такое мумия? A) тело человека после обработки для сохранения B) карта местности C) храм D) бог
Какая река считалась "жизнью" Египта? A) Нил B) Амазонка C) Енисей D) Дунай
Какую роль играл Осирис в египетской мифологии? A) Бог загробного мира B) Бог солнца C) Бог ветра D) Бог войны
Что означало "папирус" в Древнем Египте? A) материал для письма и сама книга B) вид обуви C) город D) праздник
Какой камень помог учёным расшифровать иероглифы? A) Розеттский камень B) Камень Каира C) Камень Александрий D) Камень Гизы
Что делали фараоны для загробной жизни? A) мумировали тела B) строили корабли C) устраивали пиры D) охотились на зверей
В каком современном городе расположен храм Карнак? A) Луксор B) Мемфис C) Александрия D) Гиза
Кто строил пирамиды и храмы Древнего Египта? A) рабочие и ремесленники Египта B) греки-рабочие C) римляне-рабочие D) роботы и механизмы
Что чаще всего изображалось на рельефах храмов и гробниц? A) боги и фараоны B) современные города C) пустыня D) моря и реки
Как назывался период ежегодного подъёма воды Нила? A) разлив Нила B) засуха C) сезон дождей D) весна
Каким письмом пользовались в Древнем Египте? A) иероглифами B) латиницей C) кириллицей D) арабской вязью
Ответы
Если хочешь, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные материалы вашего курса или сделать версии с разными уровнями сложности.
Тест по истории для 7 класса: Карта событий Османской империи
Опишите, каковы были основные причины возникновения Османской империи и какие территории она охватила на пике своего развития.
Назовите и объясните три значимых события в истории Османской империи, которые оказали влияние на её дальнейшее развитие.
Каковы были основные культурные и научные достижения Османской империи? Приведите примеры.
Рассмотрите влияние войны на развитие Османской империи. Как войны с соседними государствами отразились на её территориях и населении?
Объясните, как падение Константинополя в 1453 году изменило политическую карту Европы и какие последствия это событие имело для Османской империи и её соседей.
Вопрос 1: Какой главный герой рассказа И. Чарушина?
Правильный ответ: А) Мальчик
Вопрос 2: Что пугает главного героя в рассказе?
Правильный ответ: В) Непонятный звук
Вопрос 3: Чем заканчивается рассказ?
Правильный ответ: В) Герой побеждает страх
Вот тест по теме "Недостача на складе" для 11 класса по предмету Логистика. Тест состоит из 15 вопросов формата соотнесение.
Инструкции: Соотнесите каждое определение с соответствующим термином или понятием.
| Номер | Определение | Термины |
|---|---|---|
| 1 | Уровень запасов, при котором необходимо сделать новый заказ | А) Минимальный запас |
| 2 | Метод учета, при котором учитываются только фактические запасы | Б) Инвентаризация |
| 3 | Система, позволяющая контролировать движения товаров на складе | В) Система управления запасами |
| 4 | Процесс, направленный на выявление и исправление причин недостачи | Г) Анализ причин недостачи |
| 5 | Процент от общего количества товаров, потерянных или недостающих | Д) Убыток от недостачи |
| 6 | Способ минимизации недостачи путем равномерного распределения запасов | Е) Маршрутизация поставок |
| 7 | Процесс учета физического наличия товаров на складе | Ж) Аудит запасов |
| 8 | Непредвиденные расходы, связанные с недостачей товаров | З) Позиционные потери |
| 9 | Использование дополнительных средств для покрытия недостачи | И) Бюджетирование недостачи |
| 10 | Меры, принимаемые для предотвращения недостачи | К) Профилактические мероприятия |
| 11 | Периодический пересчет запасов на складе | Л) Цикличная инвентаризация |
| 12 | Оценка стоимости недостающего товара | М) Оценка убытков |
| 13 | Политика, запрещающая недостачу на складе | Н) Политика нулевой недостачи |
| 14 | Классификация товаров для упрощения управления запасами | О) ABC-анализ |
| 15 | Установленный уровень, ниже которого запасы считаются недостаточными | П) Запас на уровне безопасности |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К
11 - Л
12 - М
13 - Н
14 - О
15 - П
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания по теме недостачи на складе и развить навыки соотнесения понятий и определений.