Тест на тему Степени и корни

Ниже тест по английскому языку. Тип вопросов: единственный выбор. Тема: Module 1, Spotlight 5. Класс: 5. Всего вопросов: 7. Ответы приведены после теста.

1. Выберите наиболее формальное приветствие для знакомства. A) Hello, my name is Maria. B) Hi, my name is Maria. C) Hey, my name is Maria. D) Bye, my name is Maria.

2. Какой вопрос задать, чтобы узнать имя собеседника? A) What is your name? B) How old are you? C) Where do you live? D) When is your birthday?

3. Which word is a color? A) apple B) blue C) run D) chair

4. Выберите правильное предложение в Present Simple, описывающее распорядок. A) She goes to school every day. B) She go to school every day. C) She going to school every day. D) She goes to school everyday.

5. There is/There are: выберите правильное предложение. A) There is two cats in the garden. B) There are two cats in the garden. C) There is two cat in the garden. D) There are two cat in the garden.

6. Какое слово относится к семье? A) father B) apple C) chair D) run

7. Какой день идёт после пятницы? A) Saturday B) Sunday C) Friday D) Monday

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. A
5. B
6. A
7. A

Тест по истории: Образование СССР. Национальная политика в 1920-х годах

Инструкция:

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

Вопросы:

1. В каком году был образован СССР? a) 1917
   b) 1922
   c) 1924
   d) 1936

2. Какой партийный документ стал базовым для формирования национальной политики в 1920-е годы? a) Декларация прав трудящегося народа
   b) Нэповская программа
   c) Программа РКП(б)
   d) Устав ВКП(б)

3. Как называлась политика, направленная на экономическое восстановление страны в 1921-1928 годах? a) Военный коммунизм
   b) НЭП (Новая экономическая политика)
   c) Индустриализация
   d) Коллективизация

4. Какое из следующих утверждений о НЭПе верно? a) Запрещал частное предпринимательство
   b) Ввел свободный рынок
   c) Восстановил монополию государства на всю экономику
   d) Установил плановую экономику

5. Какую роль играла национальная политика в укреплении СССР в 1920-е годы? a) Увенчала успехом лишь русские народы
   b) Поспособствовала распаду союзных республик
   c) Способствовала интеграции различных народов
   d) Никакой роли не играла

6. Какой из народов получил наибольшее автономное образование в составе СССР? a) Русские
   b) Украинцы
   c) Татары
   d) Кавказцы

7. Как назывался союз национальных республик в составе СССР? a) Объединение республик
   b) Федерация
   c) Союз Советов
   d) Национальный союз

8. Какое из перечисленных явлений связано с политикой украинизации? a) Сокращение украиноязычного обучения
   b) Ликвидация украинских политических партий
   c) Увеличение числа украинских школ
   d) Запрет на использование украинского языка

9. Как назывался водный проект, который стал символом развития России в 1920-е годы? a) Беломорканал
   b) Волго-Донский канал
   c) Чудаевский канал
   d) Кузнецкий канал

10. Какой срок установили для перехода к социализму на окраинах? a) 2-3 года
    b) 5 лет
    c) 10 лет
    d) 15 лет

11. Какой документ провозгласил равные права для всех народов? a) Декларация о независимости
    b) Конституция СССР
    c) Устав ВКП(б)
    d) Трудовой кодекс

12. В каком году был принят первый союзный план по ликвидации неграмотности? a) 1923
    b) 1925
    c) 1928
    d) 1930

13. Какой метод использовался для разрешения национальных конфликтов в 1920-е годы? a) Военное вмешательство
    b) Переговоры
    c) Декреты
    d) Политические репрессии

14. Как называлась политика скрытого принуждения к коллективизации? a) Прямое вмешательство
    b) Завуалированная коллективизация
    c) Добровольный переход
    d) Хлопковая кампания

15. Какой уполномоченный курировал вопрос национальной политики? a) Лев Троцкий
    b) Иосиф Сталин
    c) Владимир Ленин
    d) Григорий Зиновьев

16. Какой из этих факторов привел к росту национального самосознания среди народов СССР? a) Всемирная война
    b) Мировая революция
    c) Экономические реформы
    d) Мировая социалистическая революция

17. Какой из перечисленных языков был языком интернационала в СССР? a) Русский
    b) Французский
    c) Английский
    d) Испанский

18. В каком из этих регионов СССР была особенно активна политика национального движения? a) Сибирь
    b) Центральная Азия
    c) Казахстан
    d) Дальний Восток

19. Какой из методов использовался для улучшения жизни национальных меньшинств? a) Реформы
    b) Политические репрессии
    c) Наращивание армий
    d) Надзор

20. Какое событие способствовало ухудшению отношений между национальными группами в СССР? a) Гражданская война
    b) Украинезация
    c) Разделение нации
    d) Программы коллективизации

21. Каково было отношение Советского правительства к культурной автономии? a) Поддерживалось
    b) Игнорировалось
    c) Запрещалось
    d) Возвращалось

22. Какой из этих народов пользовался наибольшими правами в СССР? a) Русские
    b) Народы Кавказа
    c) Татари
    d) Узбеки

23. Какова была цель образования Союза СССР? a) Для получения независимости
    b) Для укрепления государства
    c) Для расширения территории
    d) Для управления всей экономикой

24. Чем характеризовались отношения между различными народами в 1920-е годы? a) Дружба и сотрудничество
    b) Конфликт и противостояние
    c) Неправильное понимание
    d) Настороженность

25. Какой из процессов ускорялся в связи с НЭПом? a) Коллективизация
    b) Урбанизация
    c) Деколонизация
    d) Ликвидация неграмотности

26. Как менялся уровень жизни крестьян в начале 1920-х годов? a) Увеличивался
    b) Снижал
    c) Оставался стабильным
    d) Сильно колебался

27. Какое отношение советская власть имела к национальным меньшинствам? a) Поддерживалось
    b) Обострялось
    c) Игнорировалось
    d) Равенство

28. Как назывались собеседования между местными народами и правительством? a) Конгресс
    b) Съезд
    c) Конференция
    d) Круглый стол

29. Какой из экономических аспектов был важен для монтажа национальной политики? a) Аграрный сектор
    b) Индустриализация
    c) Образование
    d) Здравоохранение

30. Какое из учреждений было создано для работы с национальными меньшинствами? a) Народный комиссариат
    b) Институт народов
    c) Политбюро
    d) Главное управление

Ответы:

1. b
2. c
3. b
4. b
5. c
6. b
7. c
8. c
9. a
10. b
11. b
12. a
13. b
14. a
15. b
16. a
17. a
18. b
19. a
20. d
21. a
22. a
23. b
24. a
25. b
26. a
27. d
28. d
29. b
30. a

Удачи на экзаменах!

Тест по истории: Древний Рим

Класс: 5
Тема: Древний Рим

Вопрос 1: Когда была основана Рим?
A) 753 год до н.э.
B) 476 год н.э.
C) 100 год н.э.
D) 300 год до н.э.

Вопрос 2: Кто был первым царем Рима?
A) Юлий Цезарь
B) Нума Помпилий
C) Ромул
D) Тарквиний Гордый

Вопрос 3: Какой период истории Рима называется Римской Республикой?
A) С 509 года до н.э. до 27 года до н.э.
B) С 27 года до н.э. до 476 года н.э.
C) С 1 века н.э. до 500 года н.э.
D) С 753 года до н.э. до 509 года до н.э.

Вопрос 4: Какое здание в Риме использовалось для гладиаторских боев?
A) Пантеон
B) Колизей
C) Форум
D) Акведук

Вопрос 5: Какой знаменитый римский полководец перешел Рубикон и тем самым начал гражданскую войну?
A) Гай Юлий Цезарь
B) Помпей
C) Сципион
D) Август

Вопрос 6: Как называлась официальная монета Древнего Рима?
A) Драхма
B) Сестерций
C) Лира
D) Золотая гинея

Вопрос 7: Кто был последним императором Западной Римской империи?
A) Диоклетиан
B) Ромул Август
C) Нерон
D) Траян

Вопрос 8: Как назывался римский закон, который был записан и выставлен на обозрение?
A) XII таблиц
B) Кодекс Юстиниана
C) Декларация прав человека
D) Законодательный акт

Вопрос 9: Какой язык был основным языком в Древнем Риме?
A) Греческий
B) Латинский
C) Итальянский
D) Испанский

Вопрос 10: Какой период истории Рима считается периодом Империи?
A) С 27 года до н.э. до 476 года н.э.
B) С 509 года до н.э. до 27 года до н.э.
C) С 800 года до н.э. до 500 году н.э.
D) С 320 года до н.э. до 100 года н.э.

Конец теста

Тест по биологии для 5 класса: Разнообразие организмов и их классификация

Вопрос 1:

Какой из перечисленных групп организмов относится к царству животных? A) Овощи
B) Грибы
C) Млекопитающие
D) Водоросли

Правильный ответ: C) Млекопитающие

Вопрос 2:

Какой из следующих организмов является представительницей царства растений? A) Лев
B) Береза
C) Гриб
D) Бактерия

Правильный ответ: B) Береза

Вопрос 3:

Какой из этих организмов классифицируется как прокариот? A) Амеба
B) Бактерия
C) Воробей
D) Кактус

Правильный ответ: B) Бактерия

Удачи на тесте!