Тест на тему Охрана труда при работе на швейной машине с электро приводом

Ниже тест по истории для 7 класса на тему: «Европа в XVI-XVII вв.: традиции и новизна» (по учебнику Мединского). Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Ответы приведены после теста.

Задание 1. Соотнеси понятия с характеристиками Левая колонка:

1. Реформация
2. Контрреформация
3. Великие географические открытия Правая колонка: A) Привели к расколу христианской Европы на католиков и протестантов B) Способствовали расширению географических горизонтов и колониальной экспансии C) Укрепили внутри католической церкви и обновление её институтов

Задание 2. Соотнеси экономические и политические явления Левая колонка:

1. Меркантилизм
2. Абсолютизм
3. Религиозные войны Правая колонка: A) Централизованная власть монарха и усиление королевской власти B) Экономическая идеология, считающая государство владельцем и регулятором богатства C) Конфликты между странами по религиозному признаку

Задание 3. Соотнеси культурно-научные явления Левая колонка:

1. Научная революция
2. Барокко
3. Гуманизм Правая колонка: A) Эпоха сильной эмоциональности и величественности в искусстве B) Развитие научного метода, наблюдений и экспериментов C) Подчеркивание ценности человеческого разума и античной культуры

Ответы Задание 1: 1-A, 2-C, 3-B Задание 2: 1-B, 2-A, 3-C Задание 3: 1-B, 2-A, 3-C

Математика. Тема: Тест. 1 класс. Тип вопросов: Множественный выбор. 16 вопросов. Ответы приведены под каждым вопросом.

1. Сколько будет 3 + 2?

• A) 4
• B) 5
• C) 6
• D) 7 Ответ: B

2. Сколько будет 7 + 1?

• A) 7
• B) 8
• C) 9
• D) 6 Ответ: B

3. Какая цифра стоит между 4 и 6?

• A) 4
• B) 5
• C) 6
• D) 7 Ответ: B

4. Какое число идёт после 9?

• A) 8
• B) 9
• C) 10
• D) 11 Ответ: C

5. Сколько будет 5 - 3?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4 Ответ: B

6. Сколько будет 1 + 4?

• A) 4
• B) 5
• C) 6
• D) 7 Ответ: B

7. Сколько будет 2 + 2?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6 Ответ: B

8. Сколько будет 6 - 1?

• A) 4
• B) 5
• C) 6
• D) 7 Ответ: B

9. Какое число меньше: 3 или 7?

• A) 3
• B) 7
• C) 5
• D) 8 Ответ: A

10. Какое число больше: 9 или 2?

• A) 9
• B) 2
• C) 0
• D) 11 Ответ: A

11. Сколько будет 0 + 5?

• A) 0
• B) 5
• C) 10
• D) 55 Ответ: B

12. Какая фигура имеет круглую форму и не имеет углов?

• A) квадрат
• B) круг
• C) треугольник
• D) прямоугольник Ответ: B

13. Сколько сторон у квадрата?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6 Ответ: B

14. Какое число идёт дальше: 1, 2, 3, 4, ?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6 Ответ: C

15. Какое число меньше: 5 или 9?

• A) 5
• B) 9
• C) Оба одинаковы
• D) Нельзя сравнивать Ответ: A

16. Сколько будет 3 + 4?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 9 Ответ: B

Тест по литературе для 5 класса

Тема: М. Пришвин "Тёплый хлеб" и К. Паустовский "Заячьи лапы"

Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Константин Паустовский
B) Михаил Пришвин
C) Антон Чехов
D) Александр Пушкин

Вопрос 2: Какой основной мотив рассматривания природы присутствует в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Городская жизнь
B) Дружба между людьми
C) Красота леса и дикой природы
D) Приключения животных

Вопрос 3: Какой важный элемент олицетворяет теплый хлеб в рассказе Пришвина?
A) Семейные узы
B) Тепло домашнего очага
C) Бедность
D) Образование

Вопрос 4: В каком времени года происходит действие рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Летнее
B) Осеннее
C) Зимнее
D) Весеннее

Вопрос 5: Какое действие главного героя "Заячьих лап" приводит к развитию сюжета?
A) Помощь зайцу
B) Поиск еды
C) Строительство домика
D) Путешествие по лесу

Вопрос 6: Какую эмоцию испытывает автор по отношению к природе в рассказах обоих авторов?
A) Неприязнь
B) Уважение и восхищение
C) Равнодушие
D) Страх

Вопрос 7: Какие продукты питания упоминаются в "Тёплом хлебе"?
A) Яблоки и груши
B) Хлеб и молоко
C) Мясо и рыба
D) Овощи и фрукты

Вопрос 8: В чем проявляется забота матери о своем ребенке в рассказе Пришвина?
A) Она дает ему деньги
B) Она печет хлеб
C) Она ездит с ним на собеседование
D) Она учит его письму

Вопрос 9: Какой стиль написания используют Пришвин и Паустовский?
A) Научный
B) Поэтический
C) Прозаический
D) Иронический

Вопрос 10: Какая черта характерна для главного героя "Заячьих лап"?
A) Безответственность
B) Хитрость
C) Сострадание
D) Равнодушие

Вопрос 11: Какой образный элемент используется в "Тёплом хлебе" для создания уютной атмосферы?
A) Цвета
B) Звуки
C) Запахи
D) Вкусы

Вопрос 12: Какова основная идея рассказа "Заячьи лапы"?
A) Сила дружбы
B) Важность матери
C) Красота природы
D) Стремление к знаниям

Вопрос 13: В "Тёплом хлебе" как дети реагируют на тепло и уют домашнего очага?
A) Они игнорируют это
B) Они стремятся к этому
C) Они боятся этого
D) Они не понимают этого

Вопрос 14: Какая из следующих тем не является основной в творчестве Пришвина и Паустовского?
A) Взаимоотношения человека и природы
B) Социальные протесты
C) Тепло и уют домашнего очага
D) Природа и её красота

Вопрос 15: Какой эмоции больше всего подвержены персонажи рассказа "Заячьи лапы"?
A) Страх
B) Радость
C) Грусть
D) Ностальгия

Вопрос 16: Какой вопрос задаёт себе главный герой "Тёплого хлеба"?
A) Что я буду делать?
B) Зачем мне учиться?
C) Какова цена счастья?
D) Почему люди не понимают друг друга?

Вопрос 17: В какой виде олицетворяется природа в обоих рассказах?
A) Как враг человека
B) Как друг и помощник
C) Как безразличный наблюдатель
D) Как источник проблем

Вопрос 18: Какой предмет или явление является символом лета в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Снег
B) Дождь
C) Солнце
D) Листья

Вопрос 19: Каковы чувства главных героев в обоих рассказах к окружающей действительности?
A) Нехватка
B) Ослепление
C) Удовлетворение
D) Неопределённость

Вопрос 20: Как вы считаете, какую роль играет воспоминание в обеих рассказах?
A) Оно приносит беду
B) Оно служит источником вдохновения
C) Оно мешает жить
D) Оно не имеет значения

Удачи на тесте!

Вот тест по обществознанию для 10 класса на тему "Виды рынков". Вопросы с единственным выбором и ответы к ним:

Тест по обществознанию: Виды рынков

1. Какой из перечисленных рынков называют рынком совершенной конкуренции?

   • А) Рынок, на котором много продавцов и покупателей
   • B) Рынок, на котором действуют только монополисты
   • C) Рынок с ограниченным числом продавцов
   • D) Рынок с одним продавцом
   • Ответ: А

2. Что является основным признаком монополистического рынка?

   • А) Множество продавцов
   • B) Один продавец
   • C) Низкие барьеры для входа на рынок
   • D) Полное отсутствие конкуренции
   • Ответ: B

3. Какой рынок характеризуется наличием нескольких крупных продавцов?

   • А) Совершенная конкуренция
   • B) Олигополия
   • C) Монополия
   • D) Чистая монополия
   • Ответ: B

4. На каком из следующих рынков установлены высокие барьеры для входа новых компаний?

   • А) Рынок товаров первой необходимости
   • B) Олигополия
   • C) Совершенная конкуренция
   • D) Рынок услуг
   • Ответ: B

5. Какой пример описывает рынок товаров с дифференциацией?

   • А) Рынок нефти
   • B) Рынок автомобилей
   • C) Рынок пшеницы
   • D) Рынок электроэнергии
   • Ответ: B

6. Что такое черта, отличающая монополию от других видов рынков?

   • А) Высокая цена товаров
   • B) Полная конкуренция
   • C) Отсутствие альтернативных товаров
   • D) Низкие барьеры для входа на рынок
   • Ответ: C

7. Какой вид рынка наиболее выгоден для потребителей благодаря высокой конкуренции?

   • А) Олигополия
   • B) Монополия
   • C) Совершенная конкуренция
   • D) Монопсония
   • Ответ: C

8. Что характерно для рынка монопсонии?

   • А) Множество покупателей
   • B) Один покупатель и множество продавцов
   • C) Один продавец и множество покупателей
   • D) Множество продавцов и покупателей
   • Ответ: B

9. Какой из приведенных примеров относится к рынку несовершенной конкуренции?

   • А) Рынок сельскохозяйственной продукции
   • B) Рынок удобрений
   • C) Рынок смартфонов
   • D) Рынок услуг связи
   • Ответ: C

10. На каком рынке стоимость товара определяется не только спросом, но и предложением?

    • А) Монополия
    • B) Олигополия
    • C) Совершенная конкуренция
    • D) Все вышеперечисленное
    • Ответ: D

Конец теста

Пользуйтесь тестом для подготовки к экзаменам!