Тест на тему Сложение и вычитание с переходом через десяток

Тест по Русскому языку Тема: Словосочетания Класс: 3 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: да

Инструкция: Соотнесите каждое словосочетание с правильным видом связи между словами. В правой колонке выберите один из трёх видов: Согласование, Управление, Примыкание. Запишите номер словосочетания и соответствующий вид связи.

Колонка А (словосочетания):

1. красивый дом
2. зелёная трава
3. старый город
4. большой портфель
5. новый учебник
6. читать книгу
7. писать письмо
8. ждать друга
9. очень высокий дом
10. чисто белый снег

Колонка Б (вид связи): A) Согласование B) Управление C) Примыкание

Ответы:

1. красивый дом — Согласование
2. зелёная трава — Согласование
3. старый город — Согласование
4. большой портфель — Согласование
5. новый учебник — Согласование
6. читать книгу — Управление
7. писать письмо — Управление
8. ждать друга — Управление
9. очень высокий дом — Примыкание
10. чисто белый снег — Примыкание

Тест по английскому языку Тема: This, that, these, those Класс: 3 Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 7 Инструкция: Выберите один правильный вариант (A, B, C или D). Без ответов.

1. ______ is my pencil. A This B That C These D Those

2. ______ is your chair. A This B That C These D Those

3. ______ are my books on the table. A This B That C These D Those

4. ______ are over there. A These B Those C This D That

5. ______ books are on the shelf. A This B That C These D Those

6. ______ is a cat. A This B That C These D Those

7. Which sentence is correct? A This are my toys. B These is my toys. C This is my toy. D Those are my toys.

Тест по литературе на тему произведения М. Горького «На дне»

Класс: 11

Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя свои знания о произведении. Постарайтесь обосновать свои ответы.

---

Вопрос 1:
Каковы основные темы и идеи произведения «На дне»? Приведите примеры из текста, подтверждающие ваши мысли.

Ответ:
Основные темы произведения включают обсуждение социальных проблем, человеческой судьбы, утопичности надежд и безысходности. Одной из ключевых идей является исследование жизни людей на дне общества и их борьба за существование. Примеры: судьбы персонажей, такие как Лука, который предлагает надежду, и Алиса, представляющая безысходность.

---

Вопрос 2:
Охарактеризуйте образ Луки. Какое значение он имеет в конфликте между надеждой и безысходностью?

Ответ:
Лука – это образ человека, который приносит надежду и утешение. Он представляет собой фигуру, которая пытается дать жителям алдында дна светлые идеи и надежду на лучшее будущее. Однако его взгляды сталкиваются с пессимизмом и цинизмом других персонажей, таких как Костя и Актёр, которые не верят в возможность изменений.

---

Вопрос 3:
Какова роль диалогов в произведении «На дне»? Приведите примеры.

Ответ:
Диалоги в «На дне» позволяют глубже понять внутренний мир персонажей и их отношения друг к другу. Они служат способом выражения мыслей, чувств и конфликтов. Например, разговоры между Актёром и Костей раскрывают вопросы о мечтах и реальности, показывая разницу в восприятии жизни.

---

Вопрос 4:
Как М. Горький изображает общество в «На дне»? Какие социальные проблемы он поднимает?

Ответ:
Горький изображает общество как несправедливое и угнетенное, где люди вынуждены существовать на грани выживания. Он поднимает такие социальные проблемы, как бедность, алкоголизм, отсутствие моральных ориентиров, отсутствие надежды на лучшее будущее, что приводит к депрессии и безысходности среди людей.

---

Вопрос 5:
Проанализируйте финал произведения «На дне». Каковы его основные символы и их значение?

Ответ:
Финал «На дне» символизирует надежду на изменение, но в то же время и безысходность. С одной стороны, некоторые персонажи начинают верить в возможность перемен, но на уровне сюжета и в контексте жизни на дне остается много вопросов. Символы, такие как свет, мечты, утопии, отражают борьбу между желанием изменения и подавленностью.

---

Постарайтесь подробно ответить на каждый вопрос, используя примеры и цитаты из произведения. Удачи на экзамене!