Тест на тему Памятники тюркской писменности

Ниже тест по истории на тему: Общество и государство старого порядка. Тип вопросов: множественный выбор. 15 вопросов. В конце — правильные ответы.

1. Что означает термин «старый порядок» в истории? A) Современная демократия B) Общество и государство, где сохраняются сословные привилегии, абсолютная монархия и феодальные отношения C) Индустриальное общество и рыночная экономика D) Социальное равенство и парламентаризм

2. Какие три сословия существовали во Франции накануне Великой Française революции? A) Дворянство, духовенство, купцы B) Дворянство, духовенство, третье сословие C) Дворянство, купцы, крестьяне D) Горожане, ремесленники, крестьяне

3. Что характеризовало абсолютизм как форму правления? A) Разделение власти между парламентом и королем B) Правление без ограничений монарха, централизованная власть C) Власть народа через выборы D) Парламентская монархия

4. Какие привилегии имело дворянство в старом порядке? A) Обязательная служба в армии без оплаты B) Освобождение от уплаты некоторых налогов и право занимать государственные должности C) Право голоса по выборам D) Право на владение землей без ограничений

5. Как называлось социально-политическое деление общества по сословиям в старом порядке? A) Демократия B) Равенство C) Сословное деление D) Гражданская свобода

6. Какие факторы привели к кризису старого порядка? A) Рост городского населения, развитие буржуазии, идеи Просвещения B) Рост крепостной зависимости C) Усиление феодальных повинностей D) Отсутствие изменений

7. Какова роль церкви в государстве старого порядка? A) Церковь отделила себя от государства B) Церковь занимала привилегированное положение, оказывала влияние на образование и нравственные нормы C) Церковь не имела влияния D) Государство было антирелигиозным

8. Что означало крепостное право? A) Свобода перемещения и занятия B) Зависимость крестьян от помещиков, принудительные работы и оброк/барщина C) Полное право на владение землей D) Либертация

9. Какая экономическая система была характерна для старого порядка? A) Меркантилизм B) Свободная рыночная экономика C) Социализм D) Командная экономика

10. Какие сословия имели право занимать государственные должности? A) Только крестьяне B) Дворянство и духовенство C) Все сословия D) Только буржуазия

11. Что служило основным источником доходов монарха? A) Налоги всего населения B) Подати от иностранных инвесторов C) Рентные платежи и принудительные платежи со стороны привилегированных сословий, а также косвенные налоги с третьего сословия D) Деньги от продажи земли

12. Как идеи Просвещения повлияли на старый порядок? A) Укрепление абсолютизма B) Поддержка критического отношения к тирании монархии и развитие идеи свободы и равенства C) Ничего не изменилось D) Привело к установлению коммунизма

13. Какая форма правления ограничивала власть монарха и требовала согласия представительных органов? A) Конституционная монархия B) Абсолютизм C) Демократия D) Республика

14. Какой слой населения чаще всего поднимал идеи реформ и изменял старый порядок? A) Дворянство B) Духовенство C) Горожане-буржуазия D) Крестьянство

15. Какая черта не относится к старому порядку? A) Привилегии дворянства и духовенства B) Абсолютная монархия C) Свобода предпринимательства D) Религиозная власть

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. C
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B
11. C
12. B
13. A
14. C
15. C

Тест по географии для 8 класса Тема: Как осваивали и изучали территорию России Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы приведены после вопросов

1. Кто возглавил походы по освоению Сибири в конце XVI века, что привело к присоединению обширных территорий к России?

• A) Ермак Тимофеевич
• B) Иван Грозный
• C) Пётр I
• D) Михаил Фёдорович Правильный ответ: A

2. Какой экономический фактор стал главным двигателем освоения Сибири в XVI–XVII веках?

• A) пушной промысел
• B) добыча железной руды
• C) сельское хозяйство
• D) туризм Правильный ответ: A

3. В какой экспедиции XVIII века была проведена систематическая съемка северной части России и побережья Азии?

• A) Великая Северная экспедиция
• B) Камчатская экспедиция
• C) Архангельская экспедиция
• D) Кавказская экспедиция Правильный ответ: A

4. Кто возглавлял Великая Северная экспедиция 1733–1743 гг. и внес значительный вклад в картографию региона?

• A) Витус Беринг
• B) Пётр I
• C) Иван Грозный
• D) Георгий X Правильный ответ: A

5. Какое учреждение в 1845 году сыграло важнейшую роль в систематизации географических знаний о территории России?

• A) Русское географическое общество
• B) Российская академия наук
• C) Географическое общество Москвы
• D) Русское инженерное общество Правильный ответ: A

6. Какие знания были получены русскими экспедициями на Камчатке и в регионе Берингова пролива?

• A) данные о рельефе, климате, флоре и фауне
• B) только торговые маршруты
• C) только языки местного населения
• D) только количество золота Правильный ответ: A

7. Какие методы использовались для исследования территории в XVIII веке?

• A) картографирование, геодезические измерения, натуралистические наблюдения
• B) только рассказы местных жителей
• C) химические эксперименты
• D) добыча минералов Правильный ответ: A

8. В каком году Россия продала Аляску Соединённым Штатам?

• A) 1867
• B) 1776
• C) 1905
• D) 1991 Правильный ответ: A

9. Какие приборы чаще всего применялись в географических съемках во времена Великих Северных экспедиций?

• A) секстант и теодолит
• B) айподы и смартфоны
• C) GPS и лазерный дальномер
• D) микроскоп и термометр Правильный ответ: A

10. Какое значение имело освоение северной части России для торговли и обороны страны?

• A) обеспечивало выход к Тихому океану и защиту границ
• B) не имело значения
• C) только для туризма
• D) было вредно Правильный ответ: A

11. Какая территория стала символом русской экспансии на Дальний Восток и освоения после XVIII века?

• A) Камчатка
• B) Балтика
• C) Кавказ
• D) Карпаты Правильный ответ: A

12. Какие регионы вошли в состав России в результате освоения Сибири и Востока?

• A) Сибирь и Дальний Восток
• B) Кавказ
• C) Балтика
• D) Карпаты Правильный ответ: A

13. Что показала Великая Северная экспедиция и другие экспедиции по Камчатке?

• A) точные карты берегов Камчатки и северо-востока Азии, данные о природе
• B) только военные победы
• C) культурные традиции только
• D) ничего значимого Правильный ответ: A

14. Почему география и картография важны для понимания истории освоения России?

• A) они помогают увидеть, как территории расширялись, как возникали города и маршруты
• B) это неважно
• C) только для развлечения
• D) неиспользуемый инструмент Правильный ответ: A

15. Какой период истории можно считать началом систематического изучения территории России с помощью географии?

• A) эпоха Великих Северных экспедиций XVIII века
• B) эпоха античности
• C) эпоха космических путешествий
• D) современность Правильный ответ: A

Тест по биологии для 10 класса на тему "Преимущества миелинизации нейронов. Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов"

Вопросы:

1. Что такое миелин?

   • A) Ткань, которая окружает и защищает нейроны
   • B) Жировой изолятор, который ускоряет передачу нервных импульсов
   • C) Нейромедиатор, участвующий в передаче сигналов
   • D) Клеточная мембрана нейрона
     Ответ: B

2. Какой из следующих факторов является преимуществом миелинизации?

   • A) Увеличение скорости нервной передачи
   • B) Уменьшение потребления энергии
   • C) Защита нейронов от повреждений
   • D) Все вышеперечисленное
     Ответ: D

3. К какой форме передачи сигнала относятся миелинизированные нейроны?

   • A) Непрерывная передача
   • B) Скакавшая передача
   • C) Походная передача
   • D) Симптоматическая передача
     Ответ: B

4. Какой из следующих нейронов имеет миелиновую оболочку?

   • A) Нейрон спинного мозга
   • B) Сенсорный нейрон
   • C) Миелинизированный тот же сенсорный нейрон
   • D) Вегетативный нейрон
     Ответ: C

5. Что происходит с передачей сигнала в немиелинизированных нейронах?

   • A) Она более быстрая
   • B) Она более медленная
   • C) Она не происходит
   • D) Она постоянная
     Ответ: B

6. В чем основное преимущество миелинизированных нейронов в рефлекторной дуге?

   • A) Они не требуют восстановления после работы
   • B) Они обеспечивают быструю реакцию организма на стимулы
   • C) Они способны передавать информацию на большие расстояния
   • D) Не имеют никаких преимуществ над немиелинизированными
     Ответ: B

7. Какой тип нейронов чаще встречается в центральной нервной системе?

   • A) Немиллинизированные нейроны
   • B) Миелинизированные нейроны
   • C) Регенеративные нейроны
   • D) Аксоны
     Ответ: B

8. Какой из следующих фактов верен для немиелинизированных нейронов?

   • A) Они могут передавать импульсы с большей скоростью
   • B) Они и передают импульсы менее эффективно
   • C) Они изолируют импульсы
   • D) Они не способны к восстановлению
     Ответ: B

9. Какова роль олигодендроцитов в миелинизации?

   • A) Произведение нейромедиаторов
   • B) Поддержка и питание нейронов
   • C) Формирование миелина вокруг аксонов
   • D) Защита нейронов от инфекций
     Ответ: C

10. Какую функцию выполняет миелинизация для синапсов?

    • A) Увеличение толщины синапса
    • B) Улучшение передачи сигнала между нейронами
    • C) Снижение скорости передачи
    • D) Обеспечение долгосрочной памяти
      Ответ: B

Итоги теста:

• Пройденный тест позволяет понять преимущества миелинизации нейронов и сравнить их с немиелинизированными нейронами, расширяя знания о функции нервной системы.