Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2024 17:07
Тест по теме "Вводные слова" для учащихся 8 класса
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях подходящими вводными словами. Выберите одно из предложенных слов, чтобы завершить каждое предложение.
Варианты слов: к счастью, между прочим, конечно, по-моему, в общем, по крайней мере, более того, действительно, как правило, скажем, следовательно, однако, тем не менее.
Я, ______, не ожидал, что он так быстро справится с задачей.
Это было ______, что он не пришел на встречу.
У него, ______, не так много времени для подготовки к экзамену.
По нашему мнению, ______, этот проект очень перспективен.
Он не подтвердил свое участие, ______, мы должны продолжать без него.
______, у нас есть все необходимое для успешного выполнения задания.
Это не так просто, ______, нам стоит объединить усилия.
______, многие дети любят читать книги.
Мы, ______, постараемся выполнить работу вовремя.
Ваша идея, ______, заслуживает внимания.
Она, ______, согласна с предложенной концепцией.
______, ты мог бы предложить альтернативный вариант?
Это, ______, важно для дальнейшего развития компании.
Я, ______, думаю, что стоит уделить внимание этому вопросу.
Он, ______, не знал, как поступить в данной ситуации.
Мы рассмотрели разные варианты, ______, пришли к единому решению.
Это, ______, был непростой выбор для всех участников.
______, у нас будет возможность провести дополнительные встречи.
Мы, ______, должны учитывать мнения всех заинтересованных сторон.
Она, ______, не считает справедливым такое решение.
Проверьте правильность своих ответов и обсудите их с одноклассниками и преподавателем! Удачи на экзамене!
Тест по истории Предмет: История Тема: Германские земли и держава австрийских Габсбургов Класс: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Ответы
Тест по истории: Римская христианская церковь в средневековье (6 класс) Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Без ответов
Глава Римской католической церкви в средневековье назывался __________.
Богослужения в Западной Европе чаще всего проводились на ______ языке.
Монастыри стали центрами культуры и образования, где жили и трудились __________.
Церковь собирала налоги и распоряжалась землей; эти средства шли от __________.
В средневековой церкви милосердие выражалось через сбор __________.
Тест по английскому языку на тему "Погода" для 3 класса
What is the opposite of 'sunny'?
Which word describes very cold weather?
What do you usually wear when it rains?
What season is usually the hottest?
What do we call frozen rain?
Этот тест поможет ученикам закрепить знания о погоде на английском языке!
Тест по английскому языку для темы: "The Railway Children"
Класс: 10
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
1. Кто является главным героем книги "The Railway Children"?
A) Roberta
B) Peter
C) Phyllis
D) Father
2. Как называется река, возле которой живут дети?
A) Thames
B) Severn
C) Bramble
D) Haversham
3. Какой транспорт предпочитают дети в истории?
A) Поезда
B) Автобусы
C) Велосипеды
D) Лодки
4. Какое событие приводит к переезду семьи?
A) Убийство отца
B) Переезд матери
C) Арест отца
D) Потеря дома
5. Что дети находят часто рядом с железной дорогой?
A) Игрушки
B) Письма
C) Заблудившихся животных
D) Друзей
6. Какое имя у их питомца?
A) Джимми
B) Пит
C) Параллель
D) Долли
7. Какое сообщение они видят на железной дороге?
A) "Остановись!"
B) "Человек на пути!"
C) "Счастливого пути!"
D) "Поезд ушел!"
8. Почему они решили помочь человеку на рельсах?
A) Они были добрыми
B) Они хотели приключения
C) Они хотели обратить на себя внимание
D) Они были напуганы
9. Кто помогает детям в их приключениях?
A) Учитель
B) Добрый старик
C) Полицейский
D) Работник железной дороги
10. Каковы отношения между детьми и их матерью?
A) Они ее боятся
B) Они не доверяют ей
C) Они сближаются
D) Они ссорятся
11. Что дети мечтают делать, когда вырастут?
A) Стать дворянами
B) Путешествовать
C) Работать на железной дороге
D) Записываться в университет
12. Как влияет поезд на жизнь детей?
A) Он сводит их с ума
B) Он приносит приключения
C) Он разочаровывает их
D) Он делает их счастливыми
13. Какое чувство дети испытывают, когда видят поезд?
A) Страх
B) Радость
C) Негодование
D) Сомнение
14. Как заканчивается история?
A) Дети уезжают
B) Их отец возвращается
C) Они становятся взрослыми
D) Все умирают
15. Какой важный урок учат детей их приключения?
A) Не доверяй чужим
B) Семья важнее всего
C) Приятно иметь друзей
D) Приключения опасны
16. Как дети реагируют на первую встречу с поездом?
A) Убегают
B) Достают книги
C) Смотрят с восторгом
D) Кричат
17. Какой период времени охватывает история?
A) Один месяц
B) Один год
C) Несколько лет
D) Всю жизнь
18. Где дети еще проводят время, кроме железной дороги?
A) В школе
B) В лесах
C) У соседей
D) В парке
19. Какие чувства испытывают герои, когда они помогают другим?
A) Разочарование
B) Радость
C) Ненависть
D) Одиночество
20. Какую роль играет природа в книге "The Railway Children"?
A) Конфликт
B) Персонаж
C) Фон
D) Условия
Удачи на тесте!