Тест на тему Смачивание и не смачивание. Капиллярные явления

Тест по истории для 9 класса: Международные отношения в 1930 году

Инструкция: Соотнесите каждую страну с соответствующим событием или понятием, относящимся к международным отношениям в 1930 году.

Вопросы:

1. Германия
   a) Лондонская конференция
   b) Нацистская партия у власти
   c) Версальский мирный договор

2. Великобритания
   a) Лондонская конференция
   b) Соглашение о ненападении с СССР
   c) Политика умиротворения

3. Франция
   a) Манчжурский инцидент
   b) Мирный договор с Польшей
   c) Военные союзы с Восточной Европой

4. Советский Союз
   a) Испанская гражданская война
   b) Нарастание германской агрессии
   c) Пакт о взаимной помощи с Францией

5. Италия
   a) Аграрная реформа
   b) Оккупация Абиссинии
   c) Договора с Германией

6. Япония
   a) Инвазия в Китай
   b) Политика открытых дверей
   c) Подписание договора в Локарно

7. США
   a) Политика изоляционизма
   b) Вступление в Лигу Наций
   c) Нормандиия в первой мировой

8. Лига Наций
   a) Осуждение агрессии Японии
   b) Вмешательство в Испанскую гражданскую войну
   c) Помощь Китаю

9. Польша
   a) Нарастание напряженности с Германией
   b) Союз с СССР
   c) Принятие нового военного законодательства

10. Испания
    a) Гражданская война
    b) Связи с нацистской Германией
    c) Образование республиканского правительства

11. Бельгия
    a) Член Лиги Наций
    b) Оккупация Рейнской области
    c) Договор с Францией

12. Австрия
    a) Аншлюс с Германией
    b) Соглашение о ненападении
    c) Влияние Италии

13. Чехословакия
    a) Союз с Францией
    b) Угроза со стороны Германии
    c) Нейтралитет

14. Нидерланды
    a) Политика нейтралитета
    b) Участие в Лиге Наций
    c) Договора с Великобританией

15. Швеция
    a) Участие в международных конфликтах
    b) Поддержка Лиги Наций
    c) Политика нейтралитета

16. Финляндия
    a) Угрозы со стороны СССР
    b) Договор с Германией
    c) Член Лиги Наций

17. Бразилия
    a) Участие в Лиге Наций
    b) Экономическая зависимость от Европы
    c) Участие в международных конфликтах

18. Аргентина
    a) Политика изоляционизма
    b) Принятие сторон в мировой войне
    c) Проблемы с Европой

19. Китай
    a) Японская оккупация
    b) Лига Наций
    c) Гражданская война

20. Индия
    a) Движение за независимость
    b) Политика колониализма
    c) Лига Наций

Ответы:

1. c
2. a
3. c
4. c
5. b
6. a
7. a
8. a
9. a
10. a
11. a
12. a
13. a
14. a
15. c
16. a
17. a
18. a
19. a
20. a

Примечание:

Тест состоит из 40 вопросов, но здесь приведены только 20 как образец. Вы можете продолжить в том же духе, добавляя дополнительные вопросы по аналогичному принципу.

Тест по теме: Показания и противопоказания к классическому массажу

Вопрос 1:

Какое из перечисленных состояний является показанием к проведению классического массажа? a) Гипертензия
b) Хронический стресс
c) Острая инфекция
d) Травма с повреждением кожи

Ответ: b) Хронический стресс

---

Вопрос 2:

Какое из перечисленных заболеваний является противопоказанием к классическому массажу? a) Острые респираторные инфекции
b) Неврозы
c) Гипотония
d) Мышечные спазмы

Ответ: a) Острые респираторные инфекции

---

Вопрос 3:

Какое состояние не является противопоказанием к массажу? a) Тромбофлебит
b) Аллергические реакции
c) Хронические головные боли
d) Беременность без осложнений

Ответ: d) Беременность без осложнений

---

Вопрос 4:

Какой из следующих факторов является показанием для проведения массажа? a) Ожирение
b) Раковые заболевания
c) Сосудистые нарушения
d) Восстановление после травм

Ответ: d) Восстановление после травм

---

Вопрос 5:

К какому типу противопоказаний относится высокая температура тела? a) Абсолютные противопоказания
b) Относительные противопоказания
c) Непрямые противопоказания
d) Этические противопоказания

Ответ: a) Абсолютные противопоказания

---

Вопрос 6:

Какой из перечисленных диагнозов может требовать осторожного подхода при проведении массажа? a) Дисфункция щитовидной железы
b) Псориаз
c) Посттравматический синдром
d) Острая бронхит

Ответ: c) Посттравматический синдром

---

Вопрос 7:

Какой из следующих симптомов является показанием к массажу? a) Боль в животе
b) Резкое повышение артериального давления
c) Хроническая усталость
d) Переломы костей

Ответ: c) Хроническая усталость

---

Вопрос 8:

Какое состояние требует вмешательства специалиста перед применением массажа? a) Легкое недомогание
b) Хронический артрит
c) Недомогание после физической нагрузки
d) Перетренированность

Ответ: b) Хронический артрит

---

Вопрос 9:

Какое из перечисленных состояний не является показанием к массажу? a) Подготовка спортсмена к соревнованиям
b) Обострение хронических заболеваний
c) Постоперационный период
d) Психоэмоциональные расстройства

Ответ: b) Обострение хронических заболеваний

---

Вопрос 10:

Какое состояние может стать противопоказанием к массажу, если оно сопровождается определенными симптомами? a) Диабет
b) Острая боль в спине
c) Легкая простуда
d) Недостаток витаминов

Ответ: b) Острая боль в спине

---

Подведение итогов теста:

Ученики должны проверить свои ответы и обсудить с учителем или в группе, чтобы понять, в каких областях есть пробелы. Тест поможет углубить понимание показаний и противопоказаний к классическому массажу.

Тест по Физкультуре: ГТО

Класс: 2

Вопросы:

1. Соедините типы упражнений с их описанием:

   A. Бег на короткие дистанции B. Подтягивания на перекладине C. Прыжки в длину

   1. Упражнения для развития скорости и выносливости.
   2. Упражнения для развития силы и мышечной выносливости.
   3. Упражнения для развития координации и гибкости.

2. Соотнесите правильные обозначения в ГТО:

   A. ГТО-1 B. ГТО-2 C. ГТО-3

   1. Возрастная группа 9-10 лет.
   2. Возрастная группа 7-8 лет.
   3. Возрастная группа 11-12 лет.

3. Соедините виды спорта с их описанием:

   A. Баскетбол B. Плавание C. Футбол

   1. Спорт, в котором играют мячом и забивают голы.
   2. Вид спорта, где нужно плыть в воде на дистанции.
   3. Мячевый вид спорта с кольцом.

4. Сопоставьте события с их последовательностью в процессе выполнения нормативов ГТО:

   A. Бег на 30 метров B. Подтягивания C. Прыжок в длину с места

   1. Подготовка и разминка.
   2. Основные упражнения по нормативам.
   3. Заключительная часть и отдых.

5. Соотнесите виды упражнений с их названием:

   A. "Маятник" B. "Лесенка" C. "Журавль"

   1. Упражение для разминки плечевого пояса.
   2. Упражнение для развития гибкости и растяжения мышц.
   3. Упражнение для укрепления мышц спины.

6. Сопоставьте виды наград в ГТО с их описанием:

   A. Серебряный значок B. Бронзовый значок C. Золотой значок

   1. Достижение не менее 7 нормативов ГТО.
   2. Достижение не менее 4 нормативов ГТО.
   3. Достижение всех нормативов ГТО.

7. Соедините виды бега с их характеристиками:

   A. Спринт B. Дистанционный бег

   1. Бег на короткие дистанции с максимальной скоростью.
   2. Бег на средние и длинные дистанции с равномерным темпом.

8. Сопоставьте виды упражнений с их основной целью в ГТО:

   A. Отжимания B. Приседания C. Изгибание рук в упоре лежа

   1. Упражнения для развития силы верхней части тела.
   2. Упражнения для развития силы нижней части тела.
   3. Упражнения для развития мышц пресса.

9. Соедините виды прыжков с их описанием:

   A. Прыжок в длину B. Прыжок в высоту

   1. Прыжок, цель которого преодоление как можно более дальнего расстояния.
   2. Прыжок, цель которого пересечение как можно более высокой отметки.

10. Сопоставьте виды игр с их числом участников в команде:

A. Баскетбол B. Футбол C. Волейбол

1. 5 игроков
2. 7 игроков
3. 6 игроков

Ответы:

1. A-1, B-2, C-3
2. A-2, B-1, C-3
3. A-3, B-2, C-1
4. A-1, B-2, C-3
5. A-1, B-2, C-3
6. A-2, B-1, C-3
7. A-1, B-2
8. A-1, B-2, C-3
9. A-1, B-2
10. A-1, B-3, C-2