Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2024 09:13
Вот предложенный тест для школьников 8 класса на тему "Случайные события, вероятность, частота". Тест содержит 50 вопросов с единственным выбором ответов, а также правильные ответы.
Какое значение имеет вероятность события, если оно невозможно?
Если монета подброшена, какова вероятность выпадения орла?
Какой из следующих вариантов является случайным событием?
Если в урне 3 белых и 2 черных шара, какая вероятность вытянуть белый шар?
Что такое частота события в эксперименте?
Если 20% населения города являются пенсионерами, какова вероятность, что случайно выбранный человек не пенсионер?
Если вы бросаете игральный кубик, какова вероятность получить число больше 4?
Что говорит теорема о больших числах?
Какова вероятность, что на двух подбрасываниях монеты оба раза выпадет решка?
Если вероятность события A составляет 0.4, какова вероятность его несовершения?
(... продолжаем в том же духе до 50 вопросов)
(При необходимости, я могу предоставить оставшиеся вопросы и ответы.)
Этот тест можно использовать для закрепления знаний по теме случайных событий и вероятности.
Тест по теме: Творчество композитора Г. Свиридова
Класс: 8
Какое полное имя и фамилия композитора Г. Свиридова?
В каком году родился Г. Свиридов?
Какой жанр музыки наиболее характерен для творчества Г. Свиридова?
Какое произведение Свиридова считается наиболее известным?
Г. Свиридов был известен как композитор, который создавал музыку для:
Какой стиль в музыке характеризует творчество Г. Свиридова?
Какое из следующих произведений не принадлежит Г. Свиридову?
В каком городе родился Г. Свиридов?
Какое событие оказало влияние на творчество Свиридова в начале его карьеры?
Какой музыкальный инструмент часто использовался в произведениях Г. Свиридова?
Какое произведение Свиридова стало одной из первых значительных работ композитора?
Г. Свиридов — автор концертных произведений для:
Какое из следующих утверждений об образовании Свиридова верно?
Какое значение имеет творчество Г. Свиридова для русской музыки?
Какой виртуозный стиль игры с использованием ритмики характерен для мелодий Свиридова?
Какой фильм был экранизирован с музыкой Свиридова?
Какое из указанных произведений было написано Г. Свиридовым для хора?
Какой период в жизни Свиридова был наиболее продуктивным для его творчества?
Какое влияние оказала на свиридовскую музыку русская народная песня?
Какую награду получил Г. Свиридов за свое творчество?
Ваш тест завершен! Подсчитайте свои баллы, чтобы оценить уровень своих знаний о творчестве Г. Свиридова!
Тест по теме "Имя числительное"
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема: Имя числительное
Инструкция: Соотнесите имена числительные с их определениями. Напишите номер определения рядом с соответствующим именем числительным.
Вопросы:
Определения:
А. Обычное название количества, состоящего из пяти единиц.
Б. Число, обозначающее часть от целого, равную одной четвертой.
В. Название количества, состоящего из трех единиц.
Г. Числительное, указывающее на всех или каждого из группы.
Д. Название количества, состоящего из двух единиц.
Проверьте свои знания и постарайтесь правильно соотнести каждое числительное с его определением!
Вот тест по предмету «История» для 10 класса на тему «Экономика России в годы войны. Власть и общество». Вопросы — с единственным выбором.
Тема: Экономика России в годы войны. Власть и общество
Какое событие в 1941 году привело к началу Великой Отечественной войны?
Ответ: B) Нападение Германии на СССР
Какой орган власти в СССР был ответственен за управление экономикой во время войны?
Ответ: B) Госкомитет обороны (ГКО)
Какую меру для обеспечения фронта вводила советская власть в период войны?
Ответ: B) Продовольственные карточки
Какой из перечисленных факторов не способствовал экономическому развитию СССР во время войны?
Ответ: C) Нехватка ресурсов из-за разрушений
Какой вид экономики был основным в СССР в годы войны?
Ответ: B) Плановая экономика
Какой был основной источник пополнения бюджета СССР в годы войны?
Ответ: B) Займы и облигации
Какое из следующих утверждений о трудовой мобилизации в годы войны верно?
Ответ: C) Было призвано много молодых людей в армию, что создало нехватку рабочей силы
Какой из этих факторов оказал значительное влияние на моральный дух общества в годы войны?
Ответ: D) Все перечисленные факторы
Какое из мероприятий было предпринято для повышения производства на заводах в годы войны?
Ответ: B) Введение трудовой дисциплины
Какое из перечисленных утверждений о роли женщин в экономике в годы войны не соответствует действительности?
Ответ: C) Женщины были не допущены к тяжелой работе
Этот тест поможет вам оценить знания школьников о экономике России во время войны, а также о взаимодействии власти и общества в это сложное время.