Тест на тему Страны

Тест по информатике Тема: Информационная безопасность Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да

Вопросы

1. Что такое информационная безопасность? A) Защита информации от несанкционированного доступа, уничтожения и модификации B) Скорость передачи данных C) Хранение данных в облаке D) Оптимизация кода

2. Что означает аббревиатура CIA в контексте информационной безопасности? A) Confidentiality, Integrity, Availability B) Control, Inspection, Authorization C) Computation, Internet, Access D) Coding, Integrity, Access

3. Что такое аутентификация? A) Доказательство личности пользователя B) Запрет доступа C) Резервное копирование D) Шифрование

4. Какой вид угроз относится к социальной инженерии? A) Вредоносное ПО B) Фишинг C) DDoS D) SQL-инъекции

5. Какие принципы паролей считаются безопасными? A) Использовать одинаковые пароли для всех сервисов B) Использовать длинный пароль, сочетать буквы, цифры и символы C) Хранить пароли в заметках на телефоне D) Менять пароль раз в 10 лет

6. Что такое антивирус? A) Средство защиты от вредоносных программ B) Программа для ускорения ПК C) Приложение для редактирования текста D) Браузер

7. Что такое резервное копирование? A) Создание копий данных для восстановления после потери B) Сжатие файлов C) Удаление старых файлов D) Создание пароля

8. Какой механизм обеспечивает право на выполнение действий после входа в систему? A) Аутентификация B) Авторизация C) Шифрование D) Резервное копирование

9. Что такое шифрование? A) Преобразование данных в недоступный для чтения формат без ключа B) Ускорение сети C) Хранение копий D) Визуальное изменение цвета текста

10. Что из нижеперечисленного относится к безопасному поведению в сети? A) Переход по ссылкам в письмах от незнакомых отправителей B) Использование публичного Wi‑Fi без VPN для банковских операций C) Обновление ПО и браузера D) Установка ПО только из непроверенных источников

Ответы

1. A
2. A
3. A
4. B
5. B
6. A
7. A
8. B
9. A
10. C

Тест по Технологии для 9 класса: Генная инженерия

Вопросы:

1. Соотнесите следующие понятия:

   • Ген
   • ДНК
   • Генная инженерия
   • Геном
   • Мутация

   a) Наследственный материал, содержащий генетическую информацию b) Изменение последовательности нуклеотидов в ДНК c) Область биологии, изучающая методы изменения генетического материала d) Полный генетический материал организма e) Отдельный участок ДНК, кодирующий конкретную информацию

2. Соотнесите применения генной инженерии:

   • Создание трансгенных организмов
   • Лечение генетических заболеваний
   • Улучшение качества почвы
   • Повышение урожайности растений
   • Синтез фармацевтических препаратов

   a) Biotek - производство белков, включенных в процессы обмена веществ организма b) ГМО - создание организмов, в которых вставлены гены других организмов c) Инсулин - лекарство для лечения сахарного диабета d) Антраниловая кислота - производство для фармацевтических целей e) Трансгенный картофель для отказа от химикатов-удобрений

3. Сопоставьте понятия:

   • Рекомбинантная ДНК
   • Генетический инженер
   • Биотехнология
   • Клонирование
   • Биоинформатика

   a) Синтез новых организмов с использованием генетических методов b) Метод создания точной копии генетического материала c) Изучение и создание новых видов живых организмов d) Область науки, занимающаяся изучением и обработкой генетической информации e) Современная наука для синтеза и анализа генов

4. Укажите, какие из нижеперечисленных продуктов могут быть получены с использованием генной инженерии:

   • ГМО-соя
   • Инсулин
   • Пчелиный воск
   • ГMО-кукуруза
   • Фарнормин

5. Сопоставьте понятия:

   • Картирование генома
   • Геномика
   • Генетическая инженерия
   • Биотехнология
   • Генный инженер

   a) Изучение полной структуры и функций генома b) Создание новых организмов и устройств на основе взаимодействия генов c) Исследование и применение основных законов наследственности d) Изучение и синтез новых биологических структур и систем e) Выявление отдельных генов и их влияние на проявление признаков

Ответы:

1. b) ДНК, e) Ген, c) Генная инженерия, d) Геном, a) Мутация

2. a) ГМО - создание трансгенных организмов, c) Инсулин - лечение генетических заболеваний, e) Трансгенный картофель для отказа от химикатов-удобрений, d) Антраниловая кислота - производство для фармацевтических целей, b) ГМО-соя - повышение урожайности растений

3. e) Биоинформатика, a) Синтез новых организмов с использованием генетических методов, c) Изучение и создание новых видов живых организмов, b) Метод создания точной копии генетического материала, d) Область науки, занимающаяся изучением и обработкой генетической информации

4. ГМО-соя, Инсулин, ГМО-кукуруза

5. a) Изучение полной структуры и функций генома, c) Исследование и применение основных законов наследственности, e) Выявление отдельных генов и их влияние на проявление признаков, d) Изучение и синтез новых биологических структур и систем, b) Создание новых организмов и устройств на основе взаимодействия генов

Тест по биологии для 9 класса: Оказание первой медицинской помощи

1. Что следует сделать первым при оказании помощи пострадавшему? A) Вызвать скорую помощь B) Приложить холод к поврежденному месту C) Остановить кровотечение D) Подойти ближе и спросить "Чем могу помочь?"

2. Что делать при остановке сердца пострадавшего? A) Дать глоток воды B) Продолжать массаж сердца C) Положить пострадавшего на спину D) Дать пострадавшему поесть

3. Как помочь пострадавшему при сильных ожогах кожи? A) Промыть ожог холодной водой B) Полить ожог медом C) Приложить к ожогу горячую повязку D) Посоветовать пострадавшему почесать ожог

4. Что нужно сделать при кровотечении? A) Полить пострадавшего холодной водой B) Наложить давящую повязку на место кровотечения C) Поцеловать рану D) Приложить к ране горячий компресс

5. Что делать, если пострадавший задыхается? A) Дать ему больше пищи B) Попытаться освободить дыхательные пути C) Подождать, пока само не проходит D) Собрать кипяченую воду

6. Как действовать при иссечениях или ушибах? A) Проигнорировать и подождать, пока пройдет само B) Наложить лед на поврежденное место C) Массировать поврежденное место D) Объяснить пострадавшему, что он сам виноват

7. Что можно сделать для пострадавшего при солнечном ожоге? A) Полить его водой B) Задержать пострадавшего на солнце еще немного C) Приложить кожуры от банана к ожогу D) Подсказать ему, что он не правильно выбирает время суток

8. В каком случае следует вызывать "Скорую помощь"? A) Когда кто-то плохо пел на уроке B) При серьезных травмах и состояниях C) Когда кто-то случайно отпил другой шарик ручки D) Когда кто-то плохо отвечает на контрольной работе

9. Что делать при острой боль в животе у пострадавшего? A) Дать ему выпить медовадки B) Положить его на спину и погладить по голове C) Позвонить родителям пострадавшего D) Покрыть живот горчицей

10. Что поможет пострадавшему при отравлении? A) Дать ему съесть гнилую ягоду B) Призвать врача C) Налить пострадавшему еще отравленный напиток D) Поговорить с пострадавшим и отвлечь его

Ответы к тесту:

1. A) Вызвать скорую помощь
2. B) Продолжать массаж сердца
3. A) Промыть ожог холодной водой
4. B) Наложить давящую повязку на место кровотечения
5. B) Попытаться освободить дыхательные пути
6. B) Наложить лед на поврежденное место
7. A) Полить его водой
8. B) При серьезных травмах и состояниях
9. C) Позвонить родителям пострадавшего
10. B) Призвать врача