Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему First conditional
22 сентября 2024 10:42
Вот тест по теме "First Conditional" для учеников 7 класса с множественным выбором.
Тест по английскому языку: First Conditional
Инструкции
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
If it rains tomorrow, I _____ an umbrella.
- A) take
- B) will take
- C) took
If she studies hard, she _____ the exam.
- A) pass
- B) will pass
- C) passed
If they invite us, we _____ to the party.
- A) go
- B) will go
- C) going
If he doesn’t eat breakfast, he _____ hungry later.
- A) will be
- B) is
- C) be
If you help me, I _____ finish my homework.
- A) will
- B) can
- C) must
If the sun shines, we _____ a picnic.
- A) have
- B) will have
- C) had
If I see her, I _____ her the news.
- A) tell
- B) will tell
- C) told
If they don’t hurry, they _____ miss the bus.
- A) will
- B) can
- C) may
If he plays well, he _____ win the match.
- A) will
- B) can
- C) does
If I finish my project early, I _____ go to the movies.
- A) will
- B) can
- C) may
If you eat too much candy, you _____ get sick.
- A) will
- B) may
- C) can
If she calls me, I _____ answer.
- A) will
- B) am
- C) is
If we leave now, we _____ arrive on time.
- A) can
- B) will
- C) are
If you don’t wear a coat, you _____ cold.
- A) will be
- B) are
- C) was
If he goes to bed late, he _____ tired in the morning.
- A) will be
- B) is
- C) be
Ответы:
- B) will take
- B) will pass
- B) will go
- A) will be
- A) will
- B) will have
- B) will tell
- A) will
- A) will
- A) will
- A) will
- A) will
- B) will
- A) will be
- A) will be
Этот тест поможет учителям и ученикам проверить знание условного предложения первого типа (First Conditional).
Популярные тесты
Тест по алгебре для 9 класса: задачи по вероятности
Вопрос 1:
В мешке лежат 3 красных, 4 синих и 5 желтых мячей. Какова вероятность вытащить из мешка случайным образом синий мяч?
Ответ:
Вероятность вытащить синий мяч = (количество синих мячей) / (общее количество мячей) = 4 / 12 = 1/3
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться. Успехов на экзамене!
Тест по французскому языку на тему "Слитный артикль" для 10 класса
Инструкции: Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса.
1. Какой из следующих артиклей является слитным?
A) le
B) une
C) des
D) la
2. Какой слитный артикль используется перед существительными во множественном числе?
A) l'
B) au
C) les
D) la
3. Как правильно написать слитный артикль перед словом "école"?
A) la école
B) l'école
C) le école
D) une école
4. В каком из следующих предложений правильно использован слитный артикль?
A) Je vais au cinéma.
B) Je vais à le cinéma.
C) Je vais l'cinéma.
D) Je vais une cinéma.
5. Какой из следующих вариантов является правильным употреблением слитного артикля перед существительным мужского рода, начинающимся на гласную?
A) les hommes
B) l'homme
C) le homme
D) un homme
Удачи на тесте!
Тест по предмету "Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста"
Класс: 11
Тема: Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста
Тип вопросов: Соотнесение
Соедините каждый тип восприятия с соответствующим примером:
- Вербальное восприятие
- Наглядно-образное восприятие
a) Чтение книги b) Работа с картинками
Соедините каждый метод педагогического взаимодействия с соответствующим объяснением:
- Имитационный метод
- Игровой метод
a) Подражание действиям взрослого b) Обучение через игру
Соедините каждый принцип организации пространства с соответствующим примером:
- Принцип зонирования
- Принцип доступности
a) Разделение класса на зоны для разных видов деятельности b) Расположение материалов так, чтобы дети могли ими свободно пользоваться
Соедините каждый вид социального воспитания с соответствующим описанием:
- Примерное
- Приспособительное
a) Учебные планы и программы b) Подготовка к жизненным ситуациям
Соедините каждую тему разговора с социальным педагогом с соответствующим случаем:
- Обсуждение правил поведения
- Разговор о чувствах
a) Как действовать в конфликтных ситуациях b) Как выражать свои эмоции
Соедините каждый этап социализации с соответствующим объяснением:
- Предсоциализация
- Социализация
a) Подготовка к общению и взаимодействию с другими людьми b) Процесс вхождения в социальную среду
Соедините каждый тип обучения с соответствующим методом:
- Фронтальное обучение
- Индивидуальное обучение
a) Обучение всего класса одновременно b) Обучение каждого ученика по индивидуальной программе
Соедините каждый вид общения с соответствующим примером:
- Невербальное общение
- Вербальное общение
a) Улыбка b) Разговор
Соедините каждый тип игровой деятельности с соответствующим описанием:
- Игры-движения
- Игры-ролевые
a) Игры, акцентирующие внимание на активности движения b) Имитация взрослых и ситуаций из реального мира
Соедините каждую форму деятельности с социальным воспитателем с соответствующим описанием:
- Игровая деятельность
- Трудовая деятельность
a) Организация игр и развлечений для детей b) Работа над творческими проектами и заданиями
Ответы:
- Вербальное восприятие: a) Чтение книги
- Наглядно-образное восприятие: b) Работа с картинками
- Имитационный метод: a) Подражание действиям взрослого
- Игровой метод: b) Обучение через игру
- Принцип зонирования: a) Разделение класса на зоны для разных видов деятельности
- Принцип доступности: b) Расположение материалов так, чтобы дети могли ими свободно пользоваться
- Примерное: a) Учебные планы и программы
- Приспособительное: b) Подготовка к жизненным ситуациям
- Обсуждение правил поведения: a) Как действовать в конфликтных ситуациях
- Разговор о чувствах: b) Как выражать свои эмоции
- Предсоциализация: a) Подготовка к общению и взаимодействию с другими людьми
- Социализация: b) Процесс вхождения в социальную среду
- Фронтальное обучение: a) Обучение всего класса одновременно
- Индивидуальное обучение: b) Обучение каждого ученика по индивидуальной программе
- Невербальное общение: a) Улыбка
- Вербальное общение: b) Разговор
- Игры-движения: a) Игры, акцентирующие внимание на активности движения
- Игры-ролевые: b) Имитация взрослых и ситуаций из реального мира
- Игровая деятельность: a) Организация игр и развлечений для детей
- Трудовая деятельность: b) Работа над творческими проектами и заданиями
Желаю успехов в прохождении теста! При необходимости, обращайтесь за помощью.
Тест по биологии: Проект геном человека и секвенирование
Класс: 11
Тема: Проект геном человека и секвенирование
Вопросы:
Какова основная цель проекта "Геном человека"?
a) Изучение экосистем
b) Определение последовательности ДНК человека
c) Разработка лекарств против рака
d) Устранение генетических заболеванийПравильный ответ: b) Определение последовательности ДНК человека
Какой метод секвенирования является наиболее распространённым на сегодняшний день?
a) Метод Сангер
b) ППС (параллельное ПЦР-секвенирование)
c) Метод Крейга Вентера
d) Гелевое электрофорезное секвенированиеПравильный ответ: b) ППС (параллельное ПЦР-секвенирование)
Какую информацию предоставляет секвенирование генома?
a) Информацию о физическом состоянии организма
b) Полную последовательность нуклеотидов в ДНК
c) Влияние окружающей среды на развитие организма
d) Генетическую предрасположенность к заболеваниямПравильный ответ: b) Полную последовательность нуклеотидов в ДНК
Какое из следующих утверждений относительно генома человека является верным?
a) Геном человека состоит только из кодирующей ДНК
b) Геном человека содержит около 3 миллионов генов
c) Геном человека варьируется лишь на 0.1% между разными людьми
d) Геном человека стабильный и не подвержен изменениямПравильный ответ: c) Геном человека варьируется лишь на 0.1% между разными людьми
Какое значение имеет секвенирование генома для медицины?
a) Оно помогает в создании новых видов пластической хирургии
b) Оно позволяет разработать персонализированные методы лечения
c) Оно не оказывает влияния на медицину
d) Оно необходимо только для исследований в области экологииПравильный ответ: b) Оно позволяет разработать персонализированные методы лечения
Итоги теста:
- Ответы: 1 - b, 2 - b, 3 - b, 4 - c, 5 - b
- Каждый правильный ответ приносит одну оценку. Максимально возможные баллы: 5.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
