Тест на тему Легенда

Тест по информатике: История развития информатики как науки Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

1. Кто впервые сформулировал идею программирования для вычислительной машины Бэббиджа? A) Ада Лавлейс B) Чарльз Бэббидж C) Алан Тьюринг D) Грегори Райт Правильный ответ: A

2. Какое устройство считается одним из первых электронных цифровых вычислительных машин, завершённое в 1945 году? A) ENIAC B) Z3 C) Colossus D) UNIVAC I Правильный ответ: A

3. В каком году была сформулирована концепция Тьюринговской машины? A) 1936 B) 1945 C) 1950 D) 1948 Правильный ответ: A

4. Какой учёный внёс вклад в развитие вычислительной техники через перфокарты и табуляцию данных для переписи населения США? A) Герман Холлерит B) Чарльз Бэббидж C) Алан Тьюринг D) Тим Бернерс-Ли Правильный ответ: A

5. Какой язык программирования стал одним из первых, ориентированных на научные расчёты и получил название Fortran? A) FORTRAN B) COBOL C) Lisp D) BASIC Правильный ответ: A

6. Какой язык программирования стал одним из первых, ориентированных на бизнес-вычисления и получил широкое распространение? A) Fortran B) COBOL C) Lisp D) C Правильный ответ: B

7. В каком году изобрели транзистор, что повлияло на развитие вычислительной техники? A) 1947 B) 1957 C) 1969 D) 1971 Правильный ответ: A

8. Какое изобретение стало основой современных микропроцессоров и повлияло на развитие ПК? A) Электронно-лучевая трубка B) Вакуумная лампа C) Интегральная схема D) Магнитная лента Правильный ответ: C

9. Какое сетевое развитие предшествовало Интернету и позволяло коммуникацию между компьютерами в 1969 году? A) ARPANET B) Internet C) NSFNET D) Bitnet Правильный ответ: A

10. Кто предложил Всемирную паутину и когда? A) Тим Бернерс-Ли, 1991 B) Стив Джобс, 1984 C) Марк Цукерберг, 2000 D) Пол Аллен, 1989 Правильный ответ: A

11. В каком году приняли протоколы TCP/IP в ARPANET? A) 1973 B) 1983 C) 1989 D) 1992 Правильный ответ: B

12. Кто создал язык Lisp в 1958 году? A) Джон Маккарти B) Алан Тьюринг C) Джон фон Нейман D) Грейс Хоппер Правильный ответ: A

13. Какое устройство в древности служило основой вычислений и алгоритмов? A) Абакус B) Перфокарты C) Компьютер D) ЭВМ Правильный ответ: A

14. Какой из перечисленных компьютеров считается одним из первых массово выпускаемых персональных компьютеров? A) Apple I B) Altair 8800 C) IBM PC D) Commodore 64 Правильный ответ: B

15. Какой язык программирования, созданный в начале 1970-х, оказал влияние на разработку операционных систем и широко применялся в разработке Unix? A) C B) BASIC C) Pascal D) Ada Правильный ответ: A

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — B 7 — A 8 — C 9 — A 10 — A 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — A

Вот пример теста по белорусской литературе для 3 класса на тему "Доюры чалавек і жывелу шкадуе" с множественным выбором. Тест состоит из 20 вопросов с ответами.

Тест по беларускай літаратуры "Доюры чалавек і жывелу шкадуе"

1. Хто з наступных аўтараў напісаў твор, які ўключае тэму павагі да жывёл?

• A) Якуб Колас
• B) Максім Багдановіч
• C) Янка Купала
• D) Васіль Быкаў
  Правільны адказ: A

2. У якім творы герой шкадуе пра жывёл?

• A) "Калі сіла ўясна"
• B) "Сасна гістарыя"
• C) "Лісічка-сестричка"
• D) "На дне"
  Правільны адказ: C

3. Якія жывёлы часта з’яўляюцца ў беларускіх народных казках?

• A) Слон і журавель
• B) Воўк і зайчик
• C) Леопард і жираф
• D) Кот і собака
  Правільны адказ: B

4. Якая з фраз найбольш адпавядае сутнасці ў адносінах чалавека і жывёл?

• A) "Людзі павінны быць добрымі да жывёл"
• B) "Жывёлы ніколі не разумеюць чалавека"
• C) "Чалавек над жывёлай"
• D) "Жывёлы — толькі рэсурс"
  Правільны адказ: A

5. Якія эмоцыі, звычайна, адчувае чалавек, калі бачить пацярпелае жывёлу?

• A) Цікавасць
• B) Здзіўленне
• C) Спачуванне
• D) Безразважнасць
  Правільны адказ: C

6. У якім сезоне найбольш актыўна адкрываюцца тэмы, звязаныя з жывёламі ў літаратуры?

• A) Восень
• B) Зіма
• C) Весна
• D) Лета
  Правільны адказ: C

7. Які з наступных твораў можна аднесці да дзіцячай літаратуры?

• A) "Казкі К. Чарнякевіча"
• B) "Сорак не возьму"
• C) "Золкія сны"
• D) "Камяням у крыльцы"
  Правільны адказ: A

8. Хто з аўтараў дзейнасьць абараняе правы жывёл у дачыненні да кніг?

• A) Янка Купала
• B) Гаўрыіл Пясецкі
• C) Якуб Колас
• D) Уладзімір Краўцоў
  Правільны адказ: B

9. Які з наступных лозунгаў поўны павагі да жывёл?

• A) "Людзі самі для сябе"
• B) "Паважаць жывёл, як саміх сябе"
• C) "Жывёлі не маюць правоў"
• D) "Жывёлы — толькі ежа"
  Правільны адказ: B

10. Якое жывое істота ўвасабляла мудрасць у беларускіх народных казках?

• A) Воўк
• B) Ліска
• C) Сова
• D) Курыца
  Правільны адказ: C

11. У якой з казак герой выказаў шкадаванне пра нявінныя жывёлы?

• A) "Лісічка-сестричка"
• B) "Жылі-былі дзяўчына з вусі"
• C) "Зайкава хатка"
• D) "Калабок"
  Правільны адказ: A

12. Які з наступных жывёл з'яўляецца сімвалам добрага лёсу ў народных паданнях?

• A) Мядзведзь
• B) Журавель
• C) Саламандра
• D) Слон
  Правільны адказ: B

13. Хто з персанажаў беларускіх казак з’яўляецца прыхільнікам жывёл?

• A) Галоўны герой
• B) Нянька
• C) Воўк
• D) Лакей
  Правільны адказ: A

14. Які від жывёл лічыцца сімвалам вернасці ў беларускіх легендах?

• A) Кот
• B) Сабака
• C) Конь
• D) Птушка
  Правільны адказ: B

15. Якая казка распавядае пра захаванне прыроды і жывёл?

• A) "Калабок"
• B) "Тры мядзведзі"
• C) "Ліска і журавель"
• D) "Гусі-лебедзі"
  Правільны адказ: D

16. Які з наступных твораў звязаны з тэмай віны чалавека перад жывёламі?

• A) "Калоўка, радасць хатняга конька"
• B) "К казцы з дна"
• C) "Волк і сем яркачоў"
• D) "Мужыцкая праца"
  Правільны адказ: A

17. У якім добрым апавяданні адлюстравана спагадлівае стаўленне чалавека да жывёл?

• A) "Рачка з птушанятамі"
• B) "Прыгода ў лесе"
• C) "Чароўны свет"
• D) "Казка на добрую ноч"
  Правільны адказ: A

18. Які празаік піша пра адносіны чалавека і жывёл у беларускіх апавяданнях?

• A) Якуб Колас
• B) Янка Купала
• C) Васіль Быкаў
• D) Кірыл Калашнікаў
  Правільны адказ: A

19. Якое правіла аб адносінах да жывёл лічыцца самым важным у казках?

• A) Не чапай жывёл
• B) Дапамажы, калі патрэбна
• C) Лавіць і з'есці
• D) Нішчыць і паляванне
  Правільны адказ: B

20. Чым жывёлы з беларускіх казак вучаць дзяцей?

• A) Лаяцца і абражацца
• B) Павагі, спагады і дабрыні
• C) Як змагацца
• D) Як быць адзінокімі
  Правільны адказ: B

Спадзяюся, гэты тест будзе карысным для вашай падрыхтоўкі!

Тест по истории для 9 класса на тему: «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?»

Инструкция: Соотнесите каждое из понятий в левой колонке с соответствующим описанием или событием в правой колонке.

---

Вопрос 1: Соотнесите регионы Италии с их историческими особенностями

1. Ломбардия
2. Сицилия
3. Тоскана
4. Пьемонт
5. Кампания

A. Столкновение с арабами и влияние французов
B. Центр итальянского Возрождения
C. Первоначальный центр объединения Италии
D. Известна своими сельскохозяйственными угодьями и вулканами
E. Развитая промышленность и финансовые центры

Ответы: 1 - E
2 - A
3 - B
4 - C
5 - D

---

Вопрос 2: Соотнесите исторические события с их последствиями

1. Революция 1848 года в Италии
2. Объединение Италии (Risorgimento)
3. Франко-прусская война
4. Создание Королевства Италия
5. Итало-австрийская война

A. Освободительное движение и национальный подъем
B. Установление монархии в Италии
C. Приведшая к объединению северных регионов
D. Определение границ и формирования новой политики
E. Мобилизация националистов и патриотов

Ответы: 1 - A
2 - B
3 - D
4 - E
5 - C

---

Вопрос 3: Соотнесите ключевых исторических деятелей с их вкладами в объединение Италии

1. Джузеппе Мадзини
2. Камилло Бенсо ди Кавур
3. Джузеппе Гарибальди
4. Виктор Эммануил II
5. Австрийская империя

A. Лидер Рисорджименто, освободитель Сицилии
B. Консервативный премьер-министр, способствовавший объединению
C. Основатель "Италии во имя свободы"
D. Король, под чьим правлением произошло объединение
E. Основной противник итальянского национализма

Ответы: 1 - C
2 - B
3 - A
4 - D
5 - E

---

Вопрос 4: Соотнесите явления и процессы с их значением для объединения Италии

1. Национализм
2. Легитимизм
3. Социальные движения
4. Экономическое сотрудничество
5. Внешняя политика европейских держав

A. Гарантия прав монархии и существующих порядков
B. Установление экономических связей между регионами
C. Поддержка наций в борьбе за независимость
D. Борьба за права рабочих и крестьян
E. Формирование итальянской идентичности

Ответы: 1 - E
2 - A
3 - D
4 - B
5 - C

---

Вопрос 5: Соотнесите терминологию с их определениями

1. Рисорджименто
2. Итальянская война 1859 года
3. Пьемонтская конституция
4. Аннексия
5. Патриотизм

A. Период борьбы за независимость
B. Объединение территорий под единым управлением
C. Установление политических прав для граждан
D. Война против Австрии за контроль над Ломбардией
E. Чувство гордости за свою страну

Ответы: 1 - A
2 - D
3 - C
4 - B
5 - E

---

Инструкция для проверки: Проверьте свои ответы, сопоставляя их с приведенной парой. Удачи!

Тест по физике на тему "Мгновенная скорость" (10 класс)

Вопросы с множественным выбором

1. Что такое мгновенная скорость?

   • A) Средняя скорость за весь путь
   • B) Скорость в определенный момент времени
   • C) Скорость, с которой объект проходит 1 км
   • D) Скорость, равная нулю

   Ответ: B

2. Как вычислить мгновенную скорость?

   • A) Находя среднее значение скорости
   • B) Делая производную от функции перемещения по времени
   • C) Умножая массу на ускорение
   • D) Измеряя расстояние за фиксированный интервал времени

   Ответ: B

3. Если координата тела задана уравнением s(t) = 5t², то мгновенная скорость в момент времени t=2 с равна:

   • A) 10 м/с
   • B) 20 м/с
   • C) 15 м/с
   • D) 40 м/с

   Ответ: A

4. Какова единица измерения мгновенной скорости в системе СИ?

   • A) м/с
   • B) км/ч
   • C) м²/с
   • D) с/м

   Ответ: A

5. Если график зависимости координаты от времени является наклонной прямой, то:

   • A) А значит, мгновенная скорость постоянна
   • B) А значит, мгновенная скорость переменная
   • C) А значит, скорость равна нулю
   • D) А значит, скорость отрицательна

   Ответ: A

6. Что произойдет с мгновенной скоростью объекта, если на него не действуют силы?

   • A) Увеличится
   • B) Останется постоянной
   • C) Уменьшится
   • D) Перейдет в ноль

   Ответ: B

7. При движении автомобиля с постоянной скоростью 90 км/ч, какая мгновенная скорость автомобиля через 1 час?

   • A) 90 км/ч
   • B) 0 км/ч
   • C) 45 км/ч
   • D) 180 км/ч

   Ответ: A

8. Какой из следующих графиков отображает изменение мгновенной скорости?

   • A) График зависимости координаты от времени
   • B) График зависимости скорости от времени
   • C) График зависимости ускорения от времени
   • D) График зависимости массы от времени

   Ответ: B

9. Какое общее утверждение о мгновенной скорости является правильным?

   • A) Она равна начальной скорости
   • B) Она равна конечной скорости
   • C) Она может изменяться с течением времени
   • D) Она всегда положительна

   Ответ: C

10. Если тело движется по окружности с постоянной скоростью, то:

    • A) Мгновенная скорость также постоянна
    • B) Мгновенная скорость изменяется
    • C) Тело не имеет мгновенной скорости
    • D) Мгновенная скорость равна нулю

Ответ: B

Итоги теста:

• Каждому правильному ответу следует выставить 1 балл.
• Максимальное количество баллов: 10.

Удачи на экзаменах!